教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版5

教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版(二)1、单选题“以身立教”强调的是教师要A:严肃认真BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“以身立教”要求教师应该注意自己的言行，严于律己，以身作则，为人师表。故选D。2、单选题 马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于 A:东西方文化的差异BCD:道德修养的公益属性参考答案:C本题解释:答案：C【解析】马克思主义所倡导的是理论联系实际，强调社会实践。3、简答题 简述教师职业道德的作用参考答案:【答案要点】教师职业道德的作用表现在：（1）对教师工作的促进作用；（2）对教育对象的教育作用；（3）对社会文明的示范作用；（4）对教师修养的引导作用。4、单选题教师的表率作用主要体现在A:言行一致BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师在教学过程中要起到表率作用，其中最重要的是言行一致。故选A。5、单选题表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是A:躬自厚而薄责于人B:三人行必有我师焉C:学而时习之D:见贤思齐参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：“躬自厚而薄责于人”是指多责备自己而少责备别人，告诉教师要严于律己、为人表率。故选A。6、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A:为人师表B:清正廉洁C:敬业爱业D:团结协作参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：为人师表是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。7、判断题 教师职业道德是一种“实践精神”。 参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为过程的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。8、简答题 10.丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是下课时轻声说：“XX和XX等一下再走，”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰”，说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。你从上述材料中领悟到哪些师德规范?参考答案:【答案要点】关爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；（2）为人师表，以身作则。9、单选题 “教书”和“育人”是 关系A:并列的BC:互补D:相互联系、相互促进的辩证统一参考答案:D本题解释:答案：D【解析】“教书”和“育人”是相互联系、相互促进和辩证统一的。10、单选题 所谓“为人师表”是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由 决定的。ABC:法律法规D参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。11、单选题“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。ABCD本题解释:【答案】A。解析：教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有示范性，因此“为人师表”作为教师的行A12、单选题 调节教师人际关系的润滑剂是 A:道德评价BCDD本题解释:【答案】D。解析：师德是教师素质之魂，是教师做人从教的基础。教D。13、单选题王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法ACD:错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展参考答案:A本题解释:【答案】A。14、简答题联系实际谈谈你对“爱岗敬业”的理解，教师在工作中如何做到“爱岗敬业”？参考答案:【答案要点】（1）爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。爱岗敬业是平凡的风险精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。爱岗敬业是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。15、单选题“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是A:教学相长，相互尊重B:乐教善教，讲究教法C:严于律己，为人师表D:有教无类，教书育人参考答案:A本题解释:【答案】A。16、单选题教师自我完善的重要途径是A:勇于实践BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。17、单选题当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了A:爱岗敬业的职业道德B:依法执教的职业道德C:严谨治学的职业道德D:廉洁从教的职业道德参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：广大教师应廉洁从教，具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便牟取私利。“有偿D。18、单选题教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是A:师生关系B:同事关系C:师长关系D:师教关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师一直与学生打交道，处理好师生关系是最核心的。19、单选题下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是A1参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教书育人要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平；培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。故选C。20、简答题 17.—位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选”贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”(1)班主任的做法对不对？为什么？(2)教师在教育教学工作中应该样做？参考答案:【答案要点】班主任的做法是不对的。10在教育教学工作中应该做到：-①教师要模范遵守宪法及其他各项法律、法规，尤其是要带头遵守《教育法》和《教师法》等有关教育的法律、法规，坚持德法并重，使自己的教育教学活动完全符合法制的要求和教师职业道德要求。②教师要学法、知法、懂法，自觉增强法律意识，全面履行教师的义务和正确行使教师的权利，并运用法律武器，维护学校、学生和自己的合法权利。21、单选题王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了A:教书育人B:爱岗敬业C:为人师表D:关爱学生参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。故选A。22、单选题教师的任何教育行为都要受()的制约。A:教育部门BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教育观念是人们对教育的地位、作用、过程、方法、内容、评价等方面的理性认识；教育观念是在长期的教育实践过D。