2021年10月厦门市集美区后溪中心小学2021年招聘产假顶岗教师模拟题(二)

第3题所属考点-中学教育理论综合2021年10月厦门市集美区后溪中心小学2021年招聘产假顶岗教师模拟题(二)1、单选题我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“学无当于五官，五官不得不治。”意思是说，学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好，也记不住。所以正确答案为B复述策略。第1题所属考点-学习策略2、单选题“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。第2题所属考点-教育理论综合知识3、单选题数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是指导学生_____。B:很好地完成对问题表征的认识C:有效的监控解题过程D:熟练地使用计算技巧参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：问题表征的方法大致分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考，另一类是以一些可见的.方式，如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。第6题所属考点-教育理论综合知识4、简答题简述学前儿童自我发展的一般趋势。参考答案:参考解析：(1)儿童自我认知的内容从反映外部的、可以盲接观察的、具体的、有明确参照系统的特点向与其相反的方向发展；(2)儿童自我的结构从简单的结构发展到分化的、多重的结构，最后才逐渐出现层次，形成复杂的、整合的自我结构系统；(3)儿童的自我评价从以他人评价为标准发展到独立的自我评价，同时儿童又在不断地脱离自我中心．自我评价的客观度逐步提高：(4)儿童自我的功能体现在社会性逐渐提高。【命题立意】考查学前儿童自我发展的一般趋势。第4题所属考点-教育理论综合知识5、单选题以下几种游戏中，_____属于创造性游戏。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：角色游戏是幼儿在做游戏的过程中通过扮演各种不同的角色，创造性地反映现实生活的一种游戏，属于创造性游戏。第5题所属考点-教育理论综合知识6、单选题“为人师表”是说教师必须具备_____。参考答案:B本题解释:【答案】B解析：“为人师表”是教师必须具备的专业态度。7、简答题简述学生的义务有哪些。参考答案:参考解析：学生的义务是指在公民义务教育的基础上，针对学校教育及学生的特点而规定的对学生行为的限制与要求。具体表现为：学生在教育活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为。《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的义务有：(1)遵守法律、法规。这是对受教育者作为社会公民最基本的规范，既包括宪法、法律、行政法规，也包括教育法律、法规和有关教育的规章。(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。(3)努力学习，完成规定的学习任务。(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。第7题所属考点-教育理论综合知识8、单选题教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论，揭示教育规律，为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。学校的中心工作是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：学校是教学之地，学校的中心工作是教学工作。第8题所属考点-教育综合基础知识9、单选题附属内驱力表现最为突出的时期是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：在儿童早期，附属内驱力最为突出，他们努力学习获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。第9题所属考点-学习心理10、判断题下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。第10题所属考点-教育公共基础知识11、单选题“道之所存，师之所存”反映了教师职业角色中的_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】“道之所存，师之所存”意思是说无论(地位)高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方，体现了教师职业“传道者”角色。第11题所属考点-学生与教育12、单选题体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径。第12题所属考点-教学实施13、简答题简述爱岗敬业的基本道德要求。参考答案:参考解析：(1)热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德； (2)认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责； (3)不传播有害学生身心健康的思想和言论。第13题所属考点-教育理论综合知识14、判断题课程计划的核心是学科设计。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。第14题所属考点-教育理论综合知识15、填空题按能力的构造不同，可将能力分为一般能力和____。参考答案:特殊能力第15题所属考点-能力16、单选题古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家第16题所属考点-教育与教育学17、判断题体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错误【解析】德育的体谅模式为学校德育学家彼得·麦克费尔所创。第17题所属考点-德育18、单选题法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是_____A:故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作B:欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C:沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D:17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。第18题所属考点-教师的艺术鉴赏素养19、判断题现代课程评价的特点是立足过程，促进发展。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对现代课程评价的了解。【参考答案】正确【名师点睛】现代课程评价倡导发展性评价，评价目的是促进发展。淡化级别与选拔功能，实现发展功能。注重培养学生包括积极地学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的综合发展，为学生的终身发展奠定基础。主张立足过程，促进发展。