实用的教研工作计划4篇

第14页共14页实用的教研工作方案4篇教研工作方案篇1一、指导思想本学期通过教研机制的改良，进步教研活动的实效，关注高效课堂教学的研究和理论，强抓课堂教学的实效性，坚持以课堂教学为主阵地，以培养学生的综合语言运用才能为根本，实在转变老师的教学观念，促进英语老师专业化开展；加大教科研力度，以加强教研组建立为途径积极开展新教材教法的研究，力争有本质性的打破，进一步进步我县小学英语教学质量。二、工作思路从英语专业知识与教学才能以及教育教学理论方面入手，加大对英语老师的培训与考核力度；继续加强教材教法的研究，讨论有效的教研机制，优化教研质量，进步教学质量。三、主要工作〔一〕加强学习，促进老师英语专业化开展程度。〔二〕加强英语老师教学根本功培训，应对教育形势开展的挑战。〔三〕创新教研方式，进步课堂教学的实效性。〔四〕加强对教材教法的研究与培训，实在进步课堂教学质量。〔五〕以教育科研为先导，以课题研究为抓手，推动学科开展。〔六〕加强质量监控，把好知识达标关，促进学生才能的进步。四、月份工作安排三月份：1、参加市级教研例会，研制学科教研方案。2、网挂《新标准英语》双册教材各年段的英语教学目的及侧重点。3、下乡调研〔小小、大小〕4、充实网络英语学科专栏。四月份：1、下校调研，深化基层，对学科“课题”进展实地研究。2、菜单效劳，加大对骨干老师和青年新秀老师的培养力度3、加强题库建立，作好月质量检测工作。4、充实网络英语学科专栏。五月份：1、举行县小学英语老师根本功大赛〔县级初赛上推市级，融汇在县小学英语学科“三杯赛”活动中〕2、小学英语课堂教学实效性探究区域性研讨活动〔融汇在调研过程中〕3、加强题库建立，作好月质量检测工作。4、充实网络英语学科专栏。六月份：1、撰写调研报告。2、加强学科题库建立，作好期末抽测准备工作。七月份：1、工作总结与资料归档。2、期末成绩统计与试卷分析^p。教研工作方案篇2一、指导思想本学期，化学教研组拟围绕学校中心工作，以“进步教育教学质量，提振修养老师精神”为宗旨，以“上好每一堂课，关爱每一个学生”为抓手，以“构建有效课堂，提升教学质量”为活动主线，充分整合学校优质教育资，加强集体备课，加强实验教学，开展互听互评活动，搞好传帮带工作。通过多项活动的开展，落实化学教研、教学工作，促进老师业务素质的提升，为构建和谐、高效的教研团队，进步全组老师整体教学效果而努力。二、工作内容1、落实常规教学工作。全组老师按照学校要求，做到精心备课，认真讲课，认真修改作业，及时释疑解惑，进步全体学生学习化学的兴趣。2、加强新课标的学习。加强对《高中化学新课程标准》的学习和研究，促进教学观念的转变，实现教学方式的变革。3、加强集体备课。备课组要做到统一进度、统一资料、统一练习、统一考试。集体备课时，要确定中心发言人，谈备课设想，谈教材处理，谈重、难点打破。组内老师谈感想，谈建议，充分发挥集体智慧，进步集体备课质量。4、加强实验教学。按课程要求完成好演示实验和分组实验，认真填写实验通知单，加强仪器、药品的管理，按时归还实验室。5、加强听课评课。按学校要求，领导听课不少于30节，老师听课不少于10节。听取公开课后，要集中认真评课，肯定优点，指出缺乏，使每一位老师都能有所收益。6、加强考试管理。认真组织每次统一考试的命题和阅卷工作。试题的难度要综合考虑教材的地位、学生的程度、考试的目的等。认真作好考试后的情况分析^p，特别是阅卷老师交流学生作答情况，根据班级成绩对教学做出及时调整。7、加强高考模拟题库的建立。发挥集体智慧的力量，每位老师为高三年级化学组提供一份优秀试题〔自编或推荐，题数不限〕，建立高考化学模拟题库，资共享，让学生和老师能接触到更多优秀、新颖的化学试题。8、加强高三复习备考的研究。讨论高三综合复习的授课形式，进步复习的针对性和时效性，讨论既能大面积进步学生高考成绩，又能让更多的优秀学生可以出类拔萃，获得优异成绩。9、搞好传帮带工作。加强对青年老师的培养，让更多的青年老师可以脱颖而出。发挥本组特级老师、优秀老师、骨干老师的丰富经历和示范作用，给青年老师更多的启迪。让更多的老师可以被评为黄石二中的“功勋老师”、“首席老师”、“青年名师”。10、加强多媒体的运用。发挥青年老师知识构造新颖，信息技术运用纯熟的优势，带着全组老师纯熟运用多媒体技术，改变传统授课形式，活泼课题气氛，增加知识容量，进步教学效率。三、工作安排时间工作内容负责人二月1、制定教研组工作方案。龚永红2、业务学习《如何开展评课》龚永红3、制定备课组工作方案，确定教学进度，落实公开课老师、内容及时间。备课组长4、集体备课备课组长三月1、高二有效课堂研究课〔主讲：汪仕平〕屈媛2、集体备课备课组长3、业务学习：多媒体的使用备课组长4、教科研成果材料统计备课组长5、高三模拟考试质量分析^p及备课策略王首红6、研究性学习课题进度检查备课组长四月1、高一有效课堂研究课〔主讲：〕余晓光2、集体备课备课组长3、业务学习：多媒体的使用备课组长4、研究性学习课题进度检查备课组长5、课题研究：如何构建有效课堂1龚永红6、期中考试命题、阅卷及质量分析^p备课组长7、期中教学检查龚永红五月1、高二有效课堂研究课〔主讲：鲁晶〕屈媛2、集体备课备课组长3、业务学习：多媒体的使用备课组长4、20xx年高考化学模拟题库王首红5、省、市化学竞赛屈媛余晓光6、课题研究：如何构建有效课堂2龚永红六月1、高一有效课堂研究课〔主讲：〕余晓光2、集体备课备课组长3、业务学习龚永红4、青年老师优质课竞赛龚永红七月1、期末考试命题及阅卷工作备课组长2、期末考试质量分析^p备课组长3、学期工作总结龚永红教研工作方案篇3一、指导思想：以学校和教诲处工作要点为指导，以《数学课程标准》为根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、***的开展为出发点。