幼儿园建筑设计要点

幼儿园建筑设计要点第一页，共二十一页。设计要点一A、总体规划园内各建筑物之间既有联系又有区别，布局应规范合理、整体风格应协调统一。室内采光要好，日照充足，避免炎热的西晒和寒冷的北风，要保证通风良好和空气清新。各功能室、活动区域既要相对独立又要相互联贯，便于幼儿开展各种活动。特殊用途室之间要注意互不干扰，保证安全。B、室外环境设计幼儿园整个室外用地可分为出入口地、幼儿活动场地、种植园、小动物园、杂务后院，基地周边空留地。幼儿园的用地面积包括建筑占地、室外活动场地、绿化及道路用地等。幼儿园整个用地配置按各部份的功能要求不同分别之：出入口地是幼儿园基地配置给孩子的第一印象，活动场地的布置是幼儿园中主要的室外部份，每日户外游戏约五小时，室外游戏场地包括分班活动场地和共用活动场地两部份。分班活动场地每生2平；公用活动场地包括设置大型活动器械、嬉水池、砂坑以及30M长的直跑道等，每生2平；绿化用地每生不小于2平。第二页，共二十一页。

C、幼儿园建筑空间组合

1、组合要求a．组织合理的流线、功能分区。交通要求简捷、方便。b．争取良好的日照，通风。尤其儿童活动室一定要争取当地的好朝向，达到冬暖夏凉。场地建筑物密度不宜大于30%。首先考虑两者呈南北布局，其中以建筑物居用地之北部，游戏场地位于南部为佳。应这样两者都可以得到充足的阳光。且在冬季，北有园舍而遮挡西北风。c．由于幼儿园的特点室外活动多，并且室内外频繁交替，新建幼儿园在用地条件许可的情况下，尽可能建成低层建筑，一般不要超过三层，便于幼儿充份接触大自然；增强他们的体质。d．空间组合应体现幼儿园的特点，过于单调、平直使儿童心理感到沉闷，害怕和乏味。第三页，共二十一页。第四页，共二十一页。3．

形式和空间关系幼儿园建筑有许多空间组成，按照空间的功能、分区要求

4．

交通和空间关系a．

建筑入口的处理入口空间是整个建筑物的枢纽，是室内外联系的要道。入口空间具有分配与组织人流交通作用的集散地,是入口空间在平面位置上的人流分股分析，一般入口最多组合成四个方向，若要分散的人流股数再多，必须延伸入口厅的平面空间或有特殊的平面形状。主出入口----供家长接送、保教人员进出之用位置应设在方便家长接送幼儿的道路上，并尽可能设置在次要街道上，以回避干道上繁忙的车流。从主出入口到园舍的流线不应穿越室外活动场地，以保证室外活动场地的完整性，并保证教学活动不受外界干扰和人身安全。次出入口----供后勤人员或供应进出之用。其位置应优先考虑与主要出入口不在同一方位的另一条道路上，以保证主要流线与辅助流线互不干扰。同时应满足能较方便的联通厨房或杂物院，并使其流线尽可能短捷第五页，共二十一页。（1）主要使用空间：

·生活用房（活动室、卧室、盥洗室、卫生间、衣帽间、音体活动室、贮藏室）

（2）次要使用空间：（辅助部分）

a．服务用房（医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班室、办公室、会议室、值班室、职工厕所等）

b．供应用房（厨房、洗衣房、库房等）

（3）交通联系空间：门厅、走道、楼梯幼儿园的空间组成

设计要点二第六页，共二十一页。A、活动室：容纳30人左右，是一个小型的多功能使用空间--作业、音乐、舞蹈、游戏、故事、电视、进食、小组活动、兴趣角等。

（1）活动室的设计要求

a．有足够的使用面积，合理的形状和尺寸。

b．有最佳的朝向，充足的光线，良好的通风条件。

c．室内的净高不应低于2.8m

d．室内的装修、家具等应考虑幼儿使用特点，有童趣，并安全易清。

幼儿园班组活动单元设计设计要点三第七页，共二十一页。卧室要安静、冬暖夏凉，在儿童睡眠区不能直接吹风，并与活动室及厕所靠近，使儿童冬天脱衣睡觉后若要上厕所，不受冷风吹袭。卧室亦可与活动室置于—室中，用玩具柜或组合柜加以分隔。（1）卧室的设计要求

a．卧室以每班独立设置为宜。

b．净高不少于2.8m。

c．有良好的通风，采光不必过量。

（2）卧室的平面布置

卧室的尺寸根据每班床位数及其布置方式而定，并且要与活动室的尺寸相协调。。B、卧室第八页，共二十一页。1．卫生间由厕所、盥洗、洗涤组成，最小使用面积不得小于15m2，内部应分间或分格。

