三年级上册语文作业课件-23 带刺的朋友 人教部编版(共19张PPT)_第1页
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文档简介

第七单元23带刺的朋友基础巩固√√√√√√带刺红枣一颗忽然在乎黑暗伸出匆匆水沟聪明小偷弯腰五、选词填空。浓密茂密1.我们的学校，坐落在

的竹林里。2.在

的森林里，我们见到了可爱的小松鼠。注视注意3.上课时要集中

力。4.我悄悄地

着，静静地等待着，可等了半天也没有动静。浓密茂密注意注视发现发明5.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新

。6.爱迪生一生有一千多项

，为人类做出了巨大的贡献。发现发明六、查字典，填空。

望：用音序查字法，应先查音序

，再查音节

；用部首查字法，应先查部首

，再查

画。第三画的笔画名称是

，这个汉字是

结构。

“望”的字义有：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释？（只填序号）Wwànɡ王七竖提上下七、根据《带刺的朋友》课文内容填空。1.“秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。”句中把红枣比作

，这样的比喻写出了红枣

的特点。无数颗飘香的玛瑙数量多且颜色鲜艳2.小刺猬“偷枣”共分三步完成，分别是

、

、

。3.读了课文，你体会到“我”对刺猬有怎样的感情？摇树归枣打滚钦佩、喜爱之情。4.你是怎么理解“带刺的朋友”这一题目的？“朋友”原指彼此有交情的人，文中的刺猬聪明、灵活，非常惹人喜爱，为作者的生活带来快乐，所以称它为“带刺的朋友”。能力提升八、课外阅读。袋鼠与蜗牛

袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。

“对不起，我没看见你。”

“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cūchū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”

袋鼠(shǔchǔ)说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀！”

“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”

袋鼠不想同蜗牛争辩，趁（chénɡchèn）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。1.读短文，给加点的字选择正确的读音，在下面画“

”。2.文中加点词“争辩”的近义词是

。cūshǔchèn争论3.读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是

。4.蜗牛为什么会生气？目中无人因为袋鼠说它不是牛。5.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“

”在文中画出来。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它

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