《教育理论综合知识》必考知识点202

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题 金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，金某是否应当负刑事责任？A:应负刑事责任B:不应负刑事责任CD:不确定本题解释:【答案】A171614161418从轻或者减轻处罚。<br162、单选题 学人担任工作人员。A:可以BC:特殊情况可以D:经批准可以参考答案:B

聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的本题解释:参考答案：B。参考解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。3、填空题 “润物细无声”体现的德育方法是 参考答案:潜移默化本题解释:参考解析：潜移默化4、填空题 杜威是20世纪初 教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。参考答案:实用主义本题解释:【答案】实用主义5、单选题如果学生己经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于。ABCDC本题解释:【答案】C。解析：下位学习是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。6、单选题 按学生的成绩分班，属于测验中的 A:安置性测验BCD:总结性测验参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：按成绩分班属于安置性测验。安置性测验的根本目的是分班、分组。7、填空题研究认为：成员对、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。参考答案:群体目标的认同本题解释:【答案】群体目标的认同8、单选题是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。A:道德认识B:道德感情C:道德意志D:道德行为参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现，也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。9、简答题 近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化？参考答案:参考解析：（1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起，初等义务教育普遍实施；教育具有世俗化特点；重视教育立法，强调以法治教。10、判断题 发现学习和接受学习都可以是有意义的学习。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。11、单选题 在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于 A:精加工策略B:组织策略C:复述策略D:元认知策略参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：画线是复述方法上的一种策，因此对重点内容圈点、批注的学习策属于复述策。12、判断题 教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。参考答案:错误本题解释:【答案】错误。原始教育就没有阶级性。13、判断题 国家对接受义务教育的学生免收学费。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。义务教育具有免费性。14、填空题 说服教育的方式有： 、 、 、 、 。参考答案:讲解与报告谈话指导阅读参观调查访问本题解释:【答案】讲解与报告；谈话；讨论；指导阅读；参观；调查访问15、填空题基础型课程注重学生培养，即培养学生作为公民所必需的“”(读、写、算)为中心的基础教育，是中小学课程的主要组成部分。参考答案:基础学力三基本题解释:参考解析：基础学力；三基16、单选题 孟子说“征于色、发于声、而后喻”是在强调教师的 。ABCDA本题解释:【答案】A。17、填空题 组块方式主要依赖于人过去的 参考答案:知识经验本题解释:【答案】知识经验18、判断题 情绪智力即情商，是影响人成功的重要因素。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记19、简答题 保教结合原参考答案:参考解析：保教结合原则：也称保教合一或保教并重，指对幼儿教育和保育要给予同等的重视，并使两者相互配合。20、判断题 教学既要讲究科学，又要讲究艺术。 参考答案:正确本题解释:【答案】正确。21、判断题 教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：爱是一种公正，爱学生就要公平对待所有学生，对学生一视同仁。教师对优生的偏爱往往表现为经常关注的仅仅是几位学习好的“得意门生”，在教学上给他们更多的关照，在学习上给他们特别的辅导，在生活上给他们格外的关心。这种偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。教师不能因为学生的家庭、成绩、性格等因素过分偏爱某一些学生，而冷落另外一些学生。认为教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的，这是“爱”的误区。22、判断题 我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查我国的学位等级制度。【参考答案】错误【名师点睛】1981年国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，制定了学士、硕士、博士三级学位的学术标准。23、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是 。ACD:只有按时完成家庭作业后才能看电视参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：强化物应当及时出现在被强化行为之后。24、单选题小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶，他的气质类型属于ABCD本题解释:参考答案：B。参考解析：胆汁质以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题干所述的是胆汁质的特点。25、单选题 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 。A:14周岁以下B1416C1617D:18周岁以下参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《未成年人保护法》第四十五条规定：1416161826、多选题 元认知知识包括 A:对个人作为学习者的认识B:对任务的认识C:对有关学习策略的认识D:对学习策略使用方面的认识E:对教师的认识参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。27、单选题 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是 A:猴子练习攀爬BC:蜜蜂采蜜DB本题解释:参考答案：B。参考解析：模仿是婴儿学习的一种特殊方式。ACDB。28、填空题 个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为 。参考答案:性格本题解释:【答案】性格29、单选题 在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是 A:学年备课BCD:学期备课参考答案:C本题解释:【答案】C课。它是根据教材总的指导思想，深入到教材和教法的具体细节中去，挖掘教材，研究教法，理清思路，从知识到方法的逐一设计。