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2023学年高一物理下期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)一物体做直线运动的v-t图象如图所示,可知合力对该物体()A.做正功B.做负功C.先做正功后做负功D.先做负功后做正功2、(本题9分)如图,放置在光滑的水平地面上足够长斜面体,下端固定有挡板,用外力将轻质弹簧压缩在小木块和挡板之间,弹簧的弹性势能为100J.撤去外力,木块开始运动,离开弹簧后,沿斜面向上滑到某一位置后,不再滑下,则A.木块重力势能的增加量为100JB.木块运动过程中,斜面体的支持力对木块做功不为零C.木块、斜面体和弹簧构成的系统,机械能守恒D.木块运动过程中,发热量为零3、(本题9分)取一个铜质小球置于圆形玻璃器中心,将麻油和头发碎屑置于玻璃器皿内拌匀,用起电机使铜球带电时,铜球周围的头发碎屑会呈现如图所示的发散状图样,下列说法正确的是A.发散状的黑线是电场线B.黑线密集处电场强度较大C.沿着黑线发散方向上电势逐渐降低D.若释放一带电质点,其运动轨迹一定与黑线重合4、(本题9分)某电场的电场线如图所示,A点和B点的电场强度分别为EA、EB,同一点电荷在A、B点所受的静电力分别为FA、FB,则A.EA>EB,FA>FB B.EA=EB,FA=FBC.EA<EB,FA<FB D.EA=EB,FA>FB5、(本题9分)下列说法中正确的是()A.电子和质子都是元电荷;B.一个带电体的电荷量为205.5倍的元电荷;C.元电荷是最小的带电单位;D.元电荷有正、负之分.6、(本题9分)如图所示,将一个半圆形轨道固定在竖直面内,一滑块从左侧轨道的最高点沿轨道的切线进入轨道,之后沿轨道滑到最低点的过程中其速率不变,则()A.滑块下滑过程中机械能守恒B.滑块下滑过程中所受合外力大小不变C.滑块下滑过程中重力的功率不变D.滑块沿右侧轨道上升过程中速率也不变7、(本题9分)如图,A、B质量分别为m1=1kg,m1=1kg,置于平板小车C上,小车质量为m3=1kg,A、B与小车的动摩擦因数均为0.5,事先三者均静止在光滑的水平面上。某时刻A、B间炸药爆炸(时间极短)使A、B获得图示左右方向的瞬时速度和11J的总机械能。假设A、B最终都没有离开小车上表面,水平面足够长,g=10m/s1.现从炸药爆炸结束开始计时,则()A.t=0时,A、B的速度大小分别是4m/s、1m/sB.t=0.4s时,B与平板小车C先相对静止C.t=0.8s时,A与平板小车C相对静止D.t=0.8s时,A、B与平板小车因摩擦而产生的热量Q=10J8、(本题9分)如图所示,一小球自A点由静止自由下落到B点时与竖直弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短,不计弹簧质量和空气阻力,在小球由C→B→A反弹的运动过程中,下列说法正确的是()A.小球、地球和弹簧组成的系统机械能守恒B.小球重力势能的增加量等于弹簧弹性势能的减少量C.小球在B点时动能最大D.在C点,弹性势能最大9、(本题9分)如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块R(R视为质点).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动,合速度的方向与y轴夹角为α.则红蜡块R的()A.分位移y与x成正比B.分位移y的平方与x成正比C.合速度v的大小与时间t成正比D.tanα与时间t成正比10、如图所示,长为L的水平传送带以恒定速率v运行,质量为m的物块(可视为质点),从传送带左端由静止释放,一直加速运动到传送带右端,经历时间t,若物体与传送带之间动摩擦因数为μ.在上述过程中,下列说法中一定正确的是A.传送带对滑块做的功为µmgvtB.传送带对滑块做的功为mv2C.传送装置额外多做的功为µmgvtD.传送装置额外多做的功为11、(本题9分)用油膜法估测分子直径的实验中做了哪些科学的近似()A.把在水面上尽可能扩散开的油膜视为单分子油膜B.把形成油膜的分子看做紧密排列的球形分子C.将油膜视为单分子油膜,但需要考虑分子间隙D.将油酸分子视为立方体模型12、2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波.根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100s时,它们相距约400km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星()A.质量之积B.质量之和C.速率之和D.各自的自转角速度二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题3分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.22㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)。