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文档简介

第第页幼儿园小班第二学期教师个人总结时间飞逝，转瞬间，一个焦灼而又充盈的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和援助下，我仔细做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。我带的是小班，与孩子们朝夕与共的这段日子里，我有喜有悲，有汗也有累。这学期的人数比较多,每一天都在焦灼、劳碌而又充盈中度过。有好几位孩子都特别的淘气，象黄宇晨、曾嘉豪等几位小伙伴，他们天不怕地不怕，一点都不怕老师，真的拿他们没方法。的确，有时候也会因他们的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。但是在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，要给这些寻梦的孩子引路。与孩子朝夕与共，我始终想着两句话：假如我是孩子、假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容，少了一份苛刻，多了一份理解，少了一份指责，多了一份尊敬。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、在保教工作上。

由于我班孩子年龄小，生活自理技能比较差。他们不会自己穿衣穿鞋，我与邓老师一个个教小伙伴们穿，到现在很少小伙伴穿反鞋了。还对小伙伴微小的进步予以确定与表扬，让他们体验胜利的喜悦，使全班小伙伴的自理技能有了很大的提高。对生病的小伙伴细心照看。多带在身边方便照看。

二、在教学工作中，

在上课过程中，对于一些胆小的，留意力简单分散的幼儿予以鼓舞和援助，给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都鼓舞每位孩子勇猛回答老师提出的问题，哪怕回答错了也没关系，以此来培育熬炼孩子的表现技能。

三、在家长工作上

一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在小班，因小伙伴年龄小，自理技能比较差，所以家长都比较焦灼、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，幼儿有什么非常状况〔如发烧〕我们马上与家长取的联系。还仔细地填写每个星期发放的家园联系手册，把孩子在园的一些状况即时反馈给家长，然后对家长的一些看法做到实时处理，能做到的尽自己的技能肯定做到。我们也进行了家访工作，家长对于这些工作都表示很支持。

本学期特别忙，有时忙的忘却了累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我

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