第19题所属考点-课程20、简答题简述我国教育目的的基本特征。参考答案:【答案】： (1)我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想；(2)我国教育目的有鲜明的政治方向；(3)我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一。第20题所属考点-教育理论综合知识21、单选题未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查了思维的分类。逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维；直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维；形象思维是在思维过程中借助于表象而进行的思维；动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。第21题所属考点-中学教育理论综合22、单选题小学班主任工作的中心环节是_____。D:组织和培养班集体参考答案:D本题解释:【答案】D解析：组织和培养班集体是小学班主任工作的中心环节。第22题所属考点-教育理论综合知识23、单选题教育法律关系中两个最重要的主体是_____A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构D领导和教师参考答案:C本题解释:第26题所属考点-教育理论综合知识【答案】C。解析：教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体，师生之间必须是平等、民主的法律主体关系。故选C。第23题所属考点-教育法律法规24、判断题素质教育一定要大量运用讨论法。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。讨论法并非就等同于素质教育。第24题所属考点-教育理论综合知识25、判断题“天生我才必有用”要求教育应面向全体学生，让每个学生都得到发展。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“天生我才必有用”要求教育应当因材施教。第25题所属考点-教育理论综合知识26、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。第29题所属考点-教育理论综合知识27、多选题美国教育学家卢布姆将教育目标分为_____三个领域。参考答案:ABD本题解释:【答案】ABC。解析：美国教育家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。第27题所属考点-教学心理28、单选题影响学生学习动机差异的关键因素是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：学生的自我意识是影响其学习动机差异的关键因素。第28题所属考点-教育理论综合知识29、多选题一般来说，元认知策略可分为_____。参考答案:CDE本题解释:【答案】CDE。解析：复述策略和精细加工策略是认知策略。30、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行的一定社会职责的行为模式。每个人在社会生活中都同时扮演许多角色，但职业角色是相对单一的．而教师这一职业却具有多种角色特点：(1)传道者角色；(2)授业解惑者角色；(3)管理者角色；(4)示范者角色；(5)父母与朋友的角色；(6)研究者角色。所以本题选A。第30题所属考点-教育理论综合知识31、判断题专家和新手在解决问题上的差异，说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。第31题所属考点-教育理论综合知识32、单选题讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：实习作业法是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。第32题所属考点-小学教育教学知识与能力33、填空题鉴别情绪的主要标志是____。参考答案:面部表情第33题所属考点-情绪、情感与意志34、判断题教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。《中华人民共和国教师法》第二十五条规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。建立正常晋级增薪制度。具体办法由国务院规定。第34题所属考点-教育理论综合知识35、单选题社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是在精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。A:社区文化的教育性B:社区环境的教育性C:社区资源的文化性D:社区环境的文化性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅可以扩大教育的空间，而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。故答案为B。第35题所属考点-教育理论综合知识36、简答题陶行知的“生活教育”理论深受杜威的实用主义教育思想的影响，两者对于生活和教育、学校和社会的关系的认识如出一辙。参考答案:参考解析：这种说法是不正确的。生活教育是陶行知教育思想的核心，他的理论受杜威的直接影响。但两者对于生活和教育、学校和社会的关系认识却完全不同。在生活与教育的关系上，陶行知认为是生活决定教育，教育通过生活才成为真正的教育。而杜威认为教育即生活，他认为一切事物都是人与环境相互作用产生的，人不能脱离生活，学校更不能。那么教育就必须与儿童的生活融为一体，教育的本质是让儿童适应生活。可以说，陶行知比杜威更强调生活。在学校和社会之间，陶行知的提法是“社会即学校”，意思是社会含有学校的意思，因为到处是生活，那么到处是教育，整个社会是生活的场所，也就是说整个社会也是教育的场所。陶行知之所以这样说是因为当时中国缺少教育的国情，也可以理解为一种教育普及的思想。而杜威认为“学校即社会”，他是想把学校办成一个小型的社会，主要是培养适应社会生活的人，这是从实用主义考虑的。因此，他们的理论虽有极深的渊源，但在这两个问题上的观点却是不同的。第36题所属考点-教育理论综合知识37、简答题学习策略参考答案:参考解析：学习策是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。第37题所属考点-教育公共基础知识38、多选题班主任王老师在教室后面堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课学习。王老师这一做法_____。A:是变相体罚学生的错误做法B:是帮助学生改正错误的有效手段C:是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D:侵犯了学生的人格权参考答案:AD本题解释:【答案】AD。第38题所属考点-中学教育理论综合39、单选题儿童自我意识发展的第三阶段是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查自我意识发展的阶段。这个考点是招教考试的常考知识点，关于这个考点的考试方法主要有两种：首先，记忆儿童自我意识发展的阶段及其顺序；其次，记忆每个阶段成熟的时间。