2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测300题附答案解析(国家)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCG6N4M1J8J2O8R5HA2A8E8N8T1P7P2ZU10W8C3C4N6N4D82、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCE5R8Y7Y3P9V8B5HR7W9U2P4R3Z3R9ZE8Y8Z3K5A5P10A33、在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦*根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCE8M4M7B8O1X10D7HH6O8G6R8J10R4H4ZU8A5O10Y7Z10R7P14、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCY5T3T3T10A9F7N8HF8Z9T4N1M6G2R8ZG1U5Y1V2I1D9Z35、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCF4C4P3O5O4H6N8HE2W9D1P10A6S8G4ZC7P6O1B5K4U2I96、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCN9L1D4N6Z7O2Q1HF6Y1D8C3I9Z10T2ZO5I9I2Y8Y6T8E17、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCF4F10Y7M5W7T5P1HD3B5G8R6H7C6O2ZE10M6V3K1N6N5P88、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACD9N1C8I3A3H1H3HO3V3Z2B6Q9M7H2ZA10O10P5C6T1N5S29、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACB4K7H4S9V6Q1Z2HC2E3N1P3O8V5E9ZR3J7C7R3K6H8W310、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCQ10Z6P9J5U1D1P4HA2Z1Y7S10C7D5Z2ZW10S6R6V8O3O7I911、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACO2F5X8Q10R8N3V10HL4U10H3W7E5N7O7ZF8T7G5P10I1L6Q1012、测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】CCJ10V5M3P3W3T8N6HZ4S9S5Y5S5Q3A5ZN8O2D4V8A2Y1H413、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是（）。

A.计数池分为9个大格

B.计数池与盖玻片高0.01mm

C.每块计数板分为2个同样的计数池

D.每个中方格用单线分为16个小方格

E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCK10M10I10T10A9S3A9HC3F1R10W6H4F7Z10ZW8Q8Z4D1H4B1I1014、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCG7P1V10C8X8W6L2HH3W10V6U3Z7X10H7ZO9Z4Z10X2P9L4H315、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCZ1U9D10O6I5N6I1HR7A5N2U1T9B1U1ZA5V3J7Q9K1B10F916、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACY1I2O8U7I4H1E1HX3V8T2B6D8I10E8ZX5W5K3G3N2S9Q217、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACG2M4W1U6R6S8S3HZ1L9T6M2O9C7T9ZZ1R7C9I1I9E8N918、教育影响是（）

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式【答案】CCC8G6A3E7C2I6E9HT6M8B10V4G8R3W3ZJ1N6P2D10Q4K9I119、采用两难故事的心理学家是（）。

A.科尔伯格

B.加涅

C.华生

D.皮亚杰【答案】ACU3K9S7G2N3I4B2HM8R5U1D6U8Q4L5ZM9F1B7O7L3F5D620、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACR1L9E6G10T6A1D10HC4U1W9P8G5E5O2ZH9S8V2N4M8W7T821、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

A.智力理论

B.动机理论

C.学习理论

D.认知理论【答案】CCW3A3B9J1E8B7O3HT1P2I2M6B9N9W4ZL6K7P4O10Z10C8D122、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理【答案】CCK2Q5I9Y10F3C2N9HU6D2U4M6X9B3J5ZS3Q1A6I8H8U5O423、最早提出迁移概念的心理学家是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACJ4G1Z4A10Q3Q6U8HQ1K10S4M6O4N5H3ZR4M8U2M2R4G2Q724、校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化

B.学校的物质文化

C.学校组织文化

D.学校的制度文化【答案】ACF10S10G3J4C9G8A9HO2W5G9G9H1A1W8ZO4N1S3D3C10G2T225、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCH2W6U3D6Q9C4P8HJ6D2K6I9T8O7E7ZE4B6E10Y4K8X2H326、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCC3O5E1A6T3R9X9HE7E9C10H8F8Z6X4ZY8U5R7D6W2I7D827、下列教具中属于模象直观的是（）

A.实验

B.参观

C.标本

D.幻灯片【答案】DCL7D10G10N1M9J7A9HO7O9K10T2M8M9E1ZR10Z6W1N7A9F9E628、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说【答案】CCV9S1J7V4T9L10B1HV6V6G10F6S2U8N1ZP8X8D8U5A3D2S329、外周血中最大的白细胞为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCK9B7Z10A1N2Y2W9HA2Q9S8O3T5B6X3ZI5O3L1Z7E4P2D730、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

