幼儿园副班个人工作计划优秀4篇

Word———幼儿园副班个人工作计划优秀4篇幼儿园老师是孩子们在最初学习阶段里健康成长的看护人和引导人，信任每个幼师都有一颗爱惜幼儿们的心。以下内容是一秘为您带来的4篇《幼儿园副班个人工作方案》，在大家参考的同时，也可以共享一下一秘给您的好友哦。

幼儿园副班个人工作方案篇一

新的学期很快就要开头了！在上一个学期里，我作为xx小班的班主任老师，在教育和保育上的相互协作，我们较好的完成了xx小班的教育工作。

如今，转瞬新的学期立刻就要到来了，作为一名班主任，我深知教育需要不断的反思和改进的道理。通过对上一学期的工作进行了反思后，我对xx小班下学期的工作做如下方案：

一、做好每天的接送和晨检工作

在接幼儿入园方面：要保证每个幼儿都能到校，做好清点工作，并对没能准时到校的幼儿，要准时的联系家长，问清缘由。

而送幼儿离校方面：要坚持接送卡制度，放学前提示家长预备接送卡，并在接送的时候留意接送人员，如不是家长或熟识的接送人员，要与幼儿家长取得联系，确认状况。同时，也要与幼儿做好确认，确保接送的平安。

另外，在晨检上，由于近期流性疾病的问题，要在入园时更加细心的检测好幼儿的体温。且要留意幼儿懈怠物品的平安，不能将危急物品带进幼儿园。

二、健康和卫生方面

这学期，我们要更加重视健康卫生方面的需求，对于幼儿园的环境上，各个角落都要定时的打扫，对幼儿的玩具和室外活动用具进行擦拭，且做好消毒工作。并在天气好的时候，要将幼儿们被褥多拿出来晒晒。保证生活环境的健康。

其次，每天教室内的卫生更要认真打扫，要留意桌椅和电源方面的平安问题，剪刀等危急物品用完后要准时收捡，并定做好时进行通风，保证教室内的环境和空气的流通。

三、教育方面

这学期，我们要在教育上加强班级的管理，让幼儿们能学会听指挥，守规章。建立起班级的秩序和规定，关心幼儿们学会遵守。

其次，要通过手工活动来教育幼儿们学会使用简洁的工具，并学会正确的熟悉这些工具，避开损害到自己和他人。

另外，在健康卫生方面的习惯养成上我们也要更加努力，要关心幼儿们养成良好的卫生习惯，勤洗手，保证个人卫生和健康。

不知不觉间，一学期又要开头了，但将来的道路还有很远，我会连续在自己的工作上努力让自己能在教育工作中做的更加精彩！

幼儿园副班个人工作方案篇二

一、上学期对幼儿分析

蒙特梭利混龄班是通过“混龄”的集体生活，让幼儿的各项力量都有所提高，体质也有所增加。全班孩子都喜爱上幼儿园，能适应混龄集生活，能比较乐观主动地参加各种教育教学活动，有较好的生活卫生习惯及生活自理力量，大部分的孩子对蒙氏工作表现出深厚的爱好，基本能手眼协调、宁静、有序地操作蒙氏工作。

二、蒙氏各领域教学目标

1、常规及礼仪教育

蒙特梭利认为：“纪律必需通过自由而获得”，养成孩子的纪律，不能在强迫和压制下形成，不要让孩子象哑巴一样默不作声，要让孩子在“工作”中学习，在：“生活”中实践，从而养成良好的常规和纪律。

每位老师要清晰常规建立简单持续难，老师之间要坚持常规的持续性；要对个别孩建立常规，我们的做法是：老师先做示范，告知他们应如何做。通过介绍使幼儿进展出集中留意于现实事物及掌握动作的力量。

包括“桌椅排列，轻声行走，轻声传递口令，排队，有秩序性，做完工作、用完东西要放回原位和进门礼仪等”。在日常生活教育工作中的操作，小组教学、个别教学等方式，培育班级幼儿的常规秩序。

在蒙氏教室里纪律意味着自由，孩子们拥有的应当是有限度的自由，不是放任自流，更不是任意妄为。老师要制止不礼貌的行为，订正干扰或冒犯他人的行为，其余一切有利于孩子自身进展的行为，我想都是允许的，只有这样我们的常规才能真正的建立好，才能关心幼儿真正的融入蒙氏生活、工作环境。

老师要把文明礼貌行为课程一一介绍给幼儿，教育幼儿有礼貌的称呼四周的人，有礼貌的对待别人，问候别人。做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

2、小班本学期方案

小班主要以日常生活教育为主，苏老师连续培育幼儿日常生活基本动作训练、照看自己、照看环境、照看他人、社交行为等。以培育孩子的自立性、自主性、专注力、手眼协调力量和自信念。幼儿处于对动作的精密、正确、挨次敏感的时期，分析日常生活中的一切活动，通过基本动作、自我服务等生活化的操作进展孩子个方面的力量。语言依据幼儿状况方案学习声音分析熟悉拼音及读音。数学培育幼儿规律性思维，为数学做好预备活动。

3、中大班本学期方案

中班以感官教育和数学教育为主，感官主要目的是通过训练儿童的留意、比较、观看和推断力量，使儿童的感受性更加灵敏、精确、精练。助幼儿提高度量的视知觉，鉴别大小、凹凸、粗细、长短、外形、颜色及不同的几何形体；触觉练习则是关心幼儿辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重、大小、厚薄；听觉训练是要使幼儿习惯于区分声音的差别，使他们在听声的训练中不仅能够辨别音色、音高，还能培育初步的审美和鉴赏力量；嗅觉和味觉的训练则是注意提高幼儿嗅觉和味觉的灵敏度。通过对视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉的训练，培育幼儿的观看力、分类力量和留意力。

