教师专业技能工作总结

—教师专业技能工作总结走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验胜利。你会写老师专业技能工作总结吗？下面给大家带来老师专业技能工作总结，希望大家喜爱!老师专业技能工作总结1光阴如梭，在劳碌的教育道路上，我们又一次迎来了一年一度的老师考核的到来。作为一名老师，在过去的这一年来，我也犹如过去一样，将自己的热忱、耐烦以及责任心都倾注了的自己的同学身上，将心血灌溉在道路的两旁，看着他们绽放出靓丽的颜色!过去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素养、思想、力量上也得到了许多的改进，如今此对如今的自身做个人总结如下：一、作为老师的思想作为一名荣耀的“人民老师”我始终在自身的思想方面严格的保持主动的更新和完善。在工作方面，我主动、热忱、开朗，能主动面对教育工作中的困难，并主动与同学沟通，以自身的看法来带动班级的主动性。同时，我也始终坚持着在师德师风中提高自我的要求，无论在学校或是日常的生活中都坚持对自身的严谨要求，为同学做好典范教育。其次，通过一年来的学习和其他优秀同事们的沟通，我的个人素养和为人品德都得到了许多的进步，不仅能在教育中主动的与其他老师商量学习，也坚持在的生活中努力的做一些好人好事。二、教育的工作方面作为一名老师，我深知自身工作的重要性!为此在始终以来的教育工作上，我主动强化对同学和班级的了解，融入班级，管理班级，并依据学习阶段有序的完成教育和管理任务，让同学们能按时顺应学习的增长和改变。此外，面对学习阶段的不断推动，我自身也始终在努力提高自身的学习要求。除了认真准备教案和课堂准备等根本工作，在工作空闲里，我也主动的与其他同事们沟通商量，学习优秀经验和技巧，提升个人力量。当然，每当假期来临，我更会去主动参与培训，并敏捷利用网络上的资源来强化和开阔自身，因此也取得了不少的进步和成长。三、自我的缺乏作为一名老师，教育是我们最重要的任务。但教育不仅仅是学问的教育，“教书育人”才是教育的根本!经过反思，我意识到自身在教育方面，太过重视学习学问，提高成果，却较弱与对同学们思想上的关注，这是非常不应当的。为此，在今后的教育工作中，我也会针对自己的弱项，主动的改进并强化自己的教育方式，为同学们提供一个全面、健康的教育方式，为社会培育更多全面的杰出人才!老师专业技能工作总结2本学期开头，我将连续担任X班数学教学。一学期来能认真备课、上课、听课、评课，按时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、做好课前的准备工作，认真备课认真钻研数学课标和教材之外深化了解同学，因材施教地留意了解每个同学的学问水平、智力水平和独特心理品质，考虑影响同学学习的各种因素，并研讨相应对策。把教材和同学实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，布置具体的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充足的准备，吸引同学留意力，课后按时做出总结，写好教学后记。二、课堂上，组织教学贯穿于全部教学，提高教学质量组织好课堂教学，这是顺当进行正常教学的保证。依据X班级同学的年龄特征，特别是小同学的留意力简单分散，留意的集中是相对的，分散是肯定的，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，依据同学的不怜悯况，设计不同的问题，采纳不同的方式，主动主动地去引导、启发同学，留意调动同学的主动性，面对全体同学，强化师生沟通，充足表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐，留意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到肯定作用的。三、课后作业，认真批改作，针对问题分类总结作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次训练都起到的效果。同时对同学的作业批改按时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。四、课后辅导后进生，增加学习信息，提高学习爱好小同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，强化了对后进生的辅导，耐烦地帮忙他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增加了他们的信念，提高了他们的爱好，对他们精神上是一个很大的鼓励，从而产生剧烈的学习动机，不断地提高学习水平。五、扩宽学问面，提高业务水平认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程改革的深化开展。今年自学了《X》等和很多优秀的教学设计案例，班级同学在区里质量测试中取得较好成果，兼职的科学课也获得省里优秀课X等奖。这学年来能认真执行学校教育教学工作方案，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新想象结合起来，转变思想，主动探究，改革教学。六、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法主动主动与同备课老师同事沟通，共同探究教育教学。主动参与学校每周公开课教学，公开课课题为《X》，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的长处，克服自己的缺乏，改进教学工作，提高教学水平。但教学过程中存在缺乏：X班学习成果两极分化；部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭现象。在今后的教育教学工作中，我不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，尽心尽力做好自己的教学工作，使每一节课都能取得良好的教学效果。发扬长处，改正缺点，转化缺乏，开拓前进。老师专业技能工作总结3转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱X，热爱人民，坚持X的教育方针，忠诚X的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，主动参与各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。二、能：本学年度上学期，我担任学前班、一班级的体育教学工作，以及二班级四班级的信息技术教学工作。下学期，我担任四班级的科学和电脑的教学工作。工作变动大，因此，我努力学习有关学问，根据“五认真”的要求，做好教学工作。以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。三、勤：本学年，工作量饱满，每周分别为17课时和15课时，出勤满，准时到校上班。主动参与各种会议，认真听课。此外，还帮助体育组做好早锤炼播送工作，帮助有关领导做好各种工作。四、绩：由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。老师专业技能工作总结4从学年开头，我就从各方面严格要求自己，主动询问老老师，结合我校的实际情况和同学的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬长处，克服缺点，总结检查教训。一、师德的表现：热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学看法和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，按时更新教育观念。主动参与校本培训，做了大量政管理论笔记。二、教育教学：认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研讨教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。把握学问的规律，考虑教学方法，解决如何把把握的教材传授给同学的问题。留意信息反应，激发同学心情，让同学有快乐的心情，营造良好的课堂气氛，让课堂语言简洁明了，课堂上面对全体同学提问，留意激发同学的学习爱好，课堂教学与实践相结合，主动参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。三、考勤：我热爱自己的事业，从不由于私事耽搁工作。并主动利用有效的工作时间做好本职工作。以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的缺乏。我会再接再厉，努力工作。老师专业技能工作总结5数学是家长和同学始终很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是把握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。1、班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，主动与家长协作，研讨教育同学的有效方法。按时发现问题按时处理。在担任班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。2、教学工作在教学工作中，我依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况通过钻研教材、研讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研讨教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。主动参与市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充足调动他们的