2023届甘肃省天水市物理八年级第二学期期末教学质量检测试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示．在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量之比是1∶1．那么甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶12．如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m，如果不计绳重和摩擦，则以下说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度为0.6m/sB．滑轮组的机械效率为80%C．拉力F的功率为1.8WD．拉力F的大小为3N3．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙，（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A．W甲=W乙，P甲=P乙 B．F甲>F乙，η甲>η乙C．W甲=W乙，P甲>P乙 D．F甲=F乙，η甲=η乙4．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度较大C．甲容器底部受到的水的压强大D．两容器底部对水平桌面的压力相等5．为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动。对于学生的部分活动场景的说法错误的是（）A．将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大B．跳高运动员腾跃到最高点时，他具有的重力势能最大C．实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态6．某同学探究液体压强的实验如图所示，他探究的是（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否有压强7．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是A．一名中学生的质量约5000gB．学生书桌的高度约为80mmC．正常步行的速度约为1.1km/hD．北京地区大气压约为1.01×105Pa8．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．烧杯质量为100g，活塞面积为7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是A．容器对桌面的压力：F甲>F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙C．液体对容器底部的压强：p甲>p乙 D．容器对桌面的压强p′甲<p′乙10．如图所示，甲、乙两个均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，则所截去的高度h甲、h乙的关系是A．h甲一定大于h乙 B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙 D．h甲可能等于h乙11．在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．划船时，船桨向后推水，水则向前推船C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D．超市购物车在水平地面上向前运动，受到推力和摩擦力的作用12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中C．物块会沉入盆底 D．无法判断二、填空题13．斜面高为1m，长为4m，工人用400N沿斜面方向的力将重为1200N的箱子推到车上．在这过程中工人做的有用功是_____J，机械效率是_____．14．“辽宁号是我国第一艘航空母舰，满载质量约6.09×107kg。（1）当“辽宁号”静止海面时，受到的浮力是_____N。（2）某次训练中，升降机将重175000N的歼-15战斗机从飞行甲板下方75m的机库匀速上升到飞行甲板，此过程升降机拉力做的功是_______J。15．用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压___________（填“>”、“<”或“=”）外界大气压，墨水在_______________的作用下进入管内。16．如图所示，将一重力为18N，体积为2×10﹣3m3的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则物块受到的浮力是_____N，此时测力计的示数是_____N（g=10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。若将细线剪断，物块将_____（选填“上浮”“下沉”或“静止”）。三、实验题17．（8分）为研究液体内部的压强特点，如图甲所示，小宇将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。(1)如图乙所示，将瓶压入水中，橡皮膜向______（填“内凹”或“外凸”）说明水对橡皮膜有压强；将瓶越向下压，橡皮膜内凹程度______（填“变大”、“变小”或“不变”），说明液体内部压强与液体的______有关。(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如图丙所示，说明倒入液体的密度______（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；(3)将甲图的装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如图丁所示。使胶管的液面高于橡皮膜，将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有______(4)使装置保持丁图位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液体相平，此时塑料瓶与胶管构成一个______。18．（8分）在用称重法测量物体浮力后，小王和小吴突发奇想：可以将弹簧测力计改制成密度秤，具体做法如下：取一个体积为100cm3的长方体金属块，用弹簧测力计测出金属块重力，如图甲。将金属块缓慢匀速浸没在待测液体中，如图乙。静止后，将图乙弹簧测力计指针所在位置的力的示数改为对应的液体密度值。(1)结合你所学物理知识，可以计算出图乙中所测液体的密度为______g/cm3。(2)经过思考，小王认为该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在______N处，将对应力的示数改为密度示数后，该密度秤分度值为______g/cm3。(3)用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为______g/cm3。最大密度值应该标示在弹簧测力计______N的位置。(4)原物块质量、体积、密度分别记为m0、V0、ρ0，为了增大该密度秤的量程，小吴和小王可以采取的措施是______（填写序号）。①将物块换为体积为V0，密度比ρ0小的物块；②将弹簧测力计换为更大量程的测力计；③将物块换为质量为m0，密度比ρ0大的物块；④将物块换为质量为m0，体积比V0小的物块。19．（8分）在“探究二力平衡的条件”活动中。（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_______和_______的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_______（用字母表示），这样的改进是为了减小_______对实验的影响。（4）如图丙，是最终确认的实验方案。如果此实验过程中，他不小心把两个滑轮安装的高度不相同，做完了实验。请问对实验结论是否有影响？_______（选填“有”或“没有”）。四、作图题20．（8分）在图中，O点表示杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L表示．（______）21．（8分）形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图．五、计算题22．（10分）在南极科学家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行时，它排开水的体积为1800m3，破冰船针对不同的冰层采瓜不同的破冰方法，其中一种方法是:接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎（如图所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行时所受的浮力多少？（2）在一次破冰行动中，当船冲上冰面后，船的排水体枳变为原来的，船与冰面的接触面积为6m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？23．（12分）一头大象质量为5000kg，每只脚底的面积为600cm2，求大象4脚站立时对地面的压强。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、B【答案解析】