参考答案:BC【参考答案】B【名师点睛】自我意识的发展过程分为生理自我、社会自我和心理自我。心理自我是自我意识发展的最高阶段。考生如果没能记住，同样可以通过自己对题目的猜测得出正确答案。认识自己的生理特点是最容易的，因为个人的生理特点最外在。认识个体的社会角色是次容易认识的，因为个体的社会角色虽然不是物质的、外在的，但却是别人和工作生活中赋予的，较容易认识。而个人自己的性格和心理特点则最难认识的，因为它最内在。所以，认识心理自我是自我意识发展的第三阶段。第39题所属考点-教育理论综合知识40、填空题我国义务教育的管理体制实行____、____。参考答案:地方负责分级管理本题解释:参考解析：地方负责分级管理第40题所属考点-教育理论综合知识41、单选题某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通。第41题所属考点-教学实施42、多选题下列说法错误的是_____。A:基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手B:初中阶段学校不开设选修课程C:教育工作的根本要求是改革创新D:国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学参考答案:C本题解释:参考答案：B,C。参考解析：初中阶段学校应努力创造条件开设选修课程，教育工作的根本要求是育人为本，改革创新是教育发展的强大动力，因此，本题选BC。第42题所属考点-教育理论综合知识43、多选题下面哪些属于一般能力？_____参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：一般能力包括记忆力、注意力和观察力。色彩鉴别力不属于一般能力。第43题所属考点-教育理论基础知识44、单选题一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边’天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：这是小女孩根据自己的经验展开的想象。第44题所属考点-幼儿园教育理论综合45、单选题班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威性、放任型和_____。本题解释:参考答案：C【解析】考查班主任的三种领导方式。第45题所属考点-班主任与班级管理46、单选题下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是_____。A:幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B:游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间C:制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D:安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：儿童神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。第46题所属考点-教育理论综合知识47、单选题在Word中，如果不用文件的I打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是_____是A:使用常用工具栏按钮BC:文件菜单中的文件列表参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：打开Word文档的常用方法主要有：(1)打开最近打开过的文档。单击【文件】命令，从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一：选择【文件】丨【打开】命令。方法二：单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表，不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。第47题所属考点-教学基本能力48、单选题保加利亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是_____。A纲要信号教学法B发现教学法参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治•罗扎诺夫于20世纪60年代末70年代初首创的。暗示教学，就是对教学环境进行精心设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。第48题所属考点-小学教育理论综合49、单选题在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。第49题所属考点-教师职业道德50、填空题对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用____记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用____记忆。参考答案:整体分段本题解释:【答案】整体、分段第50题所属考点-教育理论综合知识51、单选题当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____。参考答案:ABC参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是，不仅从逻辑上考虑现实的情境，而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征，形式运算阶段是指11岁以后青少年的认知发展阶段，中学生正处于这个阶段。第51题所属考点-教育理论综合知识52、简答题学校教育为什么能够在人的身心发展中起主导作用？参考答案:【出题思路】本题考查考生对学校教育在人的身心发展中的地位的掌握。【参考答案】(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。 (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。 (3)学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素。第52题所属考点-教育与人的发展53、多选题“爱国守法”的教师职业道德规范规定的职业行为要求是_____A:全面贯彻国家教育方针B:自觉遵守教育法律法规C:依法履行教师职责权利D:保护学生的生命安全参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC解析：根据08年版本的《中小学教师职业道德规范》，爱国守法的要求是“热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。第53题所属考点-教育理论综合知识54、多选题下列属于个别化教学策略的_____B机辅助教学本题解释:【答案】ABC。解析：考查个别化教学策略分类。第54题所属考点-教学心理55、单选题学习效率和动机水平之间存在_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。第55题所属考点-教育理论综合知识56、单选题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德地位的理解。【参考答案】B【名师点睛】教书育人是教师的根本任务(根本职责)。