2023届安徽省六安市实验中学物理八年级第二学期期末联考试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.据悉,中国第五代隐身歼击机﹣歼20已经装备部队,歼20首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的钛锂合金板材,选用这种材料与下列哪个物理属性无关A.硬度 B.密度 C.导电性 D.延展性2.下列装置及器材中,不属于应用连通器原理的是A.液位计 B.茶壶 C.抽水机 D.船闸3.下列几种工具,使用时属于费力杠杆的是()A.天平 B.起瓶器 C.镊子 D.羊角锤4.如下图是世警会比赛的项目,这些项目中力对物体做功情况叙述正确的是()A.气步枪比赛中,子弹离开枪口以后,枪对子弹还在做功B.拔河比赛中,两队僵持不动的时候,运动员对绳子做了功C.卧推比赛中,运动员把杠铃向上推起的过程中,运动员对杠铃做了功D.定向越野比赛中,运动员背着包袱匀速爬坡的过程中,运动员对包袱未做功5.将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有81g水从大烧杯中溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有72g酒精从大烧杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,则物块在水中的状态及物块的密度是A.悬浮1.0×103kg/m3 B.漂浮0.92×103kg/m3C.下沉1.2×103kg/m3 D.漂浮0.90×103kg/m36.两个质量相同的钩码,下端固定有纸带并穿过打点计时器,在拉力作用下两钩码分别沿竖直向上方向运动,纸带上留下的点迹如图1所示,它们的s﹣t图象如图2所示.则()A.甲的拉力大B.甲的拉力小C.乙的势能大D.甲的机械能大7.下列现象中,属于利用惯性的实例的是A.司机开车行驶,必须系安全带 B.运动员游泳时向后划水C.人踩到香蕉皮上容易滑倒 D.跳远运动员起跳前要助跑8.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的A.放大镜把字放大B.皮影在幕布上的影子C.烛焰通过小孔形成“倒像”D.角楼在水中形成“倒像”9.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.①②B.①②④C.①③④D.②③④10.重约600N的物体可能是下列中的哪一个?A.一只鸡 B.一头耕牛 C.一头大象 D.一个成年人11.水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为、、,密度分别为、、的均匀实心小球A、B、C放入液体中,A球漂浮、B球悬浮、C球下沉,如图所示,它们所受的浮力分别为FA、FB、FC。下列选项正确的是()A.若,则B.将C球截去部分后,剩余部分可能上浮C.只取出A球,容器中液面的高度降低了D.三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了12.下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s,改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为F2(如图2)。此过程滑轮组A.总功为F2sB.额外功为GsC.机械效率为D.有用功为F1s二、填空题13.如图所示是著名的托里拆利实验,将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜,管中水银面的高度如图所示,则此时大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强。如果管内上方混入了部分空气,则液面上方管内水银柱将______750mm;若将此装置移到高山上,则液面上方管内水银柱将______750mm。(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)14.如图所示,用大小相同的力F1和F2匀速提起两个物体,若不计滑轮重及摩擦,则两物体所受重力满足的数学关系式是_____;若G1、G2均重为20牛,F1和F2所做的功相等,物体G1、G2移动的距离之比是_____.15.如图是两边管子粗细相同,足够高的连通器,其水平细管足够长,中间有一个可无摩擦移动的活塞,刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管液体是酒精()右管液体是水(),现松开活塞重新稳定后右侧液面高度下降______。16.从受力分析的角度来判断,物体的浮沉取决于物体所受的_______;当某实心物体的密度大于水的密度时,物体放入水中会下沉,人们通常采用______的办法来增大排开水的体积,从而增大可利用的浮力,实现下沉的物体也能使它浮起来。另有质量相同的两个实心球,其密度分别为水的密度的3倍和5倍,把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端,然后将两球完全浸没在水中,两弹簧测力计的示数之比为_______。三、实验题17.(8分)在“测量物质密度”的实验中,实验原理是______。某物块的质量为27g,将该物块放入盛有20cm1水的量筒中后,水面位置如图所示,物块的密度为______g/cm1.该实验与探究物质质量与体积关系实验所需要的测量仪器_______(选填“相同”或“不同”),在探究物质质量与体积关系时需要多次实验的目的是_______。18.(8分)图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等.(1)为完成实验,应使两个小球的质量___;(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间,小球___的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA___fB,滑行中,木块的动能转化成___能;(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_____.19.(8分)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察_________来判断钢球的动能大小,这种实验硏究方法叫_________法;(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,目的是探究钢球的动能大小与_________的关系;(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_________的关系;(4)如果木块在运动过程中不受阻力,木块将_________,则我们将_________(选填“能”或“不能”)完成实验探究。四、作图题20.(8分)某物理小组在探究影响浮力大小的实验中将同一物体A分别按如图所示的步骤放入水中和某种液体中进行实验,分析实验步骤①~⑤可知:(1)物体A所受重力为________N,物体A浸没在水中时受到的浮力_______N,物体A的密度是____________kg/m3。(2)将物体A逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐_______,说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而________(两空均选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。(3)根据已有实验数据,可以知道实验步骤⑤的液体密度是___________kg/m3,若取下物体A放入实验步骤⑤的液体中,静止后它将处于___________(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)状态。(4)小明通过比较实验步骤①~③得出结论:“浮力的大小与浸在液体中深度有关”。对此结论你认为是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________。21.(8分)如图所示,在A点用最小的力F1将大石头撬动,请在图中画出F1及其力臂l1。(________)五、计算题22.(10分)如图所示,工人用滑轮组提升货物,每个滑轮所受的重力均为50N.(1)用滑轮组让重为750N的货物以0.2m/s的速度竖直上升10s,求工人做的有用功.(2)若绳子能够承受的最大拉力为500N,货物提升过程中绳子所受的重力和摩擦力对应的额外功始终占总功的10%,求滑轮组的最大机械效率.23.(12分)质量为0.25千克的铝块,温度从10℃升高到50℃。求:铝块吸收的热量Q吸。[c铝=0.9×103J/(kg·℃)]

