教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)-3

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、单选题用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查了对不同心理学派基本观点的理解。神经心理学主要从神经科学的角度来研究心理学的问题；构造心理学主张采用实验内省的方法研究心理学，分析意识的内容并找出意识的组成部分，以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律；认知心理学主要研究人的高级心理过程，主要是认知过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。2、多选题为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取_____等措施。A:利用环境唤醒学生做好学习准备B:直接引发学生的好奇心C:激发学生学习兴趣D:设法使学生达到最高唤醒水平E:让学生停留在最低唤醒水平参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。3、判断题公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。_____参考答案:正确4、判断题教育立法，广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序，制定、修改或废止教育法规的活动；狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。解析：教育立法，狭义上讲是指国家立法机关根据法定的程序，制定、修改或废止教育法规的活动；广义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。5、单选题学校心理教育的重心是_____。A心理规律的掌握B:心理学知识的学习参考答案:D参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：学校心理教育的重心是培养学生良好的心理素质。.6、判断题健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。解析：1989年联合国世界卫生组织对健康的含义重新进行了调整，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”7、多选题班主任王老师在教室后面堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课学习。王老师这一做法_____。A:是变相体罚学生的错误做法B:是帮助学生改正错误的有效手段C:是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D:侵犯了学生的人格权参考答案:AD本题解释:【答案】AD。8、单选题人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。9、单选题一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是_____。A学习困难综合症本题解释:【答案】D。解析：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。题干中学生的行为就是强迫症的表现。10、单选题_____认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A:格式塔的学习理论C:桑代克的试误学习理论D:西蒙的狭义心理学理论参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：格式塔的学习理论反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象。故选A。11、单选题班主任进行班级管理的中心环节是()B:组织和培养班集体D:协调校内外各种社会力量参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：班主任进行班级管理的内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体以及协调校内外各种社会力量。其中，组织和培养班集体是班主任进行班级管理的中心环节。12、简答题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。13、单选题教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在。_____参考答案:D本题解释:参考答案:D【答案】D。解析：四个选项均是教学过程是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。14、单选题下列不属于我国学校德育基本内容的是_____。B和传统教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：我国学校德育的基本内容包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、辩证唯物主义世界观和人生观教育等多个方面。生命教育不属于我国学校德育的基本内容。15、多选题学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。参考答案:ACE本题解释:【答案】ACE。解析：《教师法》第23条规定：“考核应当客观、公正、准确”16、多选题下列教育决策与学习评价方式匹配合理的是_____。A:学生的学业进步——定期测验B:学生遇到的学习困难——诊断性测验C:教学的有效性——综合分析所有的评价资料D:学生是否接受咨询或特殊教育——学术能力测验参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：定期测验是形成性评价的一种手段，可以改进学生的学习，为学生的学习定步。诊断性测验可以辨别造成学生学习困难的原因。“教学的有效性”关注学生的学习结果和学习方式等多个方面，所以必须综合分析所有的评价资料。故本题选ABC。17、单选题我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。本题解释:【答案】D解析：蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模'18、简答题某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处，可是校长却不然，他写了几句话贴出去：“作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友，你信吗？投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本，校长又公开写道：“你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了二十中良好的校风。”第三天，其他5本也都送回了。问题：(1)根据案情说说这位校长的做法。(2)谈谈你的认识。参考答案:【答案要点】(1)这位校长的做法是情感育人。案例中的校长，面对“学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件，不是严肃查处，而是动之以情，晓之以理，写了几句话贴出去。这几句话语重心长，道出了“二十中人的人格”“二十中良好的校风”，感化这些学生，激起了学生积极情感的反应，于是这些学生就放回了书籍。在这里，校长既严又爱，既有集体荣誉性的教育，又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力，表现出对教育的忠诚，对学生的爱护。(2)①教师的劳动对象是人，人非草木，孰能无情，教师与学生的相互交往，不能没有感情。教师的职业劳动需要丰富的情感，教师的情感同样是其劳动的工具。②当学生有了缺点、有了错误时，教师要善于以情感去感化人、教育人、激励人。③教师情感育人需要有智慧。教育没有情感，就像磨坊没有水。19、单选题下列不属于新课程结构特点的是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《基础课程改革纲要》规定的课程结构有“综合性”“选择性”“均衡性”特征。单一性不是新课程结构的特点，故选C。20、单选题“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。C:教育与生产实践的分离和对立参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：这句话是说劳心者作为统治阶级，无需从事生产劳动，而劳力者作为被统治阶级，通过生产劳动创造社会财富，供养统治阶级。说明脑力劳动者的地位高于体力劳动者，是阶级差异的体现。21、单选题新课程改革倡导的学生学习方式不包括_____。参考答案:D本题解释:【答案】D22、单选题进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。23、单选题“情急生智”所描述的情绪状态是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：应激是指一种出乎意料的、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。故选C24、单选题对学生学习的评价应以_____为依据。A:课程标准以及相应的教学目标B:期中期末考试成绩C:学生在课堂上的情感参与D:学生在课堂上的思维参与参考答案:A本题解释:【答案】A。25、判断题学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。解析：教学中学生获得的知识既有直接经验，又有间接经验。就学生的认识任务而言，学生认识的主要任务是大量的接受间接经验。26、填空题从教育与社会的关系看，决定教育规模和建设的是____发展水平。参考答案:生产力本题解释:【答案】生产力。解析：教育归根结底是要受到生产力发展水平的制约。27、单选题教学中贯彻理论联系实际的原则，不妥当的是_____。A:强调个人经验、否定理论知识的作用B:强调学生本身的实际参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教学中理论联系实际的原则，其核心在于强调书本知识的教学要注重联系实际，故A项错误。28、多选题课外活动依据参与学生的规模不同，其组织形式可分为_____。参考答案:ACE本题解释:【答案】ACE。解析：课外活动根据参与人数的多少，分为个人活动、小组活动和群众性活动。29、单选题在教学中运用变式的主要目的是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。30、单选题强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是_____。A经验主义课程论B主义课程论C课程论D:后现代主义课程论参考答案:C本题解释:【答案】C。31、单选题下列特征不属于意志品质的是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性等，不包括复杂性，故本题选择D项。32、单选题关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是_____。A:实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B:我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C:素质教育的根本目标是培养全面发展的人D:马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：我国教育目的的基本要求是培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。33、多选题关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_____。A:考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B:学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C:形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D:系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。34、填空题意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。参考答案:采纳决定执行决定35、单选题某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。故选C。36、判断题学生每天早上做广播体操是一种学习现象。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。解析：学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。37、多选题依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行。_____参考答案:ABE本题解释:【答案】ADE。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。38、判断题教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。解析：教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。权利和义务是教育法律关系的核心，没有权利和义务为内容，就无所谓教育法律关系。39、单选题《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《基础教育课程改革纲要》中指出，国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。40、简答题学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。它既可以是先前学习对后来学习的影响，即顺向迁移；也可以是后来学习对先前学习的影响，即逆向迁移。41、单选题学校组织教育和教学工作的依据是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：课程计划，又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。42、单选题学习效率和动机水平之间存在_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。43、单选题人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。参考答案:C本题解释:【答案】C44、单选题为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：早期干预：面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。早期干预就是指在问题出现初期给学生以帮助。缺陷矫正：对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导：面向全体学生进行。学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防：对于部分学生群体来说，目前并没有明显的问题，但是某些心理素质比较薄弱的学生，有可能在一定环境条件下出现问题。问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生将来问题的能力。45、单选题学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于_