幼儿园中班课堂健康保护眼睛教案模板

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园中班课堂健康保护眼睛教案模板每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的熟悉。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，裁减意外伤害的发生，是幼儿健康教导的重要任务之一。下面就是编辑给大家带来的幼儿园中班健康养护眼睛教案，接待大家阅读!

幼儿园中班健康养护眼睛教案模板一

活动目标

1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会养护眼睛。

2、初步了解预防疾病的方法。

3、培养幼儿敏锐的查看才能。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步养成良好的卫生习惯。

教学重点、难点

重点放在对幼儿日常用眼的模范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。

活动打定

笔、课本

活动过程

1、眼睛离书桌过近近视

2、用脏手揉眼睛眼睛疼

3、沙子进眼睛找大人协助

4、正确的用眼方法眼睛健康、美丽

5、让幼儿演示不正确的写字方法眼睛易疲乏、模糊。

6、小挚友要留神勤洗手，不要用脏手揉眼睛

幼儿园中班健康养护眼睛教案模板二

活动目标

1、了解养护眼睛的根本常识。

2、不长时间看电视，看书、画画模样正确。

3、初步了解眼睛的布局，知道眼睛的功能。

4、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。

5、知道养护眼睛的方法，懂得养护眼睛的重要性。

教学重点、难点

重点：让幼儿掌管养护眼睛的一些方法。

难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。

活动打定

1、幼儿活动前向家长了解养护眼睛的有关常识。

2、教学挂图。

活动过程

1、猜谜语，引起幼儿的兴趣。

教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。(谜底：眼睛)。

请幼儿彼此看对方，猜出谜底。

2、讲故事《养护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。

教师：咪咪的视力为什么减退啊?引导幼儿议论咪咪视力减退的理由。

教师：你们每天在家看电视吗?看电视时间时间长吗?知道咪咪的烦扰后，你们看电视适应留神什么?

3、引导幼儿了解造成视力减退的其他理由及养护眼睛的有关常识。

①.请园内一位戴眼镜的教师向小挚友介绍自己近视的理由和戴眼镜后感到的不便当。

②.结合幼儿日常生活，议论其他对眼睛造成伤害的理由。

③.结合挂图，教师报告幼儿养护眼睛的方法。

④.听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的熟悉。

如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确模样。

幼儿园中班健康养护眼睛教案模板三

活动目标：

1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

2、教导幼儿保护眼睛，学习养护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。

4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我养护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动打定：

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

活动过程：

一、谜语导入--《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿查看。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解养护眼睛的必要性和养护眼睛的手段。

1、赏识故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?结果发生了什么事情?

小结：眼镜带在鼻梁上很不安逸，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们确定要好好养护我们的眼睛。

2、赏识情景表演或看图片

(1)小挚友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小挚友做得对不对?为什么?理应怎样做?

小结：小挚友的脏手上有好多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假设感到眼睛不安逸可以用明净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小挚友头趴在桌子上画画。

提问：这个小挚友哪个地方做的不对?为什么?理应怎么做?平日还要留神什么事情?

小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否那么轻易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平日还要留神不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处瞭望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简朴的磨练眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周边的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。

幼儿园中班健康养护眼睛教案模板四

一、活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简朴处理方法。

2、知道红眼病会传染，教导幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

二、活动打定：

情境表演：“摈弃眼中的异物”。

三、活动过程：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿议论。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子理应怎么办?

3、议论：眼睛除了进了异物后不安逸外，还有什么时候不安逸?(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉?(很痛苦。眼睛会流泪、怕光，还有微弱的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小挚友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要实时治疗。)

4、师小结：报告幼儿要爱清洁、讲卫生，严格养护自己

眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

幼儿园中班健康养护眼睛教案模板五

一、活动目标

1.认知目标：知道眼睛的布局、位置、作用和重要性，学会养护自己的眼睛。

2.技能目标：掌管养护眼睛的方法，在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

3.情感目标：乐于加入健康活动，养成良好的用眼习惯。

二、活动重难点：

1.重点：掌管养护眼睛的方法。

2.难点：养成良好的用眼习惯。

三、活动打定：

无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干

四、活动过程：

(一)谜语导入

“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”(谜底：眼睛)

(二)活动开展

1.分析谜语掌管眼睛的布局。

2.情境议论及嬉戏了解眼睛的作用和重要性。

①出示没有眼睛的脸谱。

②师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样?

③嬉戏：蒙眼贴画。

3.通过图片表示分辩正确和错误的用眼方法。

4.通过嬉戏分辩对错对用眼方法加以稳定。

(三)活动终止

眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”

五、活动延迟：

到美工区，举行嬉戏“画眼睛，贴眼睛”稳定本堂课所学。

①师幼互动：眼睛长在哪里?长什么样子?

②提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。

2022幼