2．应设置在明显的位置，方便幼儿使用。

3．以直接自然通风为好。

4．地面要易清洁，不渗水，防滑。

C、卫生间设计

（1）卫生间设计的要求

第九页，共二十一页。5、卫生间的布置1）．卫生间在单元的北侧。2）、卫生间位于活动室与卧室的前端3）．卫生间位于卧室与活动室中间第十页，共二十一页。（1）衣帽间的设计要求：

a．便利衣帽存放，并起到室内外空间过渡作用。

b．由于衣帽间为进出活动室的主要途径，故存衣设施沿墙布置。

（2）衣帽间设施：

a．衣帽柜及挂衣架

b．镜子，镜下缘距地面0.25~0.30m

D、衣帽间

第十一页，共二十一页。（1）音体活动室的设计要求：

a．为多功能活动空间，可进行音乐教学、体育教学、观摩教学，以及全园的节日集会、演出，召开家长会等等。

b．应与活动单元靠近，但又有适当间距，以免干扰其他班级活动。

c．要有较好的朝向和通风条件，并接近全园的室外活动场地，便于内外活动联系。

d．宜靠近幼儿园入口处，以便对外使用方便。

（2）音体活动室的平面布置

a．为创造轻快、活泼气氛，音体活动室的平面可以设计成多种几何形状，如使用面积超过150m2时，可设简易小舞台，并应附设一个贮藏间，存放家具、教具和设备等。

b．音体活动室容纳人数较多，应设二个双扇外开门，门宽度不小于1.5m。

c．净高不应低于3.6m。

E、音体活动室

第十二页，共二十一页。（1）医务保健室：以幼儿健康检查、疾病预防为主，同时处理一下幼儿常见小病、小伤。

a．位置应在幼儿园的底层门厅处或大门入口处。

b．室内应有足够的面积安放体检仪器（体重计、身高器）、药品柜、洗手盆、诊察床、病历柜等。一般使用面积在12m2左右。

（2）隔离室：暂时护理幼儿园生病的幼儿。

a．应与医务室毗邻，由医务人员护理。

b．位置应在幼儿园入口处附近或靠近门厅处，应尽量有单独的出入口。

（3）晨检室：一般可与医务室、保健室合并，对清晨入园的幼儿进行检查。如单独设置，可设在主体建筑的入口处。F、服务用房第十三页，共二十一页。（4）办公室：包括教师办公室和行政办公室两部分。

a．教师办公室供教师备课及研究使用。位置应布置在主体建筑内，集中或分散布置均可。

幼儿园工作人员编制，(根据城市幼儿园工作条例)全日制幼儿园，各班设教养员二人，保育员二人寄宿制幼儿园，各班设教养员二人，保育员二人夜班保育员、洗衣员及隔离室人员数人。b．行政办公室包括：党政负责人办公、会议、接待、会计等。要求对内、外联系方便，并以对外联系为主，故设在幼儿园入口处或底层门厅为好。

c．办公用房的面积根据幼儿园的规模和人员编制确定，每人约为.0~3.5m2。

（5）传达室：门卫值班及收发用，设在大门入口处或底层门厅入口处。

（6）职工厕所：供教职工及外来人员使用，设在办公室附近。

（7）贮藏室：供贮藏体育器具、总务用品及杂物用。第十四页，共二十一页。（1）厨房：为幼儿烹制适合幼儿园特点的饮食，根据厨房的操作程序和卫生要求，进行合理的设计。

a．位置：应在幼儿生活用房的下风位，与幼儿生活用房有适当的间距，但又要联系便捷，不受风雨影响，可独立设置用连廊与生活用房连接，也可设置在生活用房的一端。

b．平面设计

·应设置专门出入口，并有杂物院堆放杂物及垃圾等；

·内部设计应按操作程序，避免生、熟食品的流线交叉；

·厨房内各房间的使用面积见下表；通风排气良好，排烟排水畅通，并考虑防鼠、防蝇、防潮等措施c．内部设计：主要是解决通风排气、地面排水，易于清洁等问题。为保持清洁卫生创造条件，如地面、墙面、洗具池、灶台等均应贴易于清洁的地面砖，地面应有排水坡(1%~1.5%)、地漏，地面周围应有排水沟。门、窗应加纱门、纱窗等。

