小班体育活动优秀体育《小鸡找朋友》教案_第1页
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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小班体育活动优秀体育《小鸡找朋友》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往要根据教学需要编写教案，通过教案打定可以更好地根据概括处境对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的"小班体育活动优秀体育《小鸡找挚友》教案，仅供参考，接待大家阅读。

活动目标：

1、能钻过70厘米高的障碍物，进展钻的才能。

2、爱好加入体育嬉戏活动，感受与同伴嬉戏的喜悦。

3、培养幼儿的自信仰，正确对待输赢，有良好的心理素质。

4、巩固合作精神，提高竞争意识。

材料及相关环境创设：

场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后)

材料：小鸡、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。

活动打定：

幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

活动过程：

1.教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作打定活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2.教师在场地中间，幼儿围在四周，以嬉戏口吻边示范动作边介绍嬉戏的方法：“小鸡小鸭是好挚友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，连忙钻出自己的家，来到草地上，找好挚友做嬉戏，从家里钻出来的时候，确定要低头，不要碰见家门，看谁是个乖宝宝”。

3.教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下打定，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做嬉戏。

4.教师查看幼儿钻的动作，音乐嬉戏后举行简朴的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。

5.请幼儿钻回家中蹲好，听指令持续嬉戏。

6.激励幼儿嬉戏中大胆与同伴共同高兴地嬉戏。

7.嬉戏终止时，教师带幼儿作简朴模仿动作，轻轻放松整理。

相关阅历：

美工：小鸡小鸭绘画、手工粘贴

认知：对比熟悉小鸡小鸭

活动评价：

在活动过程中查看幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作进展处境，判

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