参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、C【答案解析】

钛锂合金板材坚固就说明了其硬度大;轻巧说明了其密度小;美观说明了其色泽好;易于加工说明其延展性好,故钛锂合金板材与ABD有关,与C无关。2、C【答案解析】

液位计是利用连通器的原理制成的,故A不符合题意;茶壶的壶盖上有小孔,壶嘴上端有口,壶身和壶嘴底部相连通,是连通器,故B不符合题意;抽水机是利用大气压来工作的,故C符合题意;船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故D不符合题意;故选C。3、C【答案解析】

A.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;B.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;D.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。故选C。4、C【答案解析】

A.子弹离开枪口以后,由于惯性向前运动,不再受到枪的作用力,枪对子弹不再做功,故A错误;B.两队僵持不动的时候,绳子受到力的作用,但没有在这个力的方向上通过距离,所以运动员对绳子没有做功,故B错误;C.运动员把杠铃向上推起的过程中,杠铃受到竖直向上的推力,也在这个力的方向上通过了距离,所以运动员对杠铃做了功,故C正确;D.运动员背着包袱匀速爬坡的过程中,人对包袱的力方向向上,包袱在这个力的方向上通过一定距离,所以运动员对包袱做功,故D错误。故选C。5、D【答案解析】

假设ρ物≥ρ水,物体将在水中悬浮或下沉在杯底,在酒精中下沉在杯底,此时排开水或酒精的体积相同,根据F浮=ρ液V排g可知受到的浮力关系为5:4,而现在根据

F浮=G排=G溢=m溢g,可知浮力关系为9:8,所以ρ物≥ρ水不可行;

假设ρ物≤ρ酒精,物体将在水中漂浮,在酒精中漂浮或悬浮,这样受到的浮力相等,都等于自重,但是实际受到的浮力不相等,所以ρ物≤ρ酒精不可行;

可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度,所以物体在水中会漂浮,而在酒精中下沉到杯底;因为物体在水中漂浮,所以F浮=G物=m物g,

