非谓语动词的七大原则与解题步骤呢

关于非谓语动词的七大原则与解题步骤呢第1页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六下面从二个方面来复习非谓语动词1.非谓语动词的七大经典原则2.非谓语动词解题四大步骤第2页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六一.非谓语动词的七大经典原则第3页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则一：用作目的状语，原则上要用不定式原则二：用作伴随状语，原则上要用现在分词原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式原则七：用于名词后作定语时，原则是：用不定式，表示动作尚未发生;用-ing，表示动作正在进行;用过去分词，表示动作已经发生，同时表示被动意义英语非谓语动词题的七条经典原则第4页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则一：用作目的状语，原则上要用不定式Whenaskedwhyhewentthere，hesaidhewassentthere_____foraspaceflight.（2007江西卷）

A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrained如：Shegotupveryearlytocatchupthefirstbus.2._____thiscake，you’llneed2eggs，175gsugarand175gflour.（2006广东卷）

A.HavingmadeB.MakeC.TomakeD.Making

tocatchupthefirstbus.第5页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六3.Asthelightturnedgreen，Istoodforamoment，not_____，andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(2007湖南卷)A.movedB.movingC.tomoveD.Beingmoved4.Hesat_____toher______thestairs.A.tolisten;toclimbB.listening;toclimbC.listening;climbD.listening;toclimbing【解析】listen是伴随sat而同时由主语he发出的，所以用-ing

作伴随状语；listento后跟不带to的不定式/-ing作宾补。【解析】由于与句子主语之间为主动关系，且表示当时持续了一会儿，故用-ing。句意为：当信号灯变绿时，我站在那儿一会儿没动，心想自己该怎么办。

原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing.

listento…do/doing…

第6页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六－ing形式作伴随状语与todo作目的状语的区别：作伴随状语的－ing形式与谓语动词的动作同时发生且前面常常带一逗号;而作目的状语的不定式的动作要比谓语动词的动作后发生前面不能用逗号。用括号里的词的适当形式填空1.Writetotheeditor,

________thattheeditorwouldbeabletohelpher．（hope）2.Shereachedthetopofthehillandstoppedthere_________onabigrock．(rest)3.Thesecretaryworkedlateintonight,

______alongspeech.(prepare)4.___________warm,weshutallthewindows.(keep)preparingtoresthopingTokeep,,第7页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其原则区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式用作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。5.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance，_____inthenaturallightduringtheday.（2007天津卷）

A.toletB.lettingC.letD.havinglet【解析]此处用-ing表示自然而然的结果。如：Itrainedheavily，causingseverefloodinginthatplace.

大雨滂沱，造成了那个地方洪水泛滥。6.Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear，_____arecordUS$57.65abarrelonApril4.

（2005山东卷）

A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching

第8页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六

8.Hehurriedtothebookingofficeonly_____thatalltheticketshadbeensoldout.（2006陕西卷）

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

7.Hehurriedtothestation,only______thatthetrainhadleft.(2005广东卷)A.tofindB.findingC.foundD.tohavefound【解析】onlytodosth在此表示出人意料的结果。第9页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。但是，如果所涉及的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果所涉及的动作正在进行，则用-ing的被动式.9.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_____.（2007浙江卷）

A.tobeheardB.tohaveheardC.hearingD.beingheard

【解析】根据句意，此处指的是“被听见”，故要用被动式，因此可排除B和C。另外，由于“设法被听见”为目的状语，动作在当时尚未发生，故用不定式，即选A。

第10页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六11.Whenshecamein,shewassurprisedtofindastranger_______atthebackoftheclassroomwithhiseyes_____uponher.A.seating;fixingB.toseat;fixingC.havingseated;fixedD.seated;fixed10.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks______couldbeheardoutsidetheclassroom.A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose【解析】of后应接-ing，desks与openandclose之间存在逻辑上的被动关系，又因couldbeheard，所以选-ing的被动式表正在被进行的动作。of

astranger

hiseyessittingseat

vt.

fixone’seyesupon…=Iwasseated.Iseatedmyself.=Isatdown第11页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致.12.Facedwithabillfor$10,000，_____.（2006陕西卷）

A.Johnhastakenanextrajob

B.thebosshasgivenJohnanextrajob

C.anextrajobhasbeentaken

D.anextrajobhasbeengiventoJohn

13.Whilewatchingtelevision，_____.（2005全国卷III）

A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings【解析】因为watching的逻辑主语一定是人，排除选项A和

B；又因在hear后作宾补的是省略了to的不定式，所以选项

D中的rings是错误的。watchingfacedwith(be)facedwith…第12页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式（根据情况可用不定式的完成式或—ing的完成式）

