小学学生学习计划七篇

第14页共14页小学学生学习方案七篇小学学生学习方案篇1同学们，你们一定希望自己的学习成绩能像飞毛腿一样快速进步吧。想要自己的学习成绩好，首先要有一个好的学习方案。来看看我的学习方案吧！首先我们要在学校里，在上课的时候不要做小动作，在课间的时候不追逐打闹，假如课上有要讲的东西，都把他们记录在一个本子上或书上。假如有有哪些不会的地方、问题先写在本子上，课外或在课间的时候可以去请教老师。在家里的时候，要先把作业认认真真，工工整整的把作业写完。然后仔细认真的检查一遍，假如有错的要及时纠正，然后在检查一下，确保正确。假如有时间还要复习复习今天学的内容，再把课文读熟一遍。然后再预习一下明天的内容。假如有时间可以做一做课外题，看看自己今天一天学的内容有没有学会。再看看自己的课外书最后读半小时课外书。课外书最好看一些名著、科普……读一些对学习有帮助的书来充实自己的知识。读懂里面的主要内容。在暑假的时候，完成以上内容，然后，自己活动一下，也可以和同学们商量一下下学期的学习内容。那就让我们一起努力吧！小学学生学习方案篇2暑假学习方案不是顺嘴一说就制定出来的，制定的方案一定要科学可行，制定方案是为了执行的，不是指定完了就ok的。假如要制定一个合理的暑假学习方案，那么一定要从多个方面找原因。第一、暑假学习方案的制定要进展自我分析^p。根据自己的特点制定方案，针对自己的弱项来展开学习，强项可以略微放一放。如在数学学习中有的理解力强，应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快;有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。第二，暑假学习方案的制定要要分析^p自己的现状。看看自己和过去比是不是有一些的进步，假如没有进步要怎么办?分析^p自己的学习现状。一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。第三、暑假学习方案的制定要确定明确的学习目的。假如一个人没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉，是对学习光阴的极大浪费。但是学习目的一定要适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。学习目的要定明确，便于对照和检查：如数学课语文课都要认真预习，数学成绩要在班级到达中上程度等等。学习目的要定的详细，如每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。第四、暑假学习方案的制定要科学安排时间。安排时间时，必需要要考虑学习也要考虑休息和娱乐，不但要要考虑课内学习还要考虑课外学习。每天根据每个人的情况找出每天学习的最正确时间来学习，便于到达最好的效果。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充分，思维活泼，把比拟容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。小学学生学习方案篇3俗话说，“凡事预那么立，不预那么废”。对于广阔中小学生而言，制订学习方案并认真地执行，能有效地进步自己的学习成绩，使自己全面开展；而没有方案的学习那么会让自己陷入盲目和被动。新学期已经开场了，没有学习方案的同学赶紧给自己制订一份学习方案吧！新学期开学刚过两周，但在广阔中小学生中间，已经出现了分化：有些同学学习有方案性，学习、娱乐、运动、睡眠的时间分配合理，做什么事都有条不紊；而有的同学那么学习、做事毫无方案，生活懒散、松松垮垮，往往不能按时完成作业，必要时只得赶抄……“这两类学生最显著的区别就是一类学习、生活有方案，而另一类没有方案。”石家庄市81中科研处的檀明菊老师说，对于中小学生来说，制订一份适合自己的学习方案非常必要。学习方案是同学们实现自己学习目的的蓝图。制订并施行学习方案，不仅有利于学习习惯的形成，减少时间浪费，进步学习效率；同时排除干扰施行方案，也可以磨炼自己的意志。而没有制订学习方案的同学，很容易在学习上陷入盲目和被动，最终影响自己的学业。那么，对于广阔中小学生而言，该如何科学合理地制订学习方案呢？檀老师说，制订学习方案，同学们应把握以下几点———方案制订要全面学习方案里除了要有学习的时间外，还应当有进展社会理论、为班集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动、体育运动的时间等。学习方案里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习；假如真是这样，那么这个方案就是片面的、不科学的。掌握学习主动权学习方案的制订，应安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是学校规定的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配时间，同学们一般可做两件事：补课和进步。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；进步是指深化钻研，开展自己的优势和特长。自由学习时间应当成为制订学习方案的重点局部。同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。同学们应当努力进步常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的.主动权掌握在自己的手里。长方案配短安排在一个比拟长的时间内，终究干些什么，同学们应当有个大致方案。例如，一个学期、一个学年应该有个长方案。但是实际学习生活变化很多，往往无法预测，因此长方案不可太详细。但是短期内自己要学习什么，要解决什么问题，那么应心中有数，并把短期任务的施行详细到每一天。这样把一短期任务，分配到每周、每天去完成，从而使长方案中的任务逐步得到实现。有长方案，没短安排，长方案要实现的目的不容易到达，所以，有长方案，还要有短安排。长方案是明确学习目的，大致安排；而短安排是详细的行动方案。方案要突出重点每一个同学的学习时间都是有限的，而学习内容是无限的，因此学习必需要有重点。学习方案的制定也要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订方案时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。制订从实际出发订学习方案时，不要脱离学习的实际。有些同学订方案时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目的订得过高，方案订得过死、脱离实际的缘故。据效果及时调整每一个方案执行完毕或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找找原因，进展必要的调整。检查内容包括：方案提出的学习任务是否完成？是不是根本按方案去做？没有完成方案的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？