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文档简介

学习目标1、了解氯气的物理性质和用途,掌握氯气的化 学性质;

2、通过实验培养观察能力、探究能力及分析解 决问题的能力;3、激发学习兴趣,培养主动意识和严谨求实的 科学态度、努力探索的优良品质;4、培养通过实验来研究物质及其变化的科学方 法。氯气精选ppt第一次世界大战(比利时伊普雷)精选ppt第一次世界大战(比利时伊普雷)精选ppt精选ppt德军施放毒气弹精选ppt伊普雷城堡前被氯气毒死的马精选ppt氯化钠精选ppt自来水用氯消毒游泳池精选ppt盐酸盐酸——氯化氢的水溶液精选ppt漂白粉漂粉精含氯制品精选ppt重要的有机溶剂——氯仿精选ppt聚氯乙烯薄膜精选ppt盐酸小檗碱片

药品精选ppt农药精选ppt

精选ppt氯气的物理性质氯气液氯-34.6度黄绿色气体有刺激性气味有毒密度比空气大可溶于水(常温1:2)易液化精选ppt氯气化学性质很活泼

结构决定性质易得电子ClCl-+17287精选pptCu+Cl2CuCl2点燃燃烧,棕黄色烟溶于水后,蓝绿色溶液(溶液浓度不同,颜色有所不同)氯气的化学性质1.与金属的反应

2Fe+3Cl22FeCl3(CuCl2晶体小颗粒)变价金属可被氯气氧化成高价在点燃或灼热条件下,氯气可与大多数金属反应生成氯化物精选ppt盐酸金属冶炼有机合成漂染工业金属加工食品工业药品生产HCl溶液精选ppt2.与氢气的反应H2+Cl22HCl点燃安静燃烧,苍白色火焰,瓶口有白雾H2+Cl22HCl光照爆炸,试管口有白雾(盐酸的小液滴)讨论:工业用氢气和氯气为原料制盐酸应选用什么条件?精选ppt什么叫燃烧

可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。(初中化学课本第18页)任何发光、发热的剧烈的化学反应都可以叫做燃烧。想一想燃烧:问题讨论精选ppt主要粒子新制氯水久置氯水Cl-(可与硝酸银溶液反应生成白色沉淀)Cl2

(氯水呈黄绿色,且有氯气的气味)H+(可使pH试纸变红)H2OHClO(可使变红的pH试纸褪色)ClO-

H2O、H+、Cl-问题探究精选ppt3.与水的反应Cl2+H2O=HCl+HClO+1(次氯酸)次氯酸(HClO):可作漂白剂、可用于杀菌消毒a强氧化性HClOH++ClO-b弱酸性c不稳定性2HClO2HCl+O2光照精选ppt自来水厂加氯消毒监测系统精选ppt二氧化氯精选ppt4、与碱的反应Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O精选ppt

下列关于氯气的描述中,正确的是( )A、Cl2以液态形式存在时可称作氯水或液氯B、红热的铜丝在氯气中燃烧,生成蓝色固体CuCl2C、有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行D、钠在氯气中燃烧生成白色固体NaClD问题讨论精选ppt如右图,a处通入Cl2,当打开b阀时,c处的干燥红布条没有明显变化,当关闭b阀时,c处的干燥红布条逐渐褪色,则d瓶中装的溶液可能是( )A、NaOH溶液B、浓H2SO4C、食盐水D、Ca(OH)2溶液aC问题讨论如上图,a处通入Cl2,当关闭b阀时,c处的干燥红布条没有明显变化,当打开b阀时,c处的干燥红布条逐渐褪色,则d瓶中装的溶液可能是( )ABD精选pp

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