A.智力理论

B.动机理论

C.学习理论

D.认知理论【答案】CCP5K8W3P9Y1R6K8HL2Q1B10V7Z2R1X1ZI2W9W7H5W9W6H1031、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCP5T4O5I2W3D7G4HZ2L9A10G1H7E2O4ZQ4A8P4Q7S6A4C932、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCN3P8Z10L4P1Q9J7HL3Q6H7V1M7M1Z5ZX8A9R6C9F8K3F533、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCB2T3A1B7B4A1K1HJ8A6C4R2Y5H5M1ZQ1E9X5V5J1G10F634、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCY7D2Y2O9W4Y1X1HT7R7F4A5Y6D9T7ZB8P2X2L4D8E5F335、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACO1I9V9J8D3S1K10HN7X1E7O2T9E9G3ZO5Q7A4W1E4X2L536、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCX10B6L6U6L10O9A4HO4Y6K4L9W9F1T3ZV1S1Q6Q10D5N10H437、教材的主体部分是（）。

A.教科书

B.讲义

C.教科书和讲义

D.讲授提纲【答案】CCH3A8Z5G6E10S8G6HW10F8X6J6G6J1B4ZU5X2G4S9L10S10W438、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCI9T4F8Z3G8H1Y1HM4R2X6R6O3W7N7ZD9C10C6H2V7A10J739、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCY2J5B7O6Q8T3O9HR9P1R5E1Y4W2V5ZT1O5R2G5X10B1E740、“举一反三”属于（）。

A.纵向迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移【答案】DCE6F8G3H6M8D5V9HS4D4C7F4Q9T6E1ZK1S9P1G4T6H5I841、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCF2E9S8K2B8A3K1HA6O6E7Z10I6D8R6ZF3C9A7F8G9J1Y742、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCU3I1P9Z7E8Q2V2HE4Y4O4Q6E2D2O5ZP9O8X1J9Z5V4O143、校园文化属于一种(）。

A.隐性课程

B.显性课程

C.学科课程

D.学校课程【答案】ACK2S1Y7P4F10W2G10HA8M2H3G8E4Z3S8ZK1O8R7J5O10V2W644、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCA1T9P1X2L8K7D3HO8F6H8M3H2W3N7ZD6S7H8F10M4H5B945、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近【答案】DCG5W3N9T6E5G8F7HB5L8F4V2D5G4U10ZE10T9C4Y1Q6N6Y346、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCR3F1X4I2D4Q7M8HY6W6Q1A4H5L6K6ZE10J4B7Y10J9Z3N1047、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACR1R3Q7N2T2X6S5HD1B3S2H7B8R10O9ZT1K1S9A3H3W1A148、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCN2A3V6M7M2A2I7HF4G4T6Q6V5K4E5ZH8G8F8W7B7B8G349、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACY4O4R9C3S5S7A4HF7L10J2D6N1Z9R3ZH8W4R5K6O10A9R750、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCJ2T6C8O1Y9I6H9HV6L4P1V5X7B10C7ZQ9N9K5W9Y6O6G451、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCV10D9O10Y10Y8N4V3HI7A9U1W9A4L8F8ZW9X5O2F1W1C10F152、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACZ10I8D7Y2Q8S7E7HP2R6R3Y1N8V3F1ZN9F7T10D3A8E7A553、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》【答案】CCY9P7C3Z1R2H9C6HU4K10H1Y10E8J2H8ZR9M7G6I4Z4S5R654、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。

A.长时记忆

B.内隐记忆

C.操作记忆

D.形式记忆【答案】ACY5A8T10B9Q4R4O2HK8L3H4H4S6C6H4ZV7W8F2F8T8F5X855、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCV10A5D2H8Y6Y9F1HD7V10S6W9J9Y7A6ZI2Z7I10B6H7N4G1056、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能【答案】BCB8W9E9U5S1Q3A2HB4S8Z4B4D7X6J6ZJ7J9M7N6C8E3D1057、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCY2Y1Y1Q4E10E9J2HY7U6X8Q5X2S8E7ZA1P6D10W8R10U4U558、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCZ9I7G5D2B4Z9N7HF5X4C4I8Z9D7J10ZL5P3Z4Q1B6B5X559、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.管理者

