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文档简介
8,9的加减（1）2 10以内数的认识和加减法（二）西师大版
数学
一年级
上册课前导入我会算2+4=
67-4=
35-5=
06-3=
37-2=
55-4=
13+3=
62-0=
2探究新知8根小棒分成两堆，可以怎么分？81 71
+
7
=
87
+
1
=
88
－
1
=
78
－
7
=
18的加减8根小棒分成两堆，还可以怎么分？82 62
+
6
=
86
+
2
=
88
－
2
=
68
－
6
=
28的加减8根小棒分成两堆，还可以怎么分？83 53
+
5
=
85
+
3
=
88
－
3
=
58
－
5
=
38的加减8根小棒分成两堆，还可以怎么分？84 44
+
4
=
88
－
4
=
49的加减81+8=
98
+
1 =
99
－
8
=
19
－
1
=
89的加减72
+
7
=
97
+
2
=
97 89
－
7
=
29
－
2=
79的加减9
－
3
=
67 63
+
6
=
96
+
3
=
96 7 89
－
6
=
39的加减9
－
5
=
49
－
4
=
57 6 55
+
4
=
94
+
5
=
95 6 7 8计算方法计算得数是8，9的加法方法相同与计算得数是6,
7的加法计算方法计算8(或9)减几的方法相同与计算6(或7)减几的方法一幅情境图写出加法算式写出减法算式两个数相加的结果减去其中一个数,等于另一个数。根据算式的关系可以得出:课堂练习1.游戏。我出7。我出2。7892.看图说一说。6＋
3＝93＋
6＝9还可以怎样说？3.涂一涂，说一说。涂了两格，2加7等于9。涂了两格，9减2等于7。课堂小结加法计算的方法接着数法数的组成这节课你们都学会了哪些知识？点数法课堂小结减法计算的方法数的组成想加法算减法这节课
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