关于幼儿园教师实习总结汇总十篇

对于幼儿园教师实习总结汇总十篇幼儿园教师实习总结篇1“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这是幼儿园教师实习两个月后我们的亲身感觉，在这两个月里，我们将讲堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践考证理论，我也在幼儿园教师实习获取了锻炼。一、幼儿园环境装修教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场所，因此教室的部署是幼儿教育坏境创建中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装修。在此过程中我们学到了好多，将学到的手工、美术技术运用到此中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师议论后，依据乡村幼儿教育的特点，联合当地域的特点，将美术作为幼儿园特点课程，并与该地域各种各种的种子相联合。在这个过程中，我们试试了好多次，资料的应用和作品的保留方式三、学区美术培训4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。清晨解说了幼儿美术作评论论方式，下午全体老师体验美术资料的应用，达成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园教师实习工作获取了张校长及各位老师们的必定，我们将再接再砺做好此后的培训。四、亲子运动会幼儿园在__年x月x日，在小朋友们的喝彩声中，我园举办了一场出色的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其余考虑幼儿园园长参加了本次活动，我们特别有幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动着重全园参加，亲子同乐，在妙不可言的亲子同乐竞赛中，小朋友们成为了真切的主人。两个月的幼儿园教师实习已经过去，我们的辛苦获取了回报，看着小朋友们浅笑的面貌、快乐的成长，就是对我们最大的必定。幼儿园教师实习总结篇2__级幼师班学生的实习，在校领导的鼎力支持下，在实习单位的亲近配合下，在指导老师的仔细指导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度仔细，成绩优秀，现总结以下：一、组织到位。我们为此次实习做了精心的安排。在实习从前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夜，我们仔细组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。而且我们在实习出发从前，进行了仔细的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又特意开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步重申。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。二、仔细实习。(一)仔细安排带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，而且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师特别重要。这一点上，领导做了仔细的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。(二)实习单位也做了仔细的安排。他们热忱招待，而且对我们的实习老师做了合适的分组，也仔细地安排了实习指导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很仔细，对我们的实习生很热忱而且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详尽讲了他们上课要求，和注意事项。而后让我们的学生授课带班。在每一次课后，我们都一同议论每一个人长处和不足，议论每堂课应当如何上，如何对待每一个孩子。(三)学生态度很仔细。每一个学生都严格恪守幼儿园的作息制度，没有迟到早走现象。特别像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但仍是早来晚走，战胜困难来达成实习任务。特别是她的实习指导老师病了，她单独带课，而且获得了完好的成功。遇到幼儿园老师和领导的好评，而且也获取了幼儿家长的夸耀。(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都遇到实习单位的好评和必定。而且他们表示，假如我们的学生毕业了，愿意接受这些学生。(五)我们在实习单位仔细组织了实习成就展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗读，指导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的必定和气评。三、我们的经验和教训。此次实习，我们在组织上特别到位，学生的专业基础准备的很扎实，而且带队老师和实习指导老师仔细负责的态度，对此次实习的成功起了很大的作用。自然，这此中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。可是，我们还有一些地方不足。如，有的学生固然对幼儿教育在理论上能够接受，可是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时还表现的惊慌失措。有的学生对一些调皮的孩子仍是办理的不够理智和沉着。这些需要在教课工作中，增强他们对孩子的爱心的教育，而且增强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。幼儿园教师实习总结篇3时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有眉目!和孩子在一同时间久了才感觉有了眉目!~~知道自己该干什么,才真切领会到万事开头难!新教师面对的最大问题是不熟习教材，也不知道应当怎么上课。对此我的内心十分焦急，惟恐因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教课设计写好.听课是提升自己教课能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐累积经验。