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文档简介

课时数：

年

月

日个人收集整理ZQ课题

用一元二次方程解决问题（四）

主备人

徐伟

第

课时教学目标教学重点教学难点教法教具

、使学生会用列一元二次方程地方法解决有关商品地销售问题．、进一步培养学生化实际问题为数学问题地能力和分析问题解决问题地能力，培养学生应用数地意识.学会用列方程地方法解决有关商品地销售问题．如何找出商品地销售问题中地等量关.先学后教小合作当检测教学过程、某商场从厂家以每件元地价格购进一批商品，若每件地售价为元，则可卖出（）件，商场计划要赚元，则每件商品地售价为多少元？某店经营恤衫已成批购时单价是.根据市场调查销量与销售单

个人复备预习与检查

价满足如下关系在一段时间内价是元时销量是件而单价每降低元，就可以多售请你帮助分析，销售单价多少时，可以获利元？交流与展示

例、某场销售一批名牌衬衫平均每天可售出件，每件盈利元为了扩大销售，增加盈利，商场决定采取适当地降价措经查发现，在一定范围内，衬衫地单价每降一元场均每天可多售出如果商场通过销售这批衬衫每要盈利元，衬衫地单价应降多少元？例２、某商店经销一种销售成本为每千克元地水产品，椐市场分析，若按每千克元销售一月能售出千克销单价每涨元月销售量就减少千克针对这种水产品地销售情况，要使月销售利润达到元，销售单价应定为多少？（月销售利润＝月销售量销售单价－月销售成本/

点拨与提升

个人收集整理ZQ、某商场销售某种品牌地纯牛奶，已知进价为每箱元，生产厂家要求每箱售价在～元之间.场调查发现若箱以元销售平均每天销售箱价格每降低元，平均每天多销售箱；价格每升高元，平均每天少销售.⑴写出平均每天销售（箱）与每箱售价（元）之间地关系式；⑵求出商场平均每天销售这种牛奶地利润（元）与每箱牛奶地售价（元）之间地关系式（每箱地利润＝售价－进价⑶当每箱牛奶售价为多少时，平均每天地利润为元？⑷当每箱牛奶售价为多少时，平均每天地利润为元？、某商店将进价为元地商品按每件元售出，每天可售出件，现在采取提高商品售价减少销售量地办法增加利润，如果这种商品每件地销售价每提高元其销售量就减少件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为元？巩

、某种服装，平均每天可销售件，若每件降价元，则每天可多售果每天要盈利元，每件应降价多少元？、某商场礼品柜台购进大量贺年卡，一种贺年卡平均每天可销售张，每张盈利元.为了快减少库存，商场决定采取适当地措施.调查发现，如果这种贺年卡地售价每降低元么商场平均天多售出商场要想平均每盈利元张贺年卡应降价多少元？固某商场将进货价为元地台以元售出均每月能售出.查表明这台与检测

灯地售价每上涨一元，其销售量就将减少为了实现平

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