F浮=G排=G溢=m溢g,

m物=m溢=81g,

因为物体在酒精中下沉,所以:V物=V排=,

物体的密度:,故D正确。6、D【答案解析】

AB.在图1中的甲、乙两图中,打点计时器打出的各点之间的距离是相同的,由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力,此时的钩码只受两个力的作用:弹簧秤竖直向上的拉力和重力.根据二力平衡的条件可知这两个力相等,即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力,由于钩码的质量相等,则重力相等,所以甲的拉力等于乙的拉力;

CD.两个钩码的质量相同,由题意知,两个钩码上升的高度相同,由图2知,甲、乙上升相同的高度,甲所用时间小于乙所用时间,根据可知,甲的速度大于乙的速度,所以,甲的动能大于乙的动能,甲的势能等于乙的势能,机械能为动能和势能之和,所以,甲的机械能大于乙的机械能。7、D【答案解析】

A.司机开车行驶,必须系安全带是为了防止惯性造成的危害;B.运动员游泳时向后划水,是利用了相互作用力,使运动员前进;C.人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦减小造成的,主要是摩擦带来的危害;D.跳远运动员起跳前要助跑,由于人具有惯性,起跳后要保持原有的运动状态,会继续向前运动一段距离,利用了惯性.8、A【答案解析】

A.放大镜把文字放大,是利用了凸透镜成像规律,属于光的折射现象,故A符合题意;B.影子是由于光的直线传播形成的,故B不符合题意;C.小孔成像利用的是光沿直线传播而形成的,故C不符合题意;D.水中倒影是光的反射现象,故D不符合题意。故选A。9、A【答案解析】解:甲乙两实验中,海面受到的压力都等于小桌和砝码的重力,故①正确;②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显正确;③两次实验中,压力相同,受力面积不同,所以只能说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关故错误;根据控制变量法可知,在研究压力作用效果与压力大小有关时,应使受力面积相同,故④将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图进行对比是错误的;故选:A。点睛:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。10、D【答案解析】

重为600N的物体的质量A.一只鸡的质量大约为几千克,所以所以质量约为60kg的物体不可能是一只鸡.故A不正确.B.一头耕牛的质量大约为几百千克,所以质量约为60kg的物体不可能是一头耕牛.故B不正确.C.一头大象的质量也有好几吨,所以质量约为60kg的物体不可能是一头大象.故C不正确.D.一个成年人的质量大约是60kg,比较符合事实.故D正确.11、C【答案解析】

由图可知,小球A漂浮,小球B悬浮,小球C沉底;(1)当时三小球的重力相等,物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,物体下沉时受到的浮力小于自身的重力,据此判断三小球受到的浮力关系;(2)物体的密度大于液体的密度时,物体沉底,将C球截去部分后,剩余部分的密度不变,据此判断剩余部分在液体中的状态;(3)由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知液体的密度,小球A漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理求出小球A排开液体的体积,根据求出只取出A球时容器中液面的高度降低的高度;(4)物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,根据求出B球和C球排开液体的体积,进一步求出三球放入液体后排开液体的总体积,利用求出容器内液体上升的高度,利用求出三球放入液体前后液体对容器底部的压强的变化量。【题目详解】由图可知,小球A漂浮,小球B悬浮,小球C沉底;A.若,则三个小球的重力相同,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,物体下沉时受到的浮力小于自身的重力,则小球A和B受到的浮力等于自身的重力,小球C受到的浮力小于自身的重力,则,故A错误;B.因物体的密度大于液体的密度时,物体沉底,则将C球截去部分后,剩余部分的密度不变,剩余部分一定仍沉底,故B错误;C.由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知,液体的密度为,小球A漂浮时,受到的浮力和自身的重力相等,即由可得,小球A排开液体的体积只取出A球,容器中液面降低的高度故C正确;D.因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,由可得,B球和C球排开液体的体积分别为,三球放入液体后,排开液体的总体积容器内液体上升的高度三球放入液体前后,液体对容器底部的压强的变化量故D错误。故选C。12、D【答案解析】