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐渐掌握了一些上课的技巧。除了听课以外，平时我也常常和我班级老师以及其余老师讨教教课上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也理解了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，一定弘扬勤学好问的精神，把自己当作学生同样，踊跃汲取四周其余老师一些先进的东西，才能提升自己的水平。其余,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我理解了教课的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有优秀的教课经验外，最重要的是应具备优秀的职业道德。为此，我一直用自己的爱心，去热忱的关心身旁的每一位孩子。在幼儿的惯例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲同样关心和爱惜他们。在实习时期我一直以主人公的态度，踊跃辅助班上的老师达成各种工作，恪守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。此次实习令我感觉颇多，我不得不认可，新人就是新人。因为经验的缺乏，我的教课水平与其余有经验的老师对比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候因为授课不生动，所以，常常有时纪律就不如老师上课的纪律好了。事后我也时刻对自己的教课方面进行不停的反省，不停的改良，经过自己的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如:我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适量的夸.语言过少，太广泛，不丰富，不拥有针对性。最主要的是不会照料到每个孩子，因为不太认识班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。对于幼儿的不测答案和突刊行为和语言，不可以快速地灵巧地应答和办理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大多数都是因为我们是生手老师造成的。慢慢的磨炼会让我们这些不足获取改良。我做的好的方面或许是说基本令自己满意的方面在于:对于教课活动向度仔细，备课和准备充分。虚心地讨教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完好地达成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适量。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教课设计、教具时，也以这个为出发点。大多数活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反省后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了好多素来没有做过的事情，也学会许多。比方说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊时节说到，我们是提早体验做妈妈的生活，为此后做准备。像这些琐碎的生活惯例事情，每日都要做，我感觉能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、仔细等等，对于人的性格培育的确有帮助。前几日感觉很新鲜，做事情很有兴趣，很用心，时间一长，就需要其余方面的东西来支撑自己了，也就是我上边所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思虑和总结，我感觉自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于:还不够仔细，没有完好做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原由是是与幼儿相处时间短，对幼儿认识不够。上午半日活动是指从清晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午餐，包含两个教课活动和两餐一点还有平常生活惯例活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到准时按量按质达成活动任务很难。老师要照料到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵巧应变和幼儿的踊跃配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的.依照。我对自己的半日活动的组织不是特其余满意，主要在于没有做到让每个幼儿准时按量按质地达成活动任务，特别是生活活动，可能遇到小班幼儿的年纪特点的影响及我作为老师的庄严和威望不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，经过自己的努力，我学到了好多，自己的专业修养也获取了很大的提升。幼儿园教师实习总结篇4岁月飞逝，转瞬间实习停止，回首起我的实习生活，颇多感想感染。新教师面对的最大问题是不熟习课本，也不知道应当怎么上课。对此我的内心十分着急，唯恐因为上得不好而影响了幼儿对知识的控制以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教课设计写好.听课是进步自己教授教化才能的一个好举措，新教师只有多听课能力够逐渐累积经验。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。听课的主要工具是园里的先生。这一个月我听了好多节课，我的收获很大，逐渐控制了一些上课的技术。除了听课以外，平常我也常常和我班级先生以及其余先生讨教教授教化上的问题。这些先生都异样热忱的帮我解答，格外是我的班长，使我获益匪浅。从中我也理解了，知识和经验不是自己从天上失意下来的，一定弘扬勤学好问的精神，把自己当作学生同样，踊跃汲取四周其余先生一些先进的器材，能力进步自己的程度。其余,我们也组织了集体备课运动，这些运动使我理解了教授教化的目标和倾向。要做一名合格的教师，除了有优胜的教授教化经验外，最紧张的是应具备优胜的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关心身旁的每一位孩子。