课堂中以学生的开展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和理论才能为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以进步教学质量为目的，加强教学管理，标准教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力进步全体学生的数学素质。二、工作目的：1、标准教学常规管理，优化教研组活动，进步现代教育技术技能。2、深化课堂教学研究，确保课堂教学学生知识稳固率100%。3、加强师资队伍建立，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的'交流与协作，进步青年老师的业务素质和教研才能。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性***开展。5、全校学生数学期末考察及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理，进步常规课的教学质量。3、实在作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。4、通过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学老师整体素质的进步。四、工作措施：〔一〕落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生开展。1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目的，落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，进步我校老师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换老师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等***的师生关系，营造积极、安康、***、宽松的教学气氛，倡导学生动手理论、自主探究与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。〔二〕强化常规管理，优化备课，进步教学质量。1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。老师共同讨论新课程、新标准、新教法的教学形式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。2、上课：老师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。3、作业的布置、修改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。修改要正确、及时，字迹要端正，符号要标准，并有修改记录。4、辅导：继续做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。5、考核：改良评估方法，对学生进展多方位评价。以新标准规定的教学目的和根本要求为根据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。老师要要擅长利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。教研工作方案篇4本学期我校物理教研组工作，将继续以全精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要〔试行〕》，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，进步物理老师理论素养1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；⑵构建教学形式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和才能的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸进步课堂教学效益的方法。2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经历，借鉴洋思中学?&;三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。3．组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。3．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。进步研究效益，并做好课题的工作，在认真的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1．继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断进步青年老师的教育理论程度。2．加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，进步教学业务程度。五、加强毕业班物理教学工作，进步毕业班教学的