图1中,因为物体做匀速运动,拉力和摩擦力平衡,所以F1=f;图2中,同一物体在同一路面上匀速运动,因为压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,物体A受到的摩擦力仍为f=F1;A.因为滑轮组中有3段绳子拉着物体,所以s′=3s,此滑轮组的总功为:W总=F2×3s=3F2s,故A错误;BD.此滑轮组的有用功:W有用=fs=F1s,则额外功为:W额=W总-W有用=3F2s-F1s,故B错误,D正确;C.此滑轮组的机械效率为:η=,故C错误。二、填空题13、750小于小于【答案解析】

[1]在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,因此不会因倾斜而改变;故管中水银面的高度如图所示,则此时大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。[2]如果管内上方混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小,则液面上方管内水银柱将小于750mm。[3]若将此装置移到高山上,外界大气压强变小,则液面上方管内水银柱将小于750mm。14、G2=2G11:1【答案解析】

[1]由图可知,第一个图为定滑轮,第二个图为动滑轮,根据定滑轮特点,有:F1=G1,则:G1=F1;根据动滑轮特点,有:F2=,则:G2=2F2。因F1和F2两个力大小相同,所以:G2=2G1。[2]设两物体移动距离为h1和h2。F1做功为:W1=F1s1=G1h1=20N×h1;F2做功为:W2=F2s2=×2h2=G2h2=20N×h2。因两个力做的功相等,即:20N×h1=20N×h2,解得两物体移动的距离之比为:。15、1cm【答案解析】

松开活塞重新稳定后,来自于活塞左、右两侧的液体压强相等由液体内部压强的公式可得将上式整理可得①由图可知②由①②两式可得故松开活塞重新稳定后右侧液面高度下降了1cm。16、重力和浮力的大小关系空心5:6【答案解析】

第一空.其浮沉取决于它所受到的重力和浮力的大小关系,重力大于浮力,下沉;小于浮力,上浮;等于浮力,悬浮;第二空.采用空心的方法增大排开水的体积,由F浮=ρ水gV排知道,从而增大可利用的浮力,实现下沉的物体也能使它浮起来;第三空.因为,两球的质量相同为m,假设两个实心球是甲和乙,甲、乙两球密度分别为水的密度的3倍和5倍,则ρ乙:ρ甲=5:3,所以V甲:V乙==ρ乙:ρ甲=5:3;浸没水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:3;因为G=mg,两球的质量相同,所以两球重力相同,因为F示=G−F浮,所以F示甲:F示乙=(G−F甲):(G−F乙)

=(ρ甲V甲g−ρ水V甲g):(ρ乙V乙g−ρ水V乙g)

=(ρ甲−ρ水)V甲:(ρ乙−ρ水)V乙

==5:6。三、实验题17、2.7相同使实验结论更具普遍性【答案解析】

第一空.测物质密度的原理是;第二空.量筒内原来水的体积为20cm1,从图b中读出浸入物块后总体积为:,则物块的体积:;所以该物块的密度:第三空.该实验与探究物质质量与体积关系实验所需要的测量仪器相同;第四空.为了得到物体质量与体积的关系,要进行多次测量,这样做目的是使实验结论更具普遍性。18、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【答案解析】

(1)因为是探究动能大小与速度关系,所以应控制其它变量相同,即应使两个小球的质量相同;(2)由图像甲可知木块①被推动的远,因此小球①做功多,因此碰撞木块前瞬间,小球①的动能较大,因为两木块完全相同,所以木块对地面的压力相同,A、B两点处接触面粗糙程度相同,所以两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小fA=fB,木块在运动过程中克服摩擦力做功动能转化为内能;(3)小丽用质量更大的木块③替换木块①后,该实验的变量不唯一,没有遵循控制变量的实验原则,应将木块②也更换为与木块③质量相同的木块。19、木块移动的距离转换速度质量永远做匀速度直线运动不能【答案解析】

(1)[1][2]比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小,物理学称这种实验方法为转换法。(2)[3]图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系。(3)[4]不同钢球从相同的高度释放,运动到斜面低端的速度也就相同,即该实验探究的是钢球动能与质量的关系。(4)[5][6]如果木块在运动过程中不受阻力,根据牛顿第一定律,小车和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到通过比较距离来比较动能的目的了,即我们将不能完成实验探究。四、作图题20、41减少增大

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