在幼儿的老例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲同样关切和爱惜他们。在实习时期我一直以主人公的态度，踊跃帮忙班上的先生达成各种工作，恪守实习地址学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。在保育方面，像这些琐碎的生活常例事情，每日都要做，我感觉能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、仔细等等，应付人的性格培育的确有资助。前几日感觉很新鲜，服务情很有兴趣，很用心，岁月一长，就必需其余方面的器材来支撑自己了，也即是我上边所说的。保育工作上，颠末自己的仔细思虑和总结，我感觉自己做得比较好的处地址于：能够也许很快地适应这些工作，基础上能够也许做好。不够在于：还不敷仔细，没有完好做到依照每个幼儿的特点进行保育，最主要的原由是是与幼儿相处岁月短，对幼儿认识不敷。上午半日运动是指从清晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午餐，包含两个教授教化运动和两餐一点还有平常生活常例运动。在组织幼儿半日运动中，我发明要让幼儿都做到守规律，做到准时按量按质达成运动任务很难。先生要照料到每个幼儿也很难，格外是混龄的班级。所以要想有一个成功的运动，必需先生的精心策划、灵巧应变和幼儿的踊跃共同。幼儿的兴趣和特点是半日运动策划和组织的的依据。我对自己的半日运动的组织不是特其余满意，主要在于没有做到让每个幼儿准时按量按质地完成运动任务，格外是生活运动，可能遇到小班幼儿的年纪特点的影响及我作为先生的庄严和威望不敷。短短的实习，在指导先生精心地指导下，经过自己的全力，我学到了很多，自己的专业修养也获取了很大的进步。我会在往后的工作中继承全力，为幼教事业做出进献。幼儿园教师实习总结篇5三个月的顶岗实习生活飞逝而过，回想起这三个月来的实习生活，短暂而美好。留给我很多存心义的回想。此次顶岗实习到达南涧县机关幼儿园，实习时间三个月，从二零一四年十月八号到二零一五年一月八号。三个月间，不只逐渐熟习了幼儿园的小朋友们，也与老师们日趋增进感情。从教师们那学到了很多有利的知识，为此后工作备下了基础。__县机关幼儿园是一所公办幼儿园，始建于1965年，到现在换址两处，历史悠长，教课质量高，且严格依照我国教育标准，两教一保。幼儿园展开的各种教课严格依照《幼儿园教育指导纲要》的规定，从不同的角度促使幼儿感情、态度、能力、知识、技术等方面的发展，力争让每个幼儿在园的三年中，学习浅显的知识和技术，养成优秀的习惯，为进入小学学习确立优秀的基础。此次实习，让我懂得书上所学的那些理论知识要想同实践组织教育教课活动相联合有必定超越性。特别是当幼儿数目完好超过正常数目时，要想达到必定的教课目的，一定做一些改良，而不是将自己所学的书籍理论知识照搬而用那么简单。因为其实不是每个幼儿园的状况都能和书上知识的介绍想对应上。比如我所待的幼儿园。因为各种外面条件原由，使得__县机关幼儿园的大班均匀人数在60人以上，这远远超出了正常组织教育教课活动的人数。班上幼儿人数过多，要想组织好教育教课活动，就一定在纪律秩序方面有必定要求。而我所带的大一班，从小班开始便常常改动老师。所以。幼儿对老师的教课组织方式不是很适应。且对于新老师的教课活动表现出不是很配合的态度。这些要素大大加难了我的教课活动组织。每个班级里面都存在一些俏皮分子。这些幼儿表现为在组织教课活动中私自行动，不听教师安排，打闹跑动，爱将小话，甚至出现打斗等行为。只管教师多次提示但仍沉醉于自我世界。时期也与家长做了必定的交流，发现幼儿的这些问题与家长也存在必定关系。有些幼儿在家中就是这样，但家长一向认为这些都不是问题，不赐予重视，才惹起幼儿在幼儿园里仍存在这些问题，不尊敬班集体里其余同学的感觉。这时，身为教师的我们就不得不做好家园共育的工作，从各方面改良幼儿行为。身为一名幼儿教师，我们不可以以大人的思想去和幼儿相处。幼儿的世界是天真而快乐的，不可以以我们的思想去评定他们的对错。比如，在一次教课活动中，讲到古代没有钟表，清晨听到大公鸡喔喔叫而后大家就知道天亮了该起床了。有一位小朋友便说起，天有没有亮只需看一眼外面就知道了，干嘛还的不时刻刻注意听公鸡有没有叫呀，太笨了。这时我们能说他的话没有道理吗？不可以，因为他的确有道理。这就是孩子的思想，简单了然。所以老师也一定将自己的思想带入幼儿的思想世界去，去聆听他们的童言趣话和奇思妙想。此次顶岗实习还接触到国培计划，学习到好多名师的教课活动方式。有幸领悟到__州幼儿园的名师们组织的教育教课组织活动特点。经过__州幼儿园园长对各堂课的评论与反省，使得我进一步理解如何正确有效地，不失科学地，依照幼儿的年纪发展阶段组织好一次次的教课活动。经过不停的反省和商讨，找出自己平常在组织教课活动的优弊端，扬长补短，进一步完美自我教课水平。幼儿园教师实习总结篇6一转瞬，一个礼拜的实习时间已经悄无声气的过去了，实习也就还有一个礼拜，感觉时间过得真快，忽然对实习产生了一种难以割舍的感情。在淮阴小学幼儿园实习的一个礼拜里，工作有苦有乐，但最多的仍是收获，此次实习真的让我懂得了好多，在幼儿园指导老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐渐走向了一名认识幼儿的老师，这为我此后的工作打下了坚固的基础。实习对我们来说真的是一个很好的时机，不只是能够看清楚自己的潜力，更拓宽了我的知识面。园长把我安排在中(6)班，由中(6)班的陈老师带我这个实习生两个礼拜，俗语说：万事开头难。刚进园的时候我感觉全部都很难，感觉毫无眉目，每天清晨到校我都见面带浅笑对小朋友们打招呼，可是因为我是新老师，好多小朋友不肯意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友交流，和他们说一些夸奖他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几日的交流，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感觉很有成就感。经过一个礼拜的实习，我已经大概认识了班级一平常规活动，班上的小朋友也都差不多认识了，和小朋友也相处得挺快乐的。每日小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、画画和超轻黏土等，这个时候，我就会静静的陪着她们玩，看着他们高兴的玩，固然有时也感觉无聊，可是很高兴。在接下来的一个礼拜里，我会认仔细真的做好自己的每一项工作，浅笑面对每一位幼儿。我会虚心的讨教班上的老师和阿姨，学会保教联合，专心配合他们工作。户外活动时提示幼儿注意安全;吃饭时提示小朋友安寂静静的吃，免得呛到...