大班数学教育以感官教育为基础，积累阅历，使幼儿初步形成数量概念、规律思维力量、理解力量和推断力量，通过工作的操作激发幼儿学习数学的爱好。中、大班依据幼儿个体状况可以进行稍简单的工作。

4、混龄班其它活动方案

语言教育：语言是人们进行沟通沟通的工具，也是表达自我想法的渠道。通过小组活动的组织培育幼儿听、说、认、读和书写力量。，使幼儿能理解别人语言和动作，表达自己的想法和阅历，并能使用日常生活中的必要词汇，能有效的沟通。科学文化教育：包括自然、地理、历史、科学、音乐、美术等学问。通过让幼儿学习民族文化，培育幼儿爱科学的情感和民族骄傲感，并开展相应的主题活动，制作适合幼儿的工作，让幼儿对植物、动物、时间等有初步的了解，激发幼儿的奇怪心和求知欲。

艺术教育：通过音乐活动、美术活动、舞蹈活动来陶冶孩子的情操，熬炼孩子的动手力量、及感受美、表现美的力量。

三、教学工作详细实施方案

在生活中加强混龄班的常规培育，在蒙氏教室中老师要言传身教，才能养成幼儿良好的生活常规，让幼儿明白物归原处、轮番与等待，自由与纪律的原则，并能渗透于日常生活的每一个环节。加强幼儿的自理力量，从小培育自己的事情自己做。有自立的力量，合理支配日常教学活动，提前预备好充分的工作材料，按时备课，备好课。做好幼儿观看分析记录，以分组教学、个别辅导为教学方式尽快让教学活动步入正轨。完成相应的教学延长册，制作适合幼儿操作的工作材料。

每天必需有充分的户外体育活动时间，能够熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，预备丰富多彩的户外器械及大型玩具，促进其身心全面的、健康的、和谐的进展。陪养幼儿走、跑、跳、爬、投掷等等基本动作的力量。能喜爱体育活动，敢于克服困难；懂得要合作、宽容、谦让及遵守规章教学活动之间要相互渗透，相互联系，全方位培育孩子的各方面力量，培育一个拥有完整人格的人。

四、平安教育工作方案

每天严格把好晨检关，加强卫生保健平安管理，按时用艾叶在活动室内进行消毒。每天细心检查班级环境中存在的各项平安隐患并且做到准时发觉准时处理。对幼儿使用的各项物品严格执行各项消毒制度，保证了教室的通风、洁净，定期消毒教玩具，给幼儿一个洁净的环境。不管任何时候幼儿都不能离开老师的视线，做到哪里有幼儿哪里就有老师。

准时清点人数与接班老师交代清晰。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。盼望在本学期我班在平安工作方面取得更大的进步。

幼儿园副班个人工作方案篇三

一、健康

1、学习自立进餐、入厕。

2、能正确使用勺子，鼓舞幼儿自己吃饭、穿衣、培育幼儿自立生活力量。

3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。

4、学习一个跟着一个走，喜爱参与体育活动，体验运动的乐趣。

二、语言

1、能听懂成人的话，能较大胆的说出自己的需要；学说简洁的儿歌。

2、能理解故事的内容，能复述简短的故事。

3、能清晰表达自己简洁的感受和想法。

4、敢于大声说话，能用语言表达眼中的景象。

5、能听辨语音，转述简洁事情。

三、社会

1、喜爱上幼儿园，体验和老师、小伴侣一起生活的欢乐。

2、熟识幼儿园室内外的环境，学习遵守幼儿园的纪律。

3、培育幼儿乐于和同伴老师一起嬉戏，乐于将自己融入集体活动中的力量。

4、教育幼儿不独占玩具，让幼儿体验共享的欢乐。

5、知道自我爱护，知道关怀他人。

6、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。

7、会主动与人交往。

四、科学

1、能用比较的方法推断两个同类物体的大小。

2、能按物体的颜色、特征进行分类，学会比较两种物体的多少、一样多。

3、观看四周生活中好玩的现象，体验试验活动的乐趣。

4、能手口全都点数常见物品的数量。

5、查找几何图形在生活中的运用，练习图形分类。

6、能熟悉物体的上下里外，进展幼儿的空间知觉力量。

五、艺术

1、情愿跟音乐做动作。

2、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。

3、情愿参加音乐活动，能依据音乐节奏变换动作。

4、会创编简洁歌词和动作进行音乐嬉戏，体验与同伴对唱歌曲的乐趣。

5、熟悉常用的绘画工具，喜爱玩颜色嬉戏。

6、熟悉红、黄、绿三种颜色，学习用自然材料制作玩具。

7、能用多种线条和颜色进行美术创作活动。

8、会选择多种材料进行粘贴活动。

9、尝试画实物和小鞭炮，体验涂涂画画的欢乐

幼儿园副班个人工作方案篇四

新的一学期开头了，小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深化关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案：

一、班况分析：

新学期我班插了6名新生，现在共有幼儿46名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿/已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感。

二、教育教学工作

1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系；在嬉戏中供应特定的操作材料，关心幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题

3、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展！通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

三、保育工作

1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；注意幼儿个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。

2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。

3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助