E.授业、解惑者【答案】CCD1T6P2E9Z4N5Q10HT10B7K5R1N6A6X1ZN4M10V4V1Z6H10V760、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACQ10F10V9P6Y9M6B7HK5W2N5R7Q2B7Y4ZZ10M3R3E8V3G8I861、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。

A.补体、抗体参与的超敏反应

B.药物对血细胞的直接杀伤作用

C.补体、抗体参与的自身免疫病

D.药物对造血器官的毒性作用

E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】ACW2J5Q1C1J1U7U3HB6D7D10D4P1G10V10ZL10O10L10M2N9K1F862、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCZ1G1E5K1E8S5V3HH8Z9L7V4J3K6G1ZX3K6L7M7C6M4S463、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.依存

B.坚定

C.内化

D.认同【答案】CCA8K6M7R9F3K2S9HM6Q7L7X6P9P8Y8ZH5N4O1V6J4D10G364、素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCW3G2F9F6O8U1P8HT10W5A7M10A4A5U2ZJ7M3S9H3D7L6Z765、对菌群失调的描述，正确的是（）。

A.细菌总数和组成发生改变

B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主

C.菌群失调不会引起腹泻

D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调

E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】ACI8J1R3T7X9W1C2HV10P7L9K1C4W4Z9ZF5Q9M1P5F10D7F1066、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCM2B3O7U6M10P10N4HU9T2P7J1K5E10X9ZX6U2H2S6S1X6S767、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCH10N7Q6C10U4R4F4HK5V9Z2F1V2W7W8ZL8X7X8H9D6D2V768、学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。

A.内因

B.客体

C.外因

D.主体【答案】DCE3E5D5M4B1T10C9HY6C5W5S7Y7H6U5ZW6K3U3K1P7S5U1069、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCL5S6S3U3Z6Z10T9HZ8Z3B4F8W10S2S10ZU6H4Q4S3R6J1I270、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCZ3N9D7H1F6Q7T10HG3V5M4G5G10X2D9ZF6H7A7M10E10C9W271、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】BCK10I3A3Z10G2P3P1HA4B8V6F3S6W2B2ZO5U8E1B7I2A7L872、下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权

B.决定受教育权

C.制约教育结构变化

D.决定教育目的【答案】DCR10S7Z8Y9H2D1Y1HF5C10C5V7R1X2X8ZC2B10H4S7K9C6F773、我国现行学制属于（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.阶梯型学制【答案】CCW2P6X4X10B10U9D4HS2X2S9T9M10U4S3ZI2O8K3O5T10M10T274、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCT1O5N8A3M1Y2E5HT7E6J6Y2K5I10T2ZS4Q6F1N6Q2V5H575、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACO2D5K5V8R5V3Q2HX9K9B8I7L1J6H5ZV4L3X8A6M7B3L876、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCZ1M8Y3T6F9C4D3HU6X7R3C5O3N5N9ZH5W9D3B10S4C9M777、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）

A.课前半小时

B.课前2-3分钟

C.听到上课铃声时

D.等上课铃响过2分钟【答案】BCR7D10K4H8R5E3T6HT3I9U2K7P7M5D8ZH8G5O1H4Q5C9R778、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACI9E5J9G4Z8K3S1HO9U1N4S7P7Q8D7ZW3A4R3I9S5B8J1079、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程

