心存感激-学会感恩 班会教学设计 高二主题班会 通用版

第8页共8页感恩教育主题班会：《心存感激，学会感恩》主题班会活动适用年级：高二年级教学形式：小组讨论参加人员：班主任、科任老师3名活动背景：高中学生是一个教育养成的关键期，而学生正在进入青春期，对周围的人和事物出现逆反心理，同时为了贯彻落实学校的教育理念，高一、高二学生重点为感恩教育，让学生学会感恩，让学生懂得感恩身边的一切事情，培养学生的感恩情怀，召开主题班会《心存感激，学会感恩》进行探索实践。活动目标：1、为了培养我们学生对父母的感激之情，让学生走近父母，了解父母，孝敬父母，从而使学生在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。活动方法：以歌曲、故事片等的形式，学生互动，小组自由讨论。活动准备：1、下载关于班会主题的歌曲《游子吟》、《感恩的心》，及排练部分同学边做手语边演唱《感恩的心》。2、下载获中央电视台“DV2004：我们的影像故事”大奖作品——《邝丹的秘密》活动过程：步骤一：引入活动欣赏孟郊的名篇《游子吟》，体会古人对父母无法割舍的情义，导入主题。甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们合：大家晚上好！11班《心存感激，学会感恩》主题班会现在开始！甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：我们滋润着人间的真情成长甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡乙：多少回含着感动的泪花畅想未来甲：请同学们走进《邝丹的秘密》……乙：多么动人的场面！甲：邝丹的爸爸总是每天清晨4：30出门，晚上8点钟回家，连涨大水淹到胸口还在立交桥底坚持工作的情景最令我感动。乙：邝丹爸爸头痛了，为了省钱，从不去医院，只吃一包一元钱的头痛散，而且吃了几天，最令我感动。甲：邝丹不顾面子，在班会上哭着向同学们讲述了爸爸是一个在街边修单车的，靠修单车维持全家生活的情景，让我最受感动。……乙：同学们，多么感人的场面，这是一份永恒的爱，我们在羡慕邝丹之余，同时也为邝丹有如此的爸爸而感到自豪！那发生在同学们与父母间的事呢？请同学们回忆一下，至今父母令你最感动的一件事。学生自由说说甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，希望同学们好好珍惜！那至今同学们令父母最痛心的一件事呢？乙：我们向父母索取得太多了，而回报父母的太少，我们以后该怎么做呢？甲：同学们，我们对自己的父母了解吗？了解有多少？下面我们做一个小调查。1、你知道爸爸、妈妈生日吗？你知道父母的健康状况吗？2、爸爸妈妈每年挣是多少？为你花费多少元钱？3、你与自己父母的关系怎样？4、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？5、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗？6、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？7、你会为父母做家务活吗？8、你知道你的父母最喜欢的东西吗？9、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？10、父亲节和母亲节你给父母送过礼物或者道过一声祝福吗？乙：从刚才的调查结果中可以看出，有些同学对父母很了解，而有些同学却不怎么了解家长。甲：为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的父母。甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。甲：父母精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。乙：五月的第一个星期日是母亲节，虽然早已远去，甲：但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。乙：倾听《感恩的心》背后的真情故事……甲：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。甲：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。乙：下面请听故事：《母亲一生中撒的八个谎》一、出示谎言一的课件：背景图片加上朗读（破旧的房屋开着裂缝，外面寒风呼啸，几个衣着褴褛孩子围在一张桌子旁边，吃着饭，母亲在旁边看着。母亲独白：可怜的孩子啊，你们的爸爸去得早，吃穿总是委屈着你们，我心中好难受啊。今天打来的鱼太少了，你们讲究吃点吧。男孩子：妈妈你也吃吧！母亲：淡淡笑笑：“你们吃吧，我不饿。”母亲撒的第一个谎言二、出示谎言二的课件：（图片配上朗读）背景图片，孩子们正在津津有味地吃鱼，母亲在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。母亲独白：孩长正是长身体的时候，不能缺少营养，我趁星期天去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。男孩子：“鱼很好吃，鱼汤也很鲜。妈妈，请你吃鱼！母亲：笑笑：“孩子你吃吧，妈妈不爱吃鱼！”母亲撒的第二个谎言

三、出示母亲的第三个谎言（flash）情境配朗诵母亲独白：孩子上初中了，再穷也要缴够孩子们的学费。明天我去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。男孩：“妈妈，已经半夜了，你睡吧，明早您还要上班呢。”母亲：笑笑：“孩子，快睡吧，我不困！”母亲撒的第三个谎四、课件出示母亲的谎言之四：（背景音乐：《我的父亲母亲》《我爱永恒》）高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。男孩子：“妈妈，你喝点吧！”母亲：“孩子，你快喝吧，我不渴！”母亲撒的第四个谎五、课件出示母亲的谎言之五：（(背景音乐：《妈妈的吻》《慈祥的母亲》)父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听。母亲说：“我不爱！”母亲撒的第五个谎六、课件出示母亲的谎言之六：（(背景音乐配朗读：《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》)男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说：“我有钱！”母亲撒的第六个谎七、课件出示母亲的谎言之七：（(背景音乐配朗读：《江河水》《白发亲娘》)男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说：“我不习惯！”母亲撒的第七个谎八、课件出示母亲的谎言之八：（(背景音乐配朗读：《烛光里的妈妈》)母亲独白：今天我虽然患上了肺癌，只剩下最后一口气了，但我心里依然很高兴，我的孩子都成了有用的人才，男孩子在大西洋彼岸为人类做着贡献，我不能把这病情告诉他，否则他会分心的。我现在死了，也含笑九泉。男孩子：最近几天，心中特别着急，更加想念母亲，多次打电话，母亲都说自己很好。不行我得乘飞机赶回来家看看。乡亲们：“孩子，你妈妈住进了医院。”男孩子：飞也似地赶到了医院，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下，“哇”地一下子哭了起来。母亲：忍着剧烈的肝疼，轻轻抚摸男孩子的头说“孩子别哭，别哭，妈妈不疼”母亲撒的最后一个谎甲：同学们，我们看到了母亲的八个谎言，她生动地反映了一个母亲由年轻到死亡，把一切都献给儿女，只到生命的最后一刻，还不想拖累孩子。这是何等地无私、何等伟大的母爱？这个故事惊天地，泣鬼神。我要高呼：“看啊，这就是母亲”是啊，这位母亲是我们千千万万个母亲的化身，谁的母亲不是这样呢，只不过达爱的方式不同罢了，我们还有什么理由不去理解母亲，孝敬母亲，有什么理由不好好学习，回报母亲的一片爱心呢？乙：请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。下面有请我们的班主任发言。在感恩的同时，我们可以体会到“爱”的内涵；在感恩的同时，人们会发现在平时忽视的细微之处；在感恩的同时，人们会自发地真正做到严于律己宽以待人；在感恩的同时，人们将忘记自己，全心全意的为他人着想，也真正地成为了一个有良知的人。甲：让我们学会4个感激：学会感激——感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我们的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激——感激我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感激——感激我们周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激