已知打点计时器每隔2.22s打一次点,当地的重力加速度g=3.8m/s2。那么:(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A.按照实验原理装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.释放悬挂纸带的夹子,再接通电源开关打出一条纸带;D.测量纸带上某些点间的距离;E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中操作不当的步骤是_______(2)根据图上所得的数据,应取图中O点和____点来验证机械能守恒定律;(3)从O点到所取点,重物重力势能减少量△EP=______J,动能增加量△Ek=_______J;(结果取3位有效数字)(4)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是_________________。14、(10分)某实验小组为了验证“合力做功与动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置。(已知图中力传感器能显示该处所受拉力大小)。(1)关于该实验,下列说法近确的是____________A该实验不需要平衡摩擦力B.准备器材时,可不满足砂和小砂桶的总质量远小于滑块的质量C.实验时应使细线与长木板平行(2)让小砂桶带动滑块做加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和打这两点时滑块的速度大小v1与v2(v1<v2)。细线的拉力F由安装在滑块上的力传感器测出,为了验证合力做功与动能变化的关系,还需测量的物理量为_________;则本实验最终要验证的数学表达式为_________________(用题中所给的字母和需测量的物理量的字母表示)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质量为m=2kg的木块,由水平光滑轨道滑向半径R=0.4m竖直半圆光滑轨道,到最高点C后,水平飞出,落在水平轨道上的B点处,如图所示。g=10m/s2(1)若物块恰好能通过半圆轨道最高点C,a.求其水平位移;b.求其着地速度;(2)若发现物块的水平位移为1.6m,求物块对轨道的压力大小。16、(12分)如图所示,一根长的不可伸长的轻绳一端悬于O点,另一端竖直悬挂一质量为小物块,小物块距地面高度为。一颗质量为的子弹,以的水平速度射入木块并穿出,而物块恰好能在竖直面内做圆周运动(子弹射穿物块过程时间极短,)。求:(1)子弹从木块穿出后,木块获得的速度大小;(2)子弹落地时距O点正下方的水平距离。17、(12分)(本题9分)将质量为m的物体在离水平地面高h处以初速度v0水平抛出,运动过程中除了重力之外不受其它力的作用。重力加速度为g。求(1)物体落地时的水平位移;(2)物体落地时速度的大小和速度变化量。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【答案解析】
在v−t图象中,斜率代表加速度,故拉力开始与运动方向相同,后来拉力与运动方向相反,故拉力先做正功,后做负功,故C正确,ABD错误.2、B【答案解析】
放置在光滑的水平地面上足够长斜面体,下端固定有挡板,用外力将轻质弹簧压缩在小木块和挡板之间,弹簧的弹性势能为100J.撤去外力,木块开始运动,斜面体也会运动,木块沿斜面向上滑到某一位置后,不再滑下,说明木块和斜面体有共同速度,根据功能关系分析力做功和能的转化.【题目详解】对整个系统除重力和系统内弹力做功,还有木块和斜面体之间的摩擦力做功,系统机械能不守恒定律,弹簧的弹性势能为100J转化为木块重力势能以及动能和斜面体动能及内能,故木块重力势能的增加量小于100J,故AC错误;斜面体支持力垂直于斜面,木块运动的方向不是沿斜面,故力与位移不垂直,可以做功,故B正确;木块运动过程中,与斜面有摩擦,则发热量不为零,故D错误.故选B.【答案点睛】此题的关键是分析出那些力做功,知道力做功对应的能力转化关系,注意地面光滑这个条件.3、B【答案解析】
A.电场可以用电场线来描述,电场线是人为设想出来的,其实并不存在,发散状的黑线可以模拟电场线。故A错误;B.发散状的黑线,能描述出电场的分布,黑线密集处电场强度较大。故B正确;C.由于没有说明小球带正电还是带负电,所以不能判断沿着黑线发散方向上电势是否逐渐降低,故C错误。D.发散状的黑线,能描述出电场的分布,但电场线的方向与带电质点运动的轨迹没有关系,故D错误;4、A【答案解析】
电场线越密的地方场强越大,越疏的地方场强越小,可知EA>EB,根据F=qE知,FA>FB,故A正确。5、C【答案解析】解:元电荷又称“基本电量”或“元电荷”.在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,无正负之分,也是物理学的基本常数之一,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都是e的整数倍,故ABD错误,C正确.故选C.【点评】本题考查了对电学中基本概念的理解,对于这些基本概念一是加强记忆,二是加强练习,加深对其的理解.6、B【答案解析】