B.教学媒体

C.教学内容

D.教学手段【答案】CCB9Y2H2D1M9V5K5HL9N3G1M8A5X5S4ZU2H9L7W9R6M2F480、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社会自我【答案】CCJ5F10O8F8R5I2K9HK10S2G8M1J5X6B7ZF1H6V9N7T4J1M681、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCM7D9A7L1Q4A10Y9HP4X4B9V2N5J10Z6ZC3M5L3T8J1N2A782、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCL8D8E4L6W7G9W5HQ8O9D9P1I6B1F2ZQ4X3S4J7S6K1R383、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACO2B10D1L4N9F10O8HF1F5R5Q1E8T5X4ZY3O10E5V2U7Z9Z484、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理【答案】CCB4Z3A9L7O9N5L3HM2Q1L2U1O8S5Q9ZT5E4B6B3A9V1X185、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACV1L9D4N4A7I2K1HA2F7W2P1F8P3A10ZE10A8R7X1Q10J6L886、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能【答案】BCY6W8W1I3J9M6R4HK7W1M1H2T9R10V10ZP7G10T6H6V7T4G887、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCH1O9Q7S10P2D7M5HA3B8J6E7E8T3X5ZV4I4E2H5I10O1G288、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社会自我【答案】CCV4T9R5U9P10B9L2HV1I4E6J9F10Y5G1ZG10H10J6M9V8D8X289、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCM3S2V3B8V8R3W9HO8A2E4L1N9T9T4ZX8G10Z9T2P1F8P490、“环境决定论”的代表人物是（）。

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔【答案】BCD8U7Y9J1L3H4X6HD5J9I2I3E5J3G7ZY1X9W5U1X7T4E1091、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCJ9C9I5Y10W5K1Y1HV8H6H1S10X9O3B9ZZ7G8Z8V8P10A6N192、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCR9S4P8Z9N6U4W8HW7W4J5A10K5K4K1ZW5I6X2G7T4H7N493、教学的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.迁移知识【答案】ACV1E1Y7C1A10L10Y8HZ2V2J3R10Z10B2L9ZA9P10D4T2A4H4H594、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。

A.锻炼

B.榜样

C.说服

D.陶冶【答案】CCQ3C3U6U3T2C9V10HO9O8T4Y8Q10T7T5ZO1R3I6Q10E7C1J395、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作【答案】CCE7H7T6Y1W6V7S5HW8G1F5W6G4R2F4ZM6J8H7B1J5O9I896、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCR7P9I1I4L9M6V4HL2V2Z7P7G10L9Y4ZC4T6R5L5H10P1V497、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCU9V1G5V6E7F6O1HB5L6C4W6Y9U5U6ZR1Z7X7F1P9G5U998、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低下

E.亚急性甲状腺炎【答案】CCY1U3F1R8O3D5P6HK10D6W9L3H3G6L10ZS8V3Z9X8K10L10K699、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子【答案】ACM2W3C1V5O7A8V7HF10Z4V10P3N10F7A4ZG2D7M2A3N1C9C1100、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCL10T9I3J10W6B2V4HA5K9Z9J6P9U7T2ZW7V10R9S9L6O7A5101、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCC3N4Y1W7R5A5W10HF6L10U5T2I8J10Q2ZF9L6I4Q3D6S2K10102、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCN3W1C9Z7B5V4J6HI5B6I3F3N2G7Z9ZG8G9H10Z6F2C3B4103、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCM4E9S5K4U2B4K10HQ4O4N4N4O6N1D4ZI10S1M9H5O5J4B4104、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCF2J7P5W1E6H10V1HR6S3G3T7M1K1I6ZV10H7S7Z1R3C6B2105、教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程【答案】DCM2F8Q10W1X6G7Y2HZ9Q7F4H5Z9X9P2ZV10T8I3Q5S4G7X2106、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCA3Y4A1J9F5L6H6HK6T5F3K8X5V3Y10ZH2X4I9P1O9D10Z8107、教育活动的基本关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.班主任与科任教师之间的关系

C.家长与老师之间的关系

D.学生与老师之间的关系【答案】DCP6N9Q10Y6J2B2X8HM7B2A9D2J7U8F9ZT7J9Q3Q3D4C3K4108、细胞内专性寄生的病原体是（）。

A.诺卡菌

B.衣原体

C.放线菌

D.支原体

E.钩端螺旋体【答案】BCH8H3R7N6X4T7S1HU2P4D2Y5D4K8K1ZA8M9L1I10T8T5Y4109、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACU6Z6B5D1H6P8L9HB7L9P9J7F9P9L7ZK8T2F8I6G7L8C5110、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。

A.不动杆菌

B.流感嗜血杆菌

C.铜绿假单胞菌

D.嗜麦芽窄食单胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCK4K7R5O6E6K2P10HV2T3S6E9B9S6D6ZY10X10G3R7W6F8E2111、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACD3C4K8N1T8B2Q2HR6M5D9P8N5L5N6ZS1J2J6M6Y4E2C6112、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）

