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文档简介

幼儿园数学与科学教育研讨会

——学习交流2011年2月济南第一页，共二十三页。儿童的科学与幼儿园科学教育

山东女子学院董旭花一、科学与儿童的科学（一）科学定义

人们对世界的正确认识，又指科学探索的过程。第二页，共二十三页。（二）儿童的科学有趣的科学身边的科学美丽的科学孩子喜欢的方式：玩中学不是讲科学、听科学第三页，共二十三页。第四页，共二十三页。第五页，共二十三页。二、幼儿教师应具备的科学素养科学知识科学方法和技能科学情感与态度第六页，共二十三页。美国第得利的18种科学态度1、怀疑2、信任解决问题的可能性3、渴望实验的证明4、精确5、喜欢新鲜事物6、愿意改变意见7、谦虚8、忠于真理、忠于事实9、客观第七页，共二十三页。10、不迷信11、渴望知识的完整性12、保留个人的判断力13、有假设的觉悟14、区分假设和解悟15、判断的普遍性16、尊重理论17、量化的习惯18、接受概率的观念第八页，共二十三页。《纲要》倡导的科学教育基本理念目标指导要点花是活着的钻石第九页，共二十三页。四、幼儿园科学教育的基本途径与方法基本途径：正规科学活动（集体科学教育）非正规科学活动（区域活动）随机科学活动（生活中随机）理念：自主探究第十页，共二十三页。五、让幼儿在自主的探究中学科学举例说明

《三只熊》

《1和许多》第十一页，共二十三页。第十二页，共二十三页。第十三页，共二十三页。第十四页，共二十三页。第十五页，共二十三页。第十六页，共二十三页。第十七页，共二十三页。第十八页，共二十三页。第十九页，共二十三页。第二十页，共二十三页。第二十一页，共二十三页。集体游戏控制游戏一坐在位置上的幼儿摸到了一粒纽扣，大家就拍一下手。如果摸到许多粒纽扣，大家就拍许多下手。游戏二坐在位置上的幼儿根据提示，学一声小猫叫和许多声小猫叫。游戏三坐在位置上的幼儿根据提示，跳一下或许多下。第二十二页，共二十三页。内容梗概幼儿园数学与科学教育研讨会

——学习交流。幼儿园数学与科学教育研讨会

——学习交流。一、科学与儿童的科学。人们对世界的正确认识，又指科学探索的过程。玩中学不是讲科学、听科学。8、忠于真理、忠于事实。正规科学活动（集体科学教育）。非

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