教师只有通过教书育人的实践活动才能实现自身的价值，体现自己高尚的职业道德。教师的基本任务就是传授科学文化知识，并以自己的人格去陶冶学生的人格，以自己的灵魂去塑造学生的灵魂。因此，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，是教师最基本、最主要的职业道德，也是教师的基本义务。因而，教书育人又是社会对教师职业道德的基本要求。第56题所属考点-教育理论综合知识57、简答题德国幼儿教育家{##}被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一个幼儿园。参考答案:本题解释:【答案】福禄培尔第57题所属考点-教育理论综合知识58、单选题考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：永久性遗忘是指对识记的内容没有复习巩固而造成痕迹的消退，如果不重新识记，就永远不能再认或会议的遗忘。第58题所属考点-记忆59、单选题最早提出经典性条件反射的人是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：经典性条件作用论由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。因此，答案第59题所属考点-教育理论综合知识60、单选题人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查感觉阀限的含义第60题所属考点-感觉和知觉61、简答题试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。参考答案:参考解析：(1)创设良好环境，控制环境和传媒的影响。由于儿童攻击性行为的发生很多时候与活动场地狭小、玩具过少等因素有关。因而，创设足够的游戏空间和玩具数量非常重要。(2)改善亲子关系，纠正家长不正确的教育方法。家长首先要从自身做起，在教育孩子时应尽量避免动不动就打骂的方法，多与孩子进行思想上的沟通，多听孩子的声音，以便更多地了解孩子的内心世界。 (3)提高儿童的自控能力和交往技能。易发生攻击性行为的儿童大多情绪易冲动，自控能力差。因此，可以通过提高儿童的自控能力来减少攻击行为的发生。提高儿童的自控能力可以采用轮流等待法、放松疗法、警告暂停法、正强化法等有效的方法。第61题所属考点-教育公共基础知识62、单选题动机强度与学习效率之间的关系是_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“耶克斯一多德森定律”表明动机不足或过分强烈都会影响学习效率。(1)动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。(2)一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。(3)动机强度与学习效率呈倒U型曲线。第62题所属考点-教育公共基础知识63、单选题“进退维谷”是_____式的动机冲突。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】“进退维谷”是进退两难的情况，是双避冲突的体现。第63题所属考点-情绪、情感与意志64、单选题人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]人本主义心理学主张以正常人为研究对象。第64题所属考点-教育理论综合知识65、单选题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。第65题所属考点-幼儿园教育理论综合66、简答题一名教师应具备哪些专业素养？参考答案:参考解析：(1)教师的职业能力素养①学科专业素养教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，主要包括以下几个方面：第一，精通所教学科的专业性知识和技能。第二，了解与该学科相关的知识及该学科发展。第三，了解该学科领域的思维方式和方法论。②教育专业素养教师职业的任务是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还应具有相关教育专业素养。教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。③综合能力素养教师的综合能力素养是指教师除了掌握专业知识和理论外，还应具备的其他对教育教学工作产生重大影响的能力。主要包括教师的语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。(2)教师的职业道德素养①热爱教育事业，热爱学生：②教师优良的个性品质：③健康的心理，愉悦的情感；④良好的人际关系。第66题所属考点-教育理论综合知识67、单选题有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生_____。A:缺乏正确的道德认识D:没有掌握正确的道德行为方式参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：知道道德规范说明有一定的道德认识，也愿意遵守说明有良好的道德情感，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是缺乏道德意志。第67题所属考点-中学教育理论综合68、单选题红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象：错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉．故选C。第68题所属考点-教育理论综合知识69、判断题人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。解析：心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三大过程。其中，注意不是一个独立的心理过程，而是伴随在心理过程中的心理特征。第72题所属考点-学校教育制度第69题所属考点-中学教育理论综合70、单选题()正在使大批教师成了教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。_____A:课堂教学的模式化B:坚持教学多方评价C多元化D:选拔制度的唯一性参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:课堂教学的模式化是指教师遵循已有的教育教学思路开展课堂教学，其结果必然导致教学过程一成不变，教师缺乏思考，成为教学的机械重复者，使教师职业失去复杂的脑力劳动的特点„故选A。第70题所属考点-小学综合素质71、多选题以下属于理性知识的是_____。参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD解析：感性知识分为感知和表象两种水平，理性知识包括概念和命题两种形式，命题即常说的规则、原理、原则。第71题所属考点-教育理论综合知识72、填空题国家以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是____。参考答案:义务教育73、多选题下列选择项中属于道德的特征的有_____。A:人类所特有的社会现象C:属于社会意识形态范畴参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：ABCD【解析】道德的特征：①道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和；②道德的社会共同性；③道德的阶级性；④道德属于社会意识形态范畴。