我尽自己最大的努力照料好每个小朋友的生活，让孩子喜爱呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。幼儿园教师实习总结篇7这周我给中二班的孩子上了两次课，分别是一堂社会课和一堂音乐课。这两堂课在自己努力备课和准备之下，基本能够顺利进行，也给我带来了丰富的讲堂体验，收获了好多教课经验。下边我想对这两次课进行总结。中班的孩子已经开始关注自己身旁的四周事物，能够擅长观察，还可以产生一些与他人不同样的想法。所以，着重他们自己已有的生活经验是很重要的。十月第二周，秋季的脚步更近了。为了让孩子更丰富地感觉大自然的节气变化。我设计了以落叶的用途为主线的活动，希望能够激发孩子的兴趣，也切合中班孩子喜欢表现自己，能说出自己想法的特点。所以，在活动中，我设置了必定的情形，为幼儿供给一些包含教育目标的，合适他们的材料，让孩子主动参加察看，踊跃探究，经过体验过程，交流经验，试试用多种方法来解决问题，鼓舞他们从不同角度思虑问题。上过了对于落叶的社会课，我便又设计了一堂与它有关的音乐课。将自己在学校钢琴伴奏课上学到的歌曲《树叶》教给孩子们歌唱。《树叶》以落叶为主题，旋律优美悦耳，不单加深了秋天在孩子们脑海的印象，也提升了孩子们的音乐修养。在教授过程中，我加入了一些与落叶和秋季有关的动作，并让孩子自己创作，训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和感情，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获取快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模拟动作和舞蹈动作，帮助提升孩子们的音乐智能。在幼儿音乐活动展开的过程中，我的目标不只是定位于学习唱歌、律动或技术，音乐教育的目标一个是让幼儿在充满音乐的环境中，踊跃参加自由而富裕创建力的音乐活动，让幼儿对声音和动作节奏运作产生敏锐的反响和和睦的共识，使得幼儿的生活和心理节奏转变为一种生命的动力。幼儿园教师实习总结篇8两个月前，我如愿以偿的，特别有幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、友善的大家庭里。近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲近接触，此次真枪实弹的练习，让我得益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。曾在学校时总会认为当一名幼儿老师必定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感想就是想要当好一名幼儿老师实在太不简单了。同时这也激发了我的学习的热忱，好多东西我还要向书籍学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。比方：我方才进班的时候，看到小朋友椅子放的不齐整，我就去帮他们摆好，他们要上卫生间，当时无论在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我认为我是在帮助他们，可事实并不是这样。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的结果就是他们永久都不可以学会自己的事情自己做，不可以养成优秀的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们，实际上是在宠爱他们。此后我经过反省我感觉老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老师要固守的原则，这些原则的出发点和终点都应当假如提升幼儿的能力。其实我很有幸能够和实验园的孩子们和老师们一同学习了两个月，我感觉孩子们带给我的是无尽的欢喜，而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最可贵的一笔财产。有时在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我讲话，指出我的不足，使我能不停的改良。在这两个月的实习生活，让我首次尝到了身为一名幼儿教师的悲欢离合。回首和孩子们一同走过的日子，不由想起自己的学生时代，也深感此刻的孩子比我们过去多了一份调皮，一份灵巧，一份勇敢。孩子的能力一代比一代强，要求也愈来愈高。所以，要想在孩子中建立起好老师的形象，还需要走一段不平常的探究之路。在此后的工作中我必定会仔细总结，实时反省，多向他人学习，使自己不停进步，日渐完美，同时牢记“无论碰到什么困难，不要对自己失掉信心”这个道理，逐渐走向成熟。幼儿园教师实习总结篇920__年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在此次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有好多好多的耐心、仔细和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增加了见解，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充分知识，填补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好似一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真切走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一同挺存心思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真切合格的幼儿教师还真不简单，光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们在一同的喜怒哀乐，此刻回想起来就象一串串冰糖葫芦，牢牢的串在一同，甜甜的。我愿用我的热情，换取孩子们的放心;我愿用我的诚心，换取孩子们的高兴;我愿用我的实心，换取全部人的认可。初为人师，惊喜中有疑惑，欢喜中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真切感觉到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要拥有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去珍爱他们。短暂的实习，我更为坚定了自己的选择。幼儿园教