30、单选题 我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是 A:再造想象BC:幻想D参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题干和选项可首先排除幻想和空想。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干所述情景是与读到的内容相对应的新形象，而不是独立创造出来的，故选A。31、填空题 是专供儿童游戏用的物品，如枪、球、滑梯等。参考答案:玩具本题解释:参考解析：玩具32、单选题 教学工作中，要注意“因材施教”“长善救失”，是针对个体身心发展的 特征。A:阶段性B:互补性CDD本题解释:参考答案：D。参考解析：个体发展水平的差异性不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的，它还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识水平、自我选择的方向的影响。因此在教育工作中发现并研究个体间的差异特征，做好“因材施教”“长善救失”是非常重要的。33、单选题 学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于 。A:上位学习B:下位学习C:并列学习D:组合学习参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，均属于认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。故选B。34、简答题 试述一名合格的教师应具备的专业素养。参考答案:参考解析：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师的专业素养。教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方面。第一，精通所教学科的基础性知识和技能。第二，了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等。第三，了解学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、趋势和动向，学科研究的最新成果，了解推动学科发展的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。第四，了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法等。教师的职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面。第一，具有先进的教育理论。教师要具有热爱学生，忠诚党的教育事业，愿意终生从事教育工作的教育信念；教师要具有符合时代特征的教育观和学生观。第二，具有良好的教育能力。教师的教育能力是教师职业的特殊要求，比如语言表达能力。第三，具有一定的研究能力。重视进行科研的教师，在教学过程中能够融进自己的思想感情，激励学生的探索精神。35、单选题 在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的 。A:即时的、完全的模仿B:延迟模仿C:创造性模仿D:即时的、不完全模仿参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：模仿是儿童学习语言的方式之一，在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是在幼儿初期经常发生的即时的、完全的模仿。<br./>36、单选题 2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第 个企业联盟标准。A:一BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：201442首个《婴幼儿奶瓶安全要求》企业联盟标准发布实施。该标准由中国玩具和婴童用品协会联合一些国内外奶瓶生产企业及权威检测机构等编制。故本题答案为A。37、简答题 请简单比较一下情绪与情感的异同。参考答案:参考解析：情绪和情感的区别表现在：情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。情绪具有冲动性和明显的外部表现：情感则比较内隐。情绪和情感的联系表现在：情绪和情感虽然不尽相同，但却是不可分割的。一般来说，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。由此可以说，情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容。38、单选题 2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第 个企业联盟标准。ABCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：20144239、填空题 认为，确立教育目的的根据是社会的要求，因为个人生活在社会中，受制于社会环境。参考答案:社会本位论本题解释:参考解析：【答案】社会本位论40、简答题 简述建构主义学习理论参考答案:1）知识观：质疑知识的客观性和确定性，强调知识的动态性。学习观：建构主义在学习观上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。学生观:强调学生经验世界的丰富性和差异性。教学观：情景式教学、合作学习。41、单选题 在教育心理学看来， 不仅是课堂管理研究的主范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A:教学内容BCDC本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】在教育心理学中，教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。故选C。42、简答题 你是怎样理解范例教学法的参考答案:参考解析：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授。使学生达到举一反三掌205043、单选题学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于。ABCD参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对符号学习、概念学习和命题学习定义的理解。【参考答案】D【名师点睛】根据知识本身的存在形式和复杂程度可将学习分为：符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的主要内容是词汇学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质是掌握同类事物的共同关键特征和本质属性。如“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有味”这两个共同的关键特征，其他如体型的大小、羽毛的颜色、是否能飞等均属无关特征。掌握了关键特征，就掌握了概念的一般意义。命题学习指学习由若千概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习命题首先要了解组成命题的有关概念的意义。如：学习“圓的直径是它的半径的两倍”这一命题时，如果没有“圓”“直径”“半径”等概念，便不能获得这一命题的意义。本题中只有了解了“直角三角形”“三角形”的概念之后，才能掌握这个命题的意义，故而本题选D。44、单选题一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有。ABCD本题解释:参考答案：D。参考解析：个体在发展过程的关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响，就可能引起病态反应，甚至阻碍日后的正常发展。45、单选题 下列关于心理辅导的陈述，不正确的是 A:心理辅导