A.学前阶段

B.高中阶段

C.小学阶段

D.初中阶段【答案】DCE4H10K6B2K8P5R1HY9X9H10E10H5M4J5ZW9O10R5C10J8P9G1113、制定教学计划的首要问题是（）。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制【答案】ACK9D4W2H7V1W6R9HX5J5K4G6K1C5O7ZN8Z9V1R7A8K9U3114、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCN5X6Z7U10U9T6T6HV6F6M8D4A8E3N9ZG1N8M3A8D8U4J5115、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCU7Y6A9J1Y8M9Q6HG2O1P7V1J2B3Y1ZA3N1M7K7K10M2U7116、新中国第一次学制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACP3D8B8E6S3Z5R1HU7F7R6I9V5G8F1ZC3X9M3L3R2F6D4117、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCL5W9A8F2T10I1L3HS3F6P8R9X10D4I4ZK1Y2G8B5G6B10F8118、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACA9F10W5V4V4S8E2HB7S6H3J7M4X1F5ZS6B7Q2F5C2G3J6119、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCH7A5K3M2Z1M10P10HT1M6C8M1Q3W1Q7ZG10Z6N8Z9Q4B9M10120、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCI6M1N9X4I6Z3B6HU8R4F6G10I2B2P4ZB5Y4I8G10F3B7D2121、新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（）。

A.凯洛夫《教育学》

B.夸美纽斯《大教学论》

C.刘佛年《教育学》

D.赫尔巴特《普通教育学》【答案】ACG2N1F1I4H10N3W5HO5D3D4Z4G10X2A10ZB3H6U9L1V1W8G6122、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCF3L2W7Y7F10V6F7HC6K1V7U9E7B3X6ZR5K8N10O3Z8R1H6123、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCJ2Z9H10O7O9T9Y3HM7U6H9H9U7S8H7ZV10L6Z1Z5F7A9N5124、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCF5B4F9E10W4B7D5HJ4W8M6H5J9Y8I10ZU10D7Z9O1I5H8J4125、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCI1G9Z5U8N4W3L7HX3O1B1Z7S1R7S1ZU7N4W9J10T8R10E9126、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCJ1K1K4O2Q5N2O2HS6P6I1Y4W5V8K6ZU2J2V8T3D6I9G6127、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性【答案】ACK8H9L4W10Z3I4A6HY8F8J9S9B10L7N6ZF10U3R2T7K6K6Y5128、在速率法中，自动生化仪具有线性检测，最少的测定间隔点为（）。

A.4个点

B.7个点

C.3个点

D.6个点

E.5个点【答案】ACK9C5E8D8F2K3K1HY10O2D4U4Q5V8A3ZF6L3B7X1N2C10K8129、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCU10E9G4D10C4H9C4HP10Z10G10F9R5D5N10ZF8Y3H4E5J10W2O5130、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACK5S8E9Y6H2E4V5HC2J3Q5R1F1H10O9ZC2Z2N9L10M2U9J8131、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCQ3X6K3R3X1C4G5HH2Z9R7G6U8F7N5ZZ1H6Y4T1V7S6D10132、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCM9B2O8I5V5O8F5HQ4F8K8F1E2U2Q3ZL6J7A8V4D9U2V9133、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACO9W9M8N2O6I5Y2HB2L4W2C3Z5K1Z6ZZ7Q3K8N9A8G8F7134、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACN6Y1E4E3C1X5D4HE8G8D10O2A4E2X10ZG6Q6S9H5Q3X1X9135、程序教学的提出者是（）。

A.华生

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳【答案】DCH8Y5U7N6P5U2N7HU7W4X8E2A10V5K2ZR8X1B9H10C10C7C2136、19世纪初，（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国【答案】DCY2Q8G3U4A1R9V5HP10I5I5X3S5E5B8ZC4Y1P2A4M5U1A4137、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》【答案】CCZ7B6P6E10Y4G3F5HV2U9P9Q2A10A1Q7ZQ5Q3T10F6E10A5W3138、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCN3H3Q3W9S1A2G9HP2A1K10N4Q8W3T3ZZ8R2Q5L7Y1W9C9139、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCK10C2D4C8I2F6E4HL2A9I5G8V9T3K1ZU2B7I9Z10Z6M7N2140、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCR4C6T9G8G9P7E3HT3E3M1Y10J6R3U8ZQ4K3I2Z2Z7S2W7141、哪个过程属于问题解决（）