CD第73题所属考点-教育理论综合知识74、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行_____A:每七年一周期的全员培训B:每三年一周期的全员培训C:每两年一周期的全员培训D:每五年一周期的全员培训参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章第五十三条规定“完善教师培训制度，将教师培训经费列人政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。”故本题选D。第74题所属考点-小学综合素质75、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行的一定社会职责的行为模式。每个人在社会生活中都同时扮演许多角色，但职业角色是相对单一的，而教师这一职业却具有多种角色特点：(1)传道者角色；(2)授业解惑者角色；(3)管理者角色；(4)示范者角色；(5)父母与朋友的角色；(6)研究者角色。所以本题选A。第78题所属考点-教育理论基础知识第75题所属考点-教育理论综合知识76、单选题上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：根据是否需要意志努力可将注意分为无意注意和有意注意，题干学生的注意力被小鸟吸引，不需要意志努力，应属于无意注意，又称不随意注意。故选B。第76题所属考点-注意77、单选题苏联教育家_____的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。参考答案:B本题解释:【答案】B。第77题所属考点-教育理论综合知识78、简答题教育目的的作用(功能)有哪些？参考答案:参考解析：(1)导向作用。(2)激励作用。(3)评价作用。第82题所属考点-教育理论综合知识79、简答题教师与学生之间的法律关系是什么？参考答案:【答案要点】(1)教师与学生之间是教育与被教育的关系；(2)教师与学生之间是管理与被管理的关系；(3)教师与学生之间是保护与被保护的关系；(4)教师与学生之间是相互尊重的平等关系。第79题所属考点-教师法80、单选题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。A:学生具有机械记忆的能力B:教师的知识能力是不一样的C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约参考答案:C本题解释:参考答案：C。第80题所属考点-教育理论综合知识81、填空题情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和____。参考答案:基于信念的情绪理解本题解释:【答案】基于信念的情绪理解第81题所属考点-教育理论综合知识82、判断题从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。83、单选题《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿于整个《纲要》的各部分，不包括_____A终身教育的理念C:面向世界的科学的幼儿教育参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《幼儿园教育指导纲要》指出：《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想包括终身教育的理念、“育人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。故选B。第83题所属考点-职业理念84、单选题我国教师职业开始出现于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职业开始出现于原始社会末期，奴隶社会初期。在我国则应该在夏商时期。第84题所属考点-教育公共基础知识85、简答题某报刊登了一封初中生的来信：我们是某附中的初二学生。十三四岁的我们，本应无忧无虑、快乐成长，但学校的教育却使我们负担沉重、忧虑重重、心情郁闷!现在，学校的教育完全是为了升学考试进行的。说搞素质教育，其实只不过是一块金字招牌而已，甚至成了加重学生负担的借口。请看我们的作息时间：早上7点15分至20分到学校 (这就意味着我们必须在6点左右起床)；每天8节课，偶尔有一节自习课，也总是被占用而上了语文、数学、英语、科学等课程(对应中考的主课)；每天晚上都有不少家庭作业，一般要做到11点左右；每个周末是休息不成的，因为周日照常上课(但要另外交钱)，而周六又有大量的家庭作业要做。在这样的重压之下，我们的睡眠严重不足；我们没有正常的休息和娱乐时间；我们没有机会锻炼身体；我们没有机会做我们很想做的课外科学观察等实践活动。我们知道，学校、老师和家长这样对我们，肯定是一番好心，肯定是希望我们能成才。但是，他们知不知道，在这样的重压之下，在这样的状况中生活和学习，我们真的能够顺利地成才吗？(1)请用相关教育法律法规知识分析这一现象，并指出学校的做法是否正确。(2)结合素质教育的内容，谈谈应该如何实现学习方式的转变。参考答案:参考解析：(1)学校的做法不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》第三十五条和第三十七条规定。根据《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。根据《中华人民共和国义务教育法》第三十七条规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。学校的做法违反了教育法律法规，不利于学生身心的健康发展。(2)实施素质教育的关键在于实现学习方式的转变。实现学习方式的转变是多方面共同努力的结果。①教师要确立新的教学观念，积极转变教学方式。教师应积极把自己定位为学生学习的组织者、引导者、合作者，视学生为积极的主体。②积极探索新的学习形式，如研究性学习、合作性学习。进行启发式教学，让学生更多地参加社会实践活动。要让学生在教育教学过程中德、智、体、美都能得到健康发展。③教师要积极引导学生实现学习方式的转变。第85题所属考点-教育公共基础知识86、单选题“学然后知不足，教然后知困”，体现的良好师生关系是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：第86题所属考点-教育理论综合知识87、单选题主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。第87题所属考点-小学教育教学知识与能力参考答案:A88、单选题我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于_____A活动型综合课程D:综合实践活动课程参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。第88题所属考点-小学教育教学知识与能力89、简答题裤子尿湿以后晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗？”她说：“刚才上厕所时，我的裤带儿太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，发誓保密。我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你也