14._____fromothercontinentsformillionsofyears，Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountriesintheworld.（2005湖北卷）

A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.tobeseparated

【解析】因为Australia与separate是被动关系，且separate

发生在谓语动词has之前，所以用-ing的完成被动式作原因状语。

15.Themanager，_____itcleartousthathedidn’tagreewithus，leftthemeetingroom.（2005江西卷）

A.whohasmadeB.havingmadeC.madeD.making【解析】因为Themanager与make是主动关系，且make

发生在谓语left之前，所以用-ing的完成式作状语，

havingmade...相当于whohadmade...的意思。lefthas第13页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六16.—LiMingissaid____abroad.Doyouknowwhat

country—Yes,InLondon.A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudyinghestudiedin?hewillstudyin?hestudiesin?CABisSbissaidtodo…据说…第14页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则七：用于名词后作定语时，原则是：用不定式，表示动作尚未发生;

用-ing，表示动作正在进行;

用过去分词，表示动作被动、完成。17.Therewillbemorethanthreehundredscientistsattendingthemeeting_____thedayaftertomorrow.A.holdB.holdingC.heldD.tobeheld

18.Therearehundredsofvisitors_____infrontoftheArtGallerytohavealookatVanGogh’spaintings.（2006上海卷）

A.waitedB.towaitC.waitingD.wait

themeeting

thedayaftertomorrowvisitors第15页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六19.“Things_____nevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.（2007湖南卷）

A.lostB.losingC.tolostD.havelost

20.—Thelastone_____paysthemeal.

—Agreed!（2007全国I）

A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving

ThingsThelastonelose

vt.losesb/sth注：受thefirst，thesecond...thelast修饰的名词或代词后原则上要用不定式作定语。Youarethesecondtomakethatmistake.

你是第二个犯这错误的人。第16页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.1.这是一个已经讨论了的问题。2.这是一个正在讨论的问题。3.这是一个将要讨论的问题。Thisisaproblemdiscussed.（已经完成的被动动作）Thisisaproblembeingdiscussed.（正在进行的被动动作）Thisisaproblemtobediscussed.（将要进行的被动动作）discussedbeingdiscussedtobediscussed已经正在将要第17页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六原则一：用作目的状语，…原则二：用作伴随状语，…原则三：用作结果状语，…原则四：凡是含有被动意义时，…原则五：非谓语动词作状语时，…原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，…原则七：用于名词后作定语时，…原则一：用作目的状语，原则上用不定式.原则二：用作伴随状语，原则上用-ing.原则三：用作结果状语，可用-ing/todo,原则区别是：-ing表示一定逻辑的结果，todo表示非逻辑的结果。原则四：凡是有被动意义时，原则上要用过去分词。如果动作尚未发生，则用不定式的被动形式；如果动作正在进行，则用-ing的被动形式。原则五：非谓语动词作状语时，原则上其逻辑主语应与主句主语保持一致。原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前，原则上要用完成式（-ing的完成式或不定式的完成式）原则七：用于名词后作定语，原则是：不定式表示动作尚未发生；-ing表示动作正在进行：过去分词表示动作完成，被动。第18页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六二.非谓语动词解题四大步骤第19页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六（一）分析句子结构,辨别“谓语与非谓语”______manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.2.______manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.A.HavingbeentoldB.BeingtoldC.HehadbeentoldD.ThoughhewastoldC___A注意连词第20页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六3.It___ahotday,we’dbettergoswimming.

4.____arainyday;wedecidednottogothere.isB.tobeC.beingD.ItbeingE.ItwasF.beenCE注意标点符号第21页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六

非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。（二）找逻辑主语1.Walkingalongthestreetoneday,shesawalittlegirlrunninguptoher.2.Sheisreadingabookfoundontheway.3.MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.4.Convincedofthetruthofthereports,hetoldhiscolleaguesaboutit.

一般来说，作状语的非谓语动词的逻辑主语是句子的主语；作宾补的非谓语动词的逻辑主语是宾语；作定语的非谓语动词的逻辑主语是被修饰词。第22页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六A.totakeB.takingC.tobetakenD.takenDBEverythingthey5._______everythingintoconsideration,theyoughttohaveanotherchance.6.Everything______

intoconsideration,theyoughttohaveanotherchance.第23页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六（三）分析语态分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。7.“Youcan’tcatchme!”Janeshouted,_______away.A.runB.runningC.torunD.ran8._____inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.LosingJane

thetwostudents第24页，共29页，2022年，5月20日，15点18分，星期六（四）分析时态9.Thebuilding____nowwillbearestaurant.10.Thebuilding____nextyearwillbearestaurant.11.Thebuilding______lastyearisa