由图可知，甲物质的密度为：ρ甲===2g/cm2；乙物质的密度为：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙两种物质分别制成的相同高度的圆柱体是实心的，则它们对水平桌面的压强可以用进行计算．所以，它们对水平桌面的压强之比为：====．2、C【答案解析】

由图可知，通过动滑轮绳子的段数：n＝2，A．绳子自由端移动的距离：，所以绳子自由端移动速度为，故A错误；B．有用功，不计绳重和摩擦，所以，，滑轮组的机械效率为：，故B错误；C、拉力F的功率：，故C正确；D、因为，所以拉力，故D错误．3、A【答案解析】

AC．因忽略绳重与摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，且两物体提升相同高度，所以，由W=Gh可知，F甲、F乙做的总功均相等，故W甲=W乙，又因为时间相同，故P甲=P乙，故A正确C错误；BD．由图可知,甲滑轮组绳子的有效股数n1=3，乙滑轮组绳子的有效股数n2=2，由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，所以，忽略绳重与摩擦时，由可知，F甲<F乙，故BD错误。故选A。4、D【答案解析】

两个物体放入水中后，一个漂浮，一个悬浮，所以两个物体的密度不同，而后据：（1）漂浮和悬浮的条件判断即可；（2）据密度的公式分析判断即可；（3）据液体内部压强的特点分析判断即可；（4）据分析即可。【题目详解】A、已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，A错误；B、两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，B错误；C、由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式可知，两容器底所受水的压强相同，C错误；D、由阿基米德原理可知，小球排开水的重力等于自身的浮力，再根据漂浮和悬浮条件可知，小球所受的浮力等于自身的重力，所以两个小球排开水的重力恰好等于自身的重力，因此两容器的总重力相同，即甲、乙容器对水平桌面的压力相等，D正确；故选：D。【答案点睛】该题考查了浮力的判断、液体压强的计算、密度与浮沉条件的关系等知识点，是一道综合题。5、C【答案解析】

由题意可知，本题考查了对物体“重力势能”、“弹性势能”变化的判断，并同时考查了“力和物体运动的关系”；可以根据“影响机械能大小的因素”进行分析。【题目详解】A．将弹簧拉力器拉开，弹簧拉力器发生弹性形变，因此弹簧的弹性势能增大，故A正确，不符合题意；B．跳高运动员腾跃到最高点时，高度最高，重力势能最大，故B正确，不符合题意；C．实心球被投出后，由于实心球具有惯性，所以实心球继续向前运动了一段距离，故C错误，符合题意；D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，羽毛球的速度大小和方向一直发生改变，因此该现象说明了力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选C。6、A【答案解析】

A．由图知，金属盒在液体中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，A正确；B．因为两图中，金属盒在液体中的深度相同，不能探究液体压强与深度的关系，B错误；CD．金属盒的方向相同，所以不能探究液体压强与方向的关系，CD错误。故选A。7、D【答案解析】

A．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合实际；B．中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合实际；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际；D．我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01×105Pa．故D符合实际。8、C【答案解析】

当注射器中的活塞开始向左滑动时,G1＝(0.88+0.1)kg×10N/kg＝9.8N,对活塞受力分析：f+F＝G1＝9.8N；当注射器中的活塞开始向右滑动时,G2＝(0.46+0.1)kg×10N/kg＝5.6N,对活塞受力分析：F−f＝G2＝5.6N；两式联立解得：F＝7.7N；p＝＝1.0×105Pa；故选C.【答案点睛】当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相同；当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时摩擦力与所受的大气压力方向相反．9、C【答案解析】

