幼儿园小班体育活动优秀教案《小麻雀》含反思

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第第页幼儿园小班体育活动优秀教案《小麻雀》含反思小班体育活动优秀教案《小麻雀》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能勇猛的尝试，喜爱集体游戏，能从15-25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地，提高动作的协调性与灵敏性。

活动目标：

1.能从15-25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地。

2.能勇猛的尝试，喜爱集体游戏。

3.提高动作的协调性与灵敏性。

4.学会与同伴协商合作游戏。

活动预备：

1.高低不一的小方凳(表示大树)假设干，小虫子图片假设干。

2.欢快的活动音乐。

活动过程：

1.热身活动：幼儿扮小麻雀，老师扮麻雀妈妈，听音乐仿照小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。

2.游戏"小麻雀捉虫'。

每位幼儿自由选择一棵"树'作为自己的家，爬上"树'，当听到捉虫的信号时就跳下来，"飞'出去捉虫。

老师引导幼儿进行多次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。

请个别幼儿示范轻轻跳的方法。

引导幼儿去同伴的"家'做客，鼓舞幼儿尝试从高低不同的椅子上跳下。动作指导：要跳得又轻又稳。

3.游戏"大花猫来了'。

小麻雀从"树'上跳下来，四散飞，找食吃;听到"大花猫'的叫声，赶快飞回"树'上躲起来。

引导语：要轻轻从"树'上跳下来，别让"大花猫'听见。

师幼共同游戏，鼓舞胆小的幼儿勇猛的参加到游戏活动中。

4.放松活动：捉小虫。

幼儿四散在地上捉"虫'，老师带领幼儿做放松动作并小结。

教学反思：

小班孩子喜爱各种动物，用动物作为导入，极大地激发了幼儿的爱好，同时依据孩子们爱仿照的特点，本节课用麻雀妈妈这一角色带领小麻雀们学习本事，使幼儿更加形象、直观。

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