滑块下滑的过程中做匀速圆周运动,则动能不变,重力势能减小,机械能减小,选项A错误;滑块下滑的过程中做匀速圆周运动,合外力提供向心力,可知合力的大小不变,方向时刻改变,故B正确.重力不变,匀速运动的速度大小不变,速度在竖直方向上的分速度逐渐减小,则重力的功率减小,故C错误.在右侧轨道,滑块所受合力沿切线方向的分力与瞬时速度相反,故滑块做减速运动,选项D错误;故选B.7、AC【答案解析】
A.炸药爆炸瞬间A、B系统动量守恒,以向左为正方向,有:0=A、B的机械能总量为11J,故:E=12J=联立解得:v1=4m/s,v1=1m/s故A项与题意相符;BC.爆炸后AB在C上滑动,B先与C相对静止,设此时A的速度为v3,B、C的速度为v4,该过程中ABC组成的系统动量守恒,设该过程的时间为t3,对A应用动量定理-μm1gt3=m1v3-m1v1对B应用动量定理-μm1gt3=m1v4-m1v1对C应用动量定理(μm1g-μm1g)t3=m3v4代人数据得v3=3m/s;v4=-1m/s;t3=0.1s之后,A在C是滑动直到相对静止,根据系统的动量守恒0=(m1+m1+m3)v解得:v=0设A滑动的总时间为t,则-μm1gt=0-m1v1解得:t=0.8s故B项与题意不相符,C项与题意相符;D.t=0.8s时,A、B与平板小车因摩擦而产生的热量Q=E=11J故D项与题意不相符。8、AD【答案解析】以小球和弹簧组成的系统为研究对象,在小球运动过程中,只有重力和弹簧的弹力做功,符合机械能守恒的条件,因此,系统的机械能守恒,故A正确;根据系统的机械能守恒知,小球重力势能的增加量与动能增加量之和等于弹簧弹性势能的减少量,故B错误;当小球的重力等于弹力时,加速度为零,速度最大,即动能最大,该位置处于B与C之间,故C错误;在C处弹簧的压缩量最大,弹性势能最大,故D正确.故选AD.【答案点睛】在小球由C→B→A反弹的运动过程中,弹力逐渐减小,开始小于重力,到BC间某位置等于重力,后大于重力,因此,小球从C到B过程中先做加速运动,后做减速运动,因此明确了整个过程中小球的运动情况,再根据功能关系可正确解答本题.9、BD【答案解析】试题分析:红蜡烛在竖直方向做匀速运动,则y=v0t;在水平方向,解得:,选项A错误,B正确;蜡烛的合速度:,故选项C错误;,即tanα与时间t成正比,选项D正确;故选BD.考点:运动的合成.10、CD【答案解析】
A、B项:传送带对滑块的摩擦力为:,滑块的位移为:L,所以传送带对滑块做的功为,由于滑块到达传送带右端的速度不一定为,所以传送带对滑块做的功不一定为,故AB错误;C项:传送装置额外多做的功即为传送带克服滑块与传送带间的摩擦做的功,传送带的位移为,所以功为:,故C正确;D项:由能量守恒可知,传送装置额外多做的功转化的系统的热量和滑块的动能,滑块到达右端时的速度为:,所以动能为,产生的热量为:,所以传送装置额外多做的功为,故D正确。11、AB【答案解析】试题分析:在“用油膜法估测分子的大小”实验中,我们的实验依据是:①油膜是呈单分子分布的;②把油酸分子看成球形;③分子之间没有空隙,故选AB考点:考查了用油膜法估测分子直径的实验点评:在用油膜法估测分子的大小”实验中,我们做了些理想化处理,认为油酸分子之间无间隙,油酸膜为单层分子.12、BC【答案解析】本题考查天体运动、万有引力定律、牛顿运动定律及其相关的知识点.双中子星做匀速圆周运动的频率f=12Hz(周期T=1/12s),由万有引力等于向心力,可得,G=m1r1(2πf)2,G=m2r2(2πf)2,r1+r2=r=40km,联立解得:(m1+m2)=(2πf)2Gr3,选项B正确A错误;由v1=ωr1=2πfr1,v2=ωr2=2πfr2,联立解得:v1+v2=2πfr,选项C正确;不能得出各自自转的角速度,选项D错误.【答案点睛】此题以最新科学发现为情景,考查天体运动、万有引力定律等.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BC;B;1.88;1.84;重物下落过程中受到阻力【答案解析】(1)B、将打点计时器应接到电源的“交流输出”上,故B操作不当;
C、应该先接通电源,后释放纸带,否则会引起较大的误差,故C操作不当;(2)验证机械能守恒时,我们验证的是减少的重力势能ΔEp=mgh(3)减少的重力势能ΔvB=x(4)由于实验过程中摩擦阻力的存在,故重力势能有一部分转化给了摩擦阻力做功产生的内能,所以导致重力势能的减少量大于动能的增加量。点睛:只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,同时要注意纸带问题的处理是力学实验中常见的问题,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速
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