A．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力。两容器和两液体的质量都相等，则它们对水平桌面的压力都相等，即F甲=F乙。故A错误。B．C．由图可看出，甲液体体积小于乙液体体积，即V甲<V乙，两液体质量相等，根据ρ=可知，甲液体密度大于乙液体密度，即ρ甲>ρ乙；图中两液面相平，即两液体深度相同，根据可知，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，即p甲>p乙。故B错误，C正确。D．两容器底面积相同，且F甲=F乙，根据p=可知，两容器对桌面的压强相等，即p′甲=p′乙。故D错误。10、A【答案解析】

两个正方体甲、乙对水平地面的压强相等，根据得，ρ甲L甲=ρ乙L乙；在两个正方体甲、乙上截去部分的质量相等，根据m=ρV=ρSh=ρLLh，得h甲L甲=h乙L乙；从图中可以看出，L甲<L乙，则h甲>h乙，故A正确。11、B【答案解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，这两个力是一对平衡力，故A错误；B．船桨向后划水给了水一个向后的力，同时，水也给了船一个向前的力，所以船向前运动，说明物体间力的作用是相互的；故B正确；C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力的方向都是竖直向下的，不是相互作用力，故C错误；D．推力和摩擦力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，因此是平衡力，故D错误。12、C【答案解析】

将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，根据阿基米德原理，其受到的浮力为：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物体的重力为：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根据浮沉条件可知，物体会沉至盆底。故C正确。二、填空题13、120075%【答案解析】

根据物体重力和斜面高，利用W=Gh计算拉力做的有用功；根据拉力和斜面的长度，利用W=Fs计算拉力F对物体做的总功，利用计算斜面的机械效率．【题目详解】根据题意知道，由W=Gh知道，斜面上拉力做的有用功是：W有用=Gh=1200N×1m=1200J；拉力F对物体做的总功是：W总=Fs=400N×4m=1600J；由可知，斜面的机械效率是：.【答案点睛】本题考查的是使用斜面时有用功、总功、机械效率的计算，解题的关键是明确有用功、总功的含义．14、6.091.31【答案解析】

[1]当“辽宁号”静止海面时，受到的浮力是：F=G=mg=6.09×107kg10N/kg=6.09N.[2]此过程升降机拉力做的功是：W=Gh=175000N75m=1.31J.15、<大气压【答案解析】在钢笔吸墨水的过程中，挤出管内空气，松开手后，管内气压小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入管内；

故答案为：小于，大气压．16、162下沉【答案解析】

[1]将它浸没到酒精中时，所受浮力F浮＝ρ酒精gV排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3＝16N，则测力计的示数F＝GF浮＝18N16N＝2N；[2]若将细线剪断，受到的重力18N大于受到的浮力16N，所以将细线剪断，物块会下沉。三、实验题17、内凹变大深度小于压强连通器【答案解析】

(1)[1]由图乙，将瓶压入水中，橡皮膜向内凹。[2][3]将瓶越向下压，在液体中的深度变大，橡皮膜内凹程度变大，说明液体内部压强与液体的深度有关。(2)[4]某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明在同一深度处该液体产生的压强小于水产生的压强，根据公式p=ρgh，可说明倒入液体的密度小于水的密度。(3)[5]塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有压强。(4)[6]在橡皮膜上戳个洞后，塑料瓶和胶管组成一个上端开口、下端连通的容器，且液体静止不流动时，液面保持相平，所以此时塑料瓶与胶管构成一个连通器。18、0.840.240③④【答案解析】

(1)[1]由图可知，物体的重力为4N，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数为3.2N，则物体浸没时受到的浮力物体浸没时排开液体的体积等于物体的体积，即根据可得液体的密度(2)[2][3]当物体完全浸没在液体中时，弹簧测力计示数为3.2N，此时液体的密度为0.8g/cm3，当物体没有浸入液体中时，弹簧测力计的示数为4N，故该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在4N处，3.2N处应该标0.8g/cm3，0~0.8g/cm3一共有四个小格，故将对应力的示数改为密度示数后，该密度秤分度值为(3)[4][5]该密度秤的零刻度（液体密度为0）在4N处，3.2N处应该标0.8g/cm3，可知该密度称的刻度值往上是增大的，每一小格代表的分度值为0.2g/cm3，从4N到0N一共有20个小格，故用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为4g/cm3。且最大密度值应该标示在弹簧测力计0N的位置。(4)[6]结合称重法和阿基米德原理有所以要想提高液体密度称测量液体密度时的量程，可以增大分度值，在物体质量不变的时，需要减小物体的体积或者增大物体的密度，故可以采取措施③④，措施①②都会使量程变小。19、静止或匀速直线运动状态拉力重力拉力BAC摩擦没有【答案解析】

(1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的；(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研