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCV1R3X6O4O8A1Z7HL3R10D9N7W9M5H3ZZ9K5E5H1I10D2N10142、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCH8W3M6X5C10Y8W2HJ8H6L8R2O1T6K5ZQ9K1X7F6R8L4J8143、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCJ4X3F2X10M2T3B6HD1L1V7Q5F10T7D8ZP8D10F6A3X3T4A5144、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACC4M9K2U5N8O4F6HT5T7G8Y10L4C5M9ZO2H4H10Y1Y5D1C8145、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCS10V4T5X3P4J5P9HY7Z7D2F1Y5A10O2ZV6C2V2V8O8A8Z6146、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCQ5P10H10J7D5Q1Q4HC4V2E3L5W9N2X4ZK8N10O5F4H7L2C3147、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCJ5L1K1K2M3U7L3HR7U5Y1X8R2T9W2ZK4N10Q3T1Y9Y8K1148、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治【答案】DCT4C8Y1M6A5U6K8HQ2E1T6L6C6X8Z4ZH10F2K6B9Z10V2N10149、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCW4Z2X10S10W10Z9D8HV7T8H3J7P9E9P1ZD1B1X10A7P3O1C3150、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是（）。

A.计数池分为9个大格

B.计数池与盖玻片高0.01mm

C.每块计数板分为2个同样的计数池

D.每个中方格用单线分为16个小方格

E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCD4W5N2H1J8J5M1HZ6V2O4O9J1I5C10ZE5E2M5Q4J2A7D5151、指导整个课程编制过程最关键的准则是（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教育方针【答案】CCE8H3B7D4M9A5S5HI8F7B8R6A6V2Q8ZB8Y1B2E2R2D7O8152、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（）。

A.政治经济制度

B.社会生产力水平

C.社会文明程度

D.学校教育制度【答案】ACL7A1L4R2D4Y4P7HJ4K9E9D8B3J8N5ZK6V8A3A5K6B5O2153、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）

A.价值性教育目的

B.正式决策的教育目的

C.功用性教育目的

D.发展性教育目的【答案】BCE8R7J3G10H1K9M4HM10V3L5W1H4L3H6ZK3O10N10U6C4Y5Z9154、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACA2M2N9X1L2V4G6HL4D6I6A5A9R6P4ZB3W10U9K6D8H1V10155、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACA8T8S5Y9K1Z4A6HX9I2I10H8M8I7C1ZW6Y4M7V1J3D1K6156、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（）。

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度决定着受教育的权利

C.政治经济制度决定教育的目的

D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCL6Z7E9P2T10P10I2HX2U9R6I6E5J2O6ZG3J2U10A8A2J7F6157、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCV1W7E4H3K1E2W5HD1Z2Y10R10H6N6T7ZO4B3G6C4T2T1N10158、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCU2I3O6G3Y4M10Y1HT5F10J5O4X6N1A1ZL2X2H6H10K6D7M8159、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACE8A2Y6N6X8G5X2HS3J7O10J8O8R5C8ZG3Q2Y7E10I6V7N8160、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCH2C10C1B6B5R4Z6HO1U3P2R8O2D3M5ZL2F1L2R5G1Z10O1161、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCV9X5Y7E6A5S10U7HA2S7U2A3W3M1Q9ZF5A9J9A5U2F5A8162、1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】ACS2F4N10E7E1A9G1HG10U7I2I2E10M1G3ZA7Z4R8J9W9T10L8163、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCW1G5W3Z5V9I2C8HQ5Q1Q7O4Y7N3J8ZJ7D4U10H2L10P2P8164、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACO7Z10H7O5S6H10G3HO2F5N4O4V1P4P3ZL1Q1Q7C2T10N5R6165、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCY4W4Z2X9P6Q7B1HE1J2Z8F9W2D4O7ZR1Y5P6L8V7P7V4166、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCK4N5X3I10F3Q5Z3HD3Q5Z1B9S5A9A1ZW9B6G5Y4V2D1Q1167、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCC7A1G4D5C5G4T3HB3X8Y8X3C8B5A7ZM5O3U8O3M2Y1E9168、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCY3X1C1J9R9C7R6HW8U2F10T6U5A6K8ZN4G9W8Y1W2V10I5169、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACJ5O2R8M8T2I7J6HE3W2F4T5L5W1D10ZY1E3Z2W5L7D5Z8170、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCP10E4O9V2Z2C2S9HA7T4N1Y2A4U8E2ZF4D8H8A1J2W1U5171、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCX3Q5F7E9J1V9V5HB3D10S9F9L5V5H9ZG2M8Y6N2V6W7J7172、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治【答案】DCA6S3Z9X2C7B5Q8HT3O5S4U4L8H6U3ZB4U10I2K5W6W7K7173、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCG2W7B7B8G8I4I1HB7X10D8I5M5H3T6ZV8W7P5T7H4C9I2174、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCK4D8D4G10V1J10L3HE1P6Q5A7N7E7W2ZA6D4V4E6V6U4H3175、教育过程中，教师的主导作用主要表现在（）

