湘教初中地理七年级上册《2第3节 世界的地形》word教案

湘教初中地理七年级上册精品课件第3世的形【教学目标1、理解海拔、相对高度、等高、等线等概念。2、了解五种基本地形的形态特，在地形图上识别五种主要的地形类型。3、了解世界陆地两大著名高山的分布规律，能在地图上找出最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。4、关注当地的地形类型和分布点以及对生产、生活的影响，培养关心家乡、热爱家乡的情感。【教材分析本节教材包括“陆地地形形”和“学看地形图”三部分内容。知识结构如下：【教学重点1、辨别大基本地形，能够熟判断所属地形2、在地图上找到著名的山脉、原、平原和盆地，学会看地图【教学难点能在地形图中根据五种地形类型特点识别它们【教学课时一课时【教学提纲一、陆地地形1、海拔与相对高度2、五种地形类型（）原与高原：地表起伏小；平原海拔较低，高原海拔较高，边缘陡峭（）地和丘陵：地表崎岖不平；山地较高，坡度较陡，丘陵坡度较低，相对高度不大（）盆：中间低、四面高3、世界著名地形湘教初中地理七上册精品课件

湘教初中地理七年级上册精品课件（）大山脉带（）名高原与平原二、海底地形大陆架、大陆坡、洋盆、大洋中脊、海沟【教学过程一、陆地地形（一）海拔和相对高度1、教学导入呈现几张著名的旅游风景区，让学生观察它们各自的地形特点，从而引出地形的概念（地球表面各种高低起伏的形态）2、直接设问：利用什么来表示形的高低----拔vs相对度3、教学活动----理海拔和相对高度的不同活动1先察图2-38直上解海（面某一个地点高出海平面的垂直距离和相对高度（两点之间的高度差）的概念。再请两个同台，分别说出自己的身高，让大家一起说出他们的高度差，类比“海拔”和“相对高度活动2：完成书上活动的两个问活动3：展示珠穆朗玛峰的图片人说珠穆朗玛峰高度有8844.43M但人站在山脚说珠穆朗玛峰的高度只有4000M左右。恩那个解释这究竟是什么原因吗？时间：分钟（二）五种地形类型1、阅读教材P34-35，参考P34页图片，完成五种地形类型的对比表格地形类型

海拔高度

主要特征

地面起伏

共同点平原高原山地丘陵盆地

低（200M以下）较高（500M以上）较高（500M以上）较低（500M以下）四周高，中间低

平坦广阔，起伏小地面起伏小起伏不大，边缘陡峭坡度较陡，沟谷较深地面崎岖不平坡度和缓，相对高度不超过--------2、利用教材P36活第1题，图，判断各点所在地形分别于哪一种成础训练P21的探究创新题目）时间：分钟（三）世界著名地形1、过渡：我们了解了五种陆地形的基本特征，你知道世界上哪些著名的平原、高原、山地、丘陵和盆地吗？2、课堂活动----“图找地”（）大高峻山脉地带---太洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带要求：出两大山脉带的主要的山，以及它们的地理置（）藏高原、巴西高原；亚马孙平原、东欧平原；刚果盆地等地形区。要求：描述它们所在的大洲位置3、阅读教材中的“界陆地地形之最在地图中找出它们。引申：你还知道哪些世界地形之最活动第2题）湘教初中地理七上册精品课件

湘教初中地理七年级上册精品课件世界陆地最低点-死（）最长的山系---科迪勒拉山系（1.5万米）最长的裂谷----东裂谷带（非洲东部6400千）最寒冷的平----西伯利亚平原（平45，最低71度）最长的海底山脉-大中脊（8