通过检查后，再修订学习方案，改变不科学、不合理的地方。假如同学们有写日记的习惯，那么每天写日记时，一定要把一天学习方案完成的情况认真记录下来，以利改良。檀老师说，制订一份合适自己的学习方案，对中小学生而言，好处多多。同学们按照自己的学习方案去学习，不仅能进步效率，也更有针对性、目的性。“可以说，一份好的学习方案，能让同学们学习起来更轻松。”小学学生学习方案篇4每天日程安排：8：00~8；30起床〔刷牙洗脸吃饭〕8：30~9：00做老师布置的作业9：00~10：00做课外作业10：00~13：00玩13：00~14：00做课外作业14：00~15：00玩15：00~16：00做课外作业16：00~21：00玩从另一个角度写的：1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……2.做有意义的公益劳动……3.学会一项家务技术或其他的小技术……4.改掉一个坏毛并缺点……5.读一部好书，写出……6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作才能……7.看一部好的电影，试着写出观后感……8.学一首好歌……9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的〔好〕事10.完成假期作业，并努力做到最好……11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三，每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范平安，知多点走歪道的后果。14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。小学学生学习方案篇5寒假马上就要完毕了，我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里，我必须做到：百尺竿头，更进一步。为了提升我的学习成绩，在新的学期里，我要制定好这个学习方案，要把每一点的珍贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。我有很多的缺乏之处：老师讲的东西不是不会，但总是出错，一到考试就粗心大意，而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦，英语连词成句也老是出错。我根据自己缺乏制定了几条学习方案：1、认真仔细写作业，认真对待每一门功课。2、写完作业认真检查，绝不马虎。3、每天晚上看三非常钟的英语书，加强句子的锻炼。以上都是我的缺点，我特别希望我自己可以克制这些困难，向前努力，而我更希望我几天之内可以把他们搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，争取下学期把这些坏缺点都改掉，争取下学期获得更好的、最大的好成绩，给爸爸妈妈一个最大的惊喜。耶！加油吧！小学学生学习方案篇6教育这种特殊的职业，决定了老师必须具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，忠诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名老师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学习得来。所以，老师必须把读书学习作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说，老师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在老师指导下读书学习的空间，而老师的读书兴趣与程度又直接影响着学生。因此，老师应该把阅读学习融入到自己的教育教学工作中去，促进教学理论与理论的结合和反思，进步自身修养和业务程度。为此，我为自己制定了以下读书学习方案。一、指导思想吾生有涯，而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园，享受快乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍，学习先进的教育思想，教学理论和方法，锻炼自己的思维才能和对教育的深化考虑，改良教育教学工作，进步教育教学效率；通过阅读经典名著，文艺作品，丰富知识，陶冶情操，让有限的生命放射更多的光荣！二、主要措施1、以个人自学为主，充分利用课余时间，周六周日及节假日阅读有关书籍。确保每天读书至少一小时，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育教学专著。2、不仅阅读纸质书报杂志，还要充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训、博客交流等时机，努力同名师、专家交流，使自己的教育教学方法有较大的开展和改良。3、养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记；每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会或论文。定期把自己的教育教学心得、文艺随笔整理打印，保存起来。经常向各种媒体投稿〔截止目前已经发表了一些教育教学及文艺随笔等〕。4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合”：①个人阅读学习与教育教学相结合，带着问题读书，研究问题，解决问题，进步教学质量。②个人阅读学习与生活实际相结合，学以致用，注重实效，指导生活。③个人阅读学习与校本教研相结合，实在解决教研理论中的问题。④个人阅读学习学习与集体讨论相结合，广泛交流，互相启发，解决疑难，共同进步。5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生认真读书学习；影响身边的人，特别是家人多读书、多学习。三国时期的教育家董遇，常教诲他的学生要擅长利用“三余”时间来读书。宋代文学家范仲淹多利用“三上”读书。宋代文豪欧阳修经常利用“三上”写文章。我的床头桌上也经常放着几本必用的书，每天睡前看几页；我平时写点东西，也常常是利用躺在床上进展构思创作的。读书虽然不能改变人生的长度，却能改变人生的宽度，我愿让心灵沐浴书香，使我的人生更充实、更完美！小学学生学习方案篇71、每天可以安排两到三个时间段来学习。比方上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以进步他们的积极性。家长只能建议。3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控才能较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至适宜的奖励，包括外出玩耍。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排方案下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能