G、后勤用房设计：

后勤用房包括厨房、库房，消毒间，洗衣房第十五页，共二十一页。

规模房间名称大型中型小型

主副食加工厂453630

主食库151015

副食库151015

配餐间181510

冷藏间864厨房前应设配餐间，功能是将烧熟的饭菜在此分发到各班，此间应带纱门窗、防止蚁蝇飞入。·厨房内各房间的使用面积见下表；

第十六页，共二十一页。厨房应附有室外服务院子，院子最好能直接通往小区道路，服务院子和厨房连通的门应为双开门，运输及搬动食品方便。厨房若设在主体建筑之外，距离不要超过20米，并加设防风雨的采暖连廊，改善远送食物的卫生条件，厨房与主体建筑距离过远，饭菜难予保温。（2）其他供应用房：洗衣房、配电房、库房等，宜与厨房一起考虑，集中设置在杂物院附近，自成一区。

第十七页，共二十一页。1、水平交通：走廊--联结同层各个房间，也可分为双面走廊、单面走廊，直线的、曲线的等。

（1）走廊宽度：双面走廊不小于1.8m。单面走廊不小于1.5m。

（2）外走廊栏杆不低于1.2m，宜采用垂直线饰，净空距离不大于0.11m。

（3）走廊的长度由建筑物的耐火等级决定，必须满足建筑防火规开向走廊或外廊时的窗子下沿应离地1.3米以上，但由于孩子喜欢跳跃故窗子若开向走廊时，最好设计宽窗台，使孩子不能靠近窗子下沿。首层室内地坪和室外场地有高差，设计成坡道优点大于踏步，不易使儿童在奔跑中跌倒。水平交通采用走廓，垂直交通采用楼梯、坡道，在水平与垂直交通的枢纽点设置门厅或过厅。

G、交通系统

第十八页，共二十一页。2、垂直交通：楼梯--垂直联系各层的各个房间。

（1）楼梯设置的数量及位置应满足建筑防火规范的要求。

（2）楼梯应设幼儿扶手，其距离踏步面不大于0.6m，楼梯最小净宽不小于1.2m，踏步尺寸：高度不大于0.15m，宽度不小于0.26m。

（3）楼梯在艺术造型上力求设计出符合幼儿生理、心理特点的艺术形式。

3、交通枢纽：

门厅--合理组织水平和垂直的人流，使之通畅便捷，方向明确。在设计中要掌握合适的尺度，创造愉悦欢快的气氛。

第十九页，共二十一页。

1、各功能分区在平面上的布置原则是分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。2、寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。3、音体活动室的位置宜临近生活用房，不应和服务、供应用房混设在一起。单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。4、乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的生活单元。托儿所和幼儿园合建时，托儿生活部分应单独分区，并设单独的出入口。5、喂奶室、配乳室应临近乳儿室，喂奶室还应靠近对外出入口。6、医务保健室和隔离室宜相邻设置，与幼儿生活用房应有适当距离。如为楼房时，应设在底层。医务保健室和隔离室应设上、下水设施；隔离室应设独立的厕所。7、晨检室宜设在建筑物的主出入口处。8、幼儿与职工洗浴设施不宜共用。3、流线第二十页，共二十一页。内容梗概幼儿园建筑设计要点。首先考虑两者呈南北布局，其中以建筑物居用地之北部，游戏场地位于南部为佳。d．空间组合应体现幼儿园的特点，过于单调、平直使儿童心理感到沉闷，害怕和乏味。主要出入口不在同一方位的另一条道路上，以保证主要流线与。d．室内的装修、家具等应考虑幼儿使用特点，有童趣，并安全易清。4．地面要易清洁，不渗水，防滑。b．音体活动室容纳人数较多，应设二个双扇外开门，门宽度不小于1.5m。a．教师办公室供教师备课及研究使用。寄宿制幼儿园，各班设教养