23、单选题热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的A:为人师表B:关爱学生C:爱岗敬业D:团结协作参考答案:C本题解释:答案：C【解析】热爱熱育、热爱学校是指教师热爱岗位，尽职尽责、教书育人也是兢兢业业为教育奉献精神的体现，为敬业。故答案为爱岗敬业。24、单选题 教育学生的感情基础是 A:爱工作BCD:爱教育事业参考答案:B本题解释:答案：B【解析】爱学生是教育学生的感情基础，对学生进行教育首先要爱学生。25、单选题教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A:重要B:首要C:核心D:主导参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。26、单选题 “学高为师”，“良师必须是学者”，强调 对师专业发展的重要性。AB来源：性知识C:实践性知识D:文化知识参考答案:A本题解释:【答案】A。27、单选题教师在实践教育过程中的具体要求是A:尊重学生主体地位B:为人师表C:热爱学生D:注重礼仪参考答案:A本题解释:【答案】A。28、单选题“以身立教”强调的是教师要A:严肃认真BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“以身立教”要求教师应该注意自己的言行，严于律己，以身作则，为人师表。故选D。29、单选题讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》(2008的要求。A:团结协作B:爱岗敬业C:关爱学生D:为人师表参考答案:C本题解释:答案：C【解析】《中小学教师职业道德》（2008年修订）中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。30、简答题 某年12月5日9时45分，某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊可能是地震。”他镇静地说请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声地震啦！”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没有发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知：张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班，却有三名学生扭了脚，一名学生跑掉了鞋。试从教师职业道德的角度对上述现象进行分析。参考答案:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解以及分析应用能力【参考答案】张老师的行为践行了关爱学生的教师职业道德规范，而王老师的行为则违背了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂，也是教师的天职，张老师在危急紧张关头，能够做到临危不乱，遇险不惧，把学生的安危放在第一位，最木化地保护学生的利益，组织学生有序离开教室，堪称师德模范。而王老师在紧要关头，只顾自身安危，弃学生不顾，导致学生受到无谓的伤害，有损师德形象，也伤害了学生对教师的信任与尊重，是教师在教学工作中需要引以为戒的。这一事件说明加强教师职业道德修养的重要性。教师是一份教书育人的工作，由于教师工作的特殊性，需要教师具有极强的职业道德意识，在任何时候都需要践行职业道德，否则带来的伤害和隱患是难以估量的。31、单选题 幼儿园教师的职业特点不包括 A:工作对象的幼稚性B:工作任务的全面性C:工作过程的创造性D参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园教师的职业特点包括：工作对象的幼稚性、工作任务的全面性、工作过程的创造性、工作手段的示范性、教育效D。32、单选题 某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了 的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。A:爱岗敬业B:关爱学生C:教书育人D:为人师表参考答案:D本题解释:答案：D【解析】为人师表要求教师衣着得体，该老师显然违背了这一要求。33、单选题教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是的基本要求。A:严谨治学B:团结协作C:为人师表D:廉洁从教参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：严谨治学是对教师的基本要求。34、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法 A:有助于学生的个性发展B:有助于教学任务的完成C:违背了公正施教的要求D:违背了严慈相济的要求。参考答案:C本题解释:【答案】C.解析：范老师违背了公正施教的要求。35、单选题教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是A:师生关系B:同事关系C:师长关系D:师教关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师A。36、单选题推动教师热爱本职工作的力量源泉是A:热爱学生BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。37、简答题 中小学教师职业行为“三要八不准”具体是什么内容？参考答案:【出题思路】本题考查考生教师职业行为的理解。【参考答案】“三要”：班主任每学年要对每位学生进行家访；任课教师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心；学校每学期要安排教师向每一位学生家长征求对学校工作的意见。“八不准”：不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论；不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；不准违规加重学生课北负担；不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；不准擅自向学生推销教辅资料及其他商品；不准索要或接受学生、家长的财物；不准对所任教学校的学生进行“有偿家教”活动》不准在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为。38、单选题()要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。A:教师B:学生C:家长D:学校参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师要认识到师爱的重要性，以博大的爱心期待学生的成长，这是建立和谐民主师生关系的关键。39、单选题 “认真备课上课”的职业行为要求是规范 A:教师与国家的关系BCD参考答案:C本题解释:答案：C【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。”因此答案选C40、简答题 张老师在初中任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求在教学中必须用多媒体进行教学。张老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”试运用所学习的教师职业道德知识对张老师的做法和说法进行分析。参考答案:【答案要点】张老师的做法和说法是错误的。他违背了锐意创新、终身学习这一教师职业的基本道德规范。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习的观念，不断加强自己的修养和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。41、填空题 教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、 、 和职业幸福感。参考答案:职业良心感职业荣誉感42、单选题 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？A:对学生一视同仁，一样要求B:辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C:在学生之间进行横向的比较与