2020年最新小学六年级语文模拟试题

2020年最新小学六年级语文模拟试题（五）—、基础知识（40%）1、看拼音，写汉字。（2分）jVnqincihoul^ngliquantuVzhan（）旗（）岭()()()精()2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分）将(jiangjiang)相(xiangxiang)禾口(hehe)苍劲(jinjing)阻挠(naorao)荆条(jinjing)喷香(pOnpen)3、填空（3分）“纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（),用部首查字法先查（）部，再查（）画。“纯”字是(）结构，共有两种解释A熟练B、专一，不杂“纯熟”的“纯”应选第（）种解释。

4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（）（）〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（）5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）绝：A特别出色的B断C走不通的，没有出路的〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（)〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（）〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。()6、写出下面词的近义词和反义词。（2分）曲折一（）（）贫穷一热情（）（）()()推却一（）（）精密一（（）（）7、把下面的词补充完整。（3分）)（）具体一

翻天（）地应接不（）堪称（）模刻（）求剑安然无（）精兵（）政8、选词填空。（4分）严肃严峻严重因为……所以……即使……也……无论……都……〈1〉父亲保持着他那惯有的（）的态度。〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

〈3〉亚洲成都地球中国四川〈4〉冲刺准备活动领奖品起跑〈5＞中秋重阳端午除夕10、按要求改写句子。（4分）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）〈1〉明天今天后天昨天前天〈2〉开花长叶发芽结果贝多芬说「我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）⑵蝴蝶飞舞。扩写⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（陈述句）⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）11、改正下面的病句A、在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。B、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。C「马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。D、我的衣服差不多全湿透了。E、重庆市是我国的直辖市。F、伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。12、给下面的句子选择恰当的解释，作上P（2分）我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。A讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（）B讲我们是认真地工作的。（）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心“青春”的意思是，表达地非常善良。13、按要求默写诗句。（3分）A、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句曰-是：曰-是：B、在学习《—夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资B、《赠汪伦》一诗中，李白用料，至少写两项出来。”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。C、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句C、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，C、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句D、不要人夸颜色好,,从无好,字句处读书。少壮不努力,二、阅读《小水珠和大浪》，回答问题。小水珠小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿14、常识填空A、《问官军收河南河北》是_代诗人的作品，被称为，诗歌中的“妻子”的意思是从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”

这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗一一”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗一一”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、这篇短文是按顺序写的。（2分）2、用“II”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）3、用在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）33、用在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）三、阅读1、乱句重组（）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。（）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。（）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。（）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。2、读书如采金须知，获得知识就如同获得金子这种珍贵的物质—样，也是需要付出艰辛劳动的。有这样一种看法，（）是你还是我，（）是无从解释的，即大地为什么不产生一种巨大的力量，把所有蕴藏在地底下的黄金都统统集中到一个山头上去呢？这样一来王公贵族、平民百姓，不都可以知道黄金的所在，并能无所顾忌地进行开采了吗？或者凭借一种热望，或者依仗一次良机，或者花费无数时光，谁都可以吹尽狂沙始得金，还可用所得的黄金滥造金币。但大自然偏偏要我行我素，她总是把这种珍贵的金属小心翼翼地分藏在地底下的细缝狭隙之中，使谁都无法知道。你可用一时的热情猛挖—阵，但将两手空空。而（）当你历尽艰辛开采不息的时候，（）有可能挖到芝麻大的一点。这与获取知识的情形多么相似。当你捧着一本好书的时候你应该问问自己我该不该像澳大利亚矿工那样工作呢我们尖镐利铲都随身带好了吗我们准备工作都无懈可击了吗请你永远保持这种英勇无畏的矿工精神吧尽管这意味着艰难因苦，但功夫岂负苦心人？你梦寐以求的黄金就是作者书中所表达的那种深刻的思想和他那渊博的知识。他书中的词语就是含金的矿石，你只有将它们打碎并加以熔炼，才有可能化石为金。你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻硏，而你的熔炉就是你那善于思索的脑。如果以为没有这些工具，没有这种热情，就可以叩开出类拔萃的作者那扇智慧大门的话，那纯粹只是一种痴心妄想罢了。而只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，你才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。（1）在第二自然段括号中填上关联词。（2）在文中第三自然段的方格中填上正确的标点符号。（3）联系上下文，说说下列词语的意思。小心翼翼：梦寐以求：出类拔萃：—坚持不懈：-（4）文中打比方的句子很多，读懂后请仿照例句填空。例：黄金”代表书中“深刻的思想和渊博的知识”。①“含金的矿石”代表②采金的“熔炉”代表（5）归纳第三自然段段落大意。（6）请找出与文中划横线部分相照应的句子，并用“~”划出。⑺读了这篇文章，你对读书又有什么新的认识？请谈谈你的看法。四、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句或对联，也可自己创作。（1）学校花圃：（2）音乐教室：（3）体育馆：（4）书店对联：（5）饭店对联：（6）风景优美的茅山：五、你能判断出下面题目的对错吗？对的打错的打ccx\1.££文章/千古事，得失