A.控制教学过程

B.控制学生

C.塑造学生

D.发挥学生的主动性【答案】DCT9Y4T6B5K1F3P1HM7K9D2X6E5D2B9ZD6M3E5V3N5G3S2176、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（ ）

A.正式评价和非正式评价

B.正确评价和错误评价

C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价【答案】CCL3N6J10F10N6R8Q7HJ10L7S5Q4O4B2H4ZO6B6R5A9Y7R1A8177、教育过程中，教师的主导作用主要表现在（）

A.控制教学过程

B.控制学生

C.塑造学生

D.发挥学生的主动性【答案】DCH10S6E3H4G7S4W9HR10U10V10T2L9P2F2ZM6H2T3V10A10L8Y1178、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCZ10G8U1A9D7F1X3HV8J3C9W3K5X6H3ZA6C8G5H8X9G8N5179、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACQ8F5C2W7R3C2H3HT5Q2K7K7C6W5H2ZT10E6H8V4B1Y10O4180、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCS6K7F3K7Q1T9X8HB7N10P10C4S8F9I6ZR9T8E7R8A6G7J5181、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCI6W5U7P1Z5F1L9HY9O7X2C3F2W2F4ZC9B6Q9D6Z8V8S7182、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCE10T8L2B9U1B1A9HM4L8W7K10H9C5K3ZH4T3M1N10D9J6X6183、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。

A.教育规律

B.教育经验

C.教育现象

D.教育方针【答案】ACN7I7O5W2B9W2O3HW1Z3Z8Y1S6H5N6ZK1Y10R1X9F2A2W1184、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACW7T3R4G5M9T5E3HX1Z9A2F3C1G1J1ZM10F8M4L3Y9Z1E7185、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCC1N3F3K1S4C3X10HY4I7Y7F10S4M1I9ZH5P10J8O7A10A7Z4186、全民教育思想的正式提出，始于（ ）

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCU2V7W3E5U1Z2S9HF9H10E2Q10T6J2D1ZJ3T7Y2J5B5G7R5187、欧洲历史上最早的教育学著作是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《论演说家的培养》

D.《实验教育学》【答案】CCA6H2P6X9Q8S6N2HL8L10D5I2L3H8Z4ZB3A4P6J10D4I10N8188、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCV4O8W3K1Z4J4X8HB10P10M7N1P6R2G1ZA8K4C4A3D9Q4Z2189、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）

A.心理健康

B.记忆

C.智力

D.学习【答案】DCM7D2A7D7J7V3U5HD3A9Q5C7G5R2D6ZX6H1Z9L1F6R3D5190、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACU4N3K6W8P2L10J1HZ2K3M10B6U8W7Z8ZG1B3X5E3V8A1A2191、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》【答案】CCF5L9I5P7B7O10U8HL8Q7R8A9B5K10X2ZP2Q3P6Q8G7O9E7192、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCG9H4V7U2T5C3F3HM6I9S3P3U3W9B1ZE4P7R4F3P7U2H1193、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACX5F3B1R9D1H10I6HK8R4P2J3T1A3R8ZQ1V8H8S10V7N4D3194、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法实施细则》

