幼儿园大班语言听说游戏上汽车教学设计_第1页
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文档简介

新校正幼儿园阶段原创优选配套教材大班语言：听闻游戏《上汽车》教材定制/提升课堂效率/内容可更正BigclassIanguage:Iheardthegame"Getonthecar"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创授课方案ExcellentTeachingDesign大班语言：听闻游戏《上汽车》教材说明：本授课方案资料适用于幼儿园大班语言科目，主要用途为提升学平生常i听、说、读、写的语言组织能力，提升逻辑思想、形象思想、口语交际及表达技巧，I获得实质运用语言的能力，进而促进全面发展和提升。内容已依照教材主题进行配Ii套式编写，可直接更正调整也许打印成为纸质版本进行授课使用。目标：1.学习正确运用连词因为***所以***”，说出连结完满的因果句。2?依照事物逻辑关系归纳自己的语言经验，发展口语表达能力。3.进一步培养快速敏捷的应答能力，提升与伙伴友好合作睁开游戏的水平。准备：六个硬板纸做的汽车头；幼儿对因果关系有必然的认识。过程：一、情境表演奇怪的汽车”，引起幼儿注意，激发想游戏的愿望。教师扮演司机，口中念儿歌：嘟嘟嘟，汽车开，我的汽车真奇怪；小朋友，要坐车，不要你把车票买；只要对上我的话，就能坐到车上来。”小朋友，你们想上我的汽车吗？二、交代游戏规则。第2页/总3页1?司机必定用因为”这个词向乘客编说原因。原创授课方案ExcellentTeachingDesign乘客必定用因为***所以***”完满地对上司机的话，才能上车，否则不能够上车。汽车坐满后，大家一起说：嘟嘟嘟，坐上汽车真快乐。三、用因为***所以***”的句型睁开游戏。教师随时启示引导。教师做司机，带领游戏一次。将幼儿分成五组，幼儿自主游戏。一轮游戏结束后，幼儿自己协商选出司机连续游戏。FoonShion教育研究中心编制Preparedb

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