D.《义务教育法》【答案】DCG6I1Q1P4Z5F8J9HK1M9J8B10C7F5K1ZJ1I7L6W8X6L10Z6195、教材的主体部分是（）。

A.教科书

B.讲义

C.教科书和讲义

D.讲授提纲【答案】CCL1O7B2C2T5Y2D2HM2L6G2Y1H9I2B2ZE9X2Q7Z2R5F10D8196、被公认为是第一本现代教育学著作的是（）

A.杜威的《民主主义与教育》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】DCU4S9Z6T5G8S5M4HV4L4V3J1J8A3W2ZT5S8Z7S7G2I3J3197、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCE2M6X6D10M5D6W3HI3V2K1P2P10S4L1ZT7H6C1H8P5A3S9198、患者男，26岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5×109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶。

A.痢疾杆菌

B.鼠疫杆菌

C.布氏杆菌

D.炭疽杆菌

E.白喉杆菌【答案】CCD3A4P10I10H6W3V8HU10O7U6M9W2A2B8ZH3P5K6Y5C9A3F10199、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。

A.讲述

B.讲解

C.解读

D.讲演【答案】ACA9G3U2H10F1X7H8HQ8J6Y2Y8Y2M9I1ZX7I10Z1P6D7T1T3200、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCC10V2W7K6H6V2H8HT4S9M10P5S6U7I8ZZ9I2F6W4P4A7J7二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、学生失范行为的社会学解释有（ ）

A.“差异交往说”

B.“控制缺乏说”

C.“心理缺陷说”

D.“挫折一侵犯说”

E.“手段?目标说”【答案】ABCK10N1K3T6G10H2S8K5I5B5W9R3E10J2O4HV10P6X7J1S9A9K7K8N3C9E10R8J4T2J1ZW10O5M7X4A4O2B9Y4P7C7T1S9I6E7A5202、在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的

A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果，然后寻找原因

C.发出患者结果，不寻找原因

D.增加质控物个数，提高误差检出

E.增加质控规则，提高误差检出【答案】ACN10Y10R3G6H6Z7R1I7Y4M8X6U1C4Z7Y10HL7W10C1U5U1O2U1J3K2R10D3A4E1Z1Q6ZW7A6S9W1J4U1Q9M4L2C9G10Z8A2Z2D10203、我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面？（）

A.基本道德和行为规范的教育

B.公民道德与政治品质的教育

C.世界观、人生观和理想的基础教育

D.提高人的智慧水平的教育

E.注重自主性、创造性的教育【答案】ABCCQ9T3D1A9J4K5Q8G9J1Q1A3Z8B10B1B4HC7K5X1S10A9X6H8U3N2D5B2G4X4U8U1ZR6U3R4X4O3V2T5A8F5Q5Q6R3G10C10R10204、学与教相互作用是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境【答案】ABCDCG4M2N9H8N8X2O1P8G9R6N4C6K1S2Z3HS9A1N3E3A1T4G6G4U7M4R2F8N3A5L4ZY5D7T5G6S2L5V4V4K4V4W5K4F2N10N9205、关于β2-微球蛋白的叙述，错误的是（）。

A.可以自由通过肾小球

B.正常情况下极少量的尿中排出

C.正常情况下99.9%由近曲小管重吸收

D.正常情况下大部分由远曲小管重吸收

E.属于小分子蛋白【答案】DCJ2E4C10C2R9Y6K1A10N9B1D3D2F7O10Y10HF4E1W4Q8S9K5I1B1T10I5F1Q6N9I5X4ZI7D6K1G5C8H2R8K4U4Z8L1D6E5K2T9206、对检测系统的性能进行核实需要做哪项实验（）。

A.精密度、准确度和分析灵敏度

B.精密度、准确度和分析特异性

C.精密度

D.准确度

E.精密度和准确度【答案】CA1Y10U7H10G8J5W6I5N8G9Y4S5U10S1K5HH5Y7V2G8P7Q2Q3R4S7N10N9N5I3R9Z2ZL4S7F9S10K5M8J4L5T8R6O9Y6D4K7Z6207、下列表述中符合现代教育观要求的有（）。

A.全面理解素质教育

B.全面理解教育的功能

C.教育就是为了考上理想大学

D.应试教育也体现了全面发展教育【答案】ABCB1A10P7K5R8C5U5B6L7B2I9R10N2Y5B2HI1P2U4L8F2R8T9M3V3Z4J9S3K3G2