幼儿园大班教案两篇：英语bus

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幼儿园大班教案两篇：英语buscartrainplaneboat

幼儿英语大班教学课件1

活动目标：

1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。

2、引导幼儿在游戏中学习运用单词:by。

3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简约对话。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动预备：

1、英语动画片：Letsgobybike

2、课件-乐趣练习：交通工具

活动过程：

一、warmup做预备

1.律动:《Bybus》

师：Letsgobybus,OK?

2.Areyouhappytoday?

师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?

二、想一想1.逐一出示交通工具的图片。

(buscartrainplaneboat)

a、Whatisit?

b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?

引导幼儿逐一认读图片上的交通工具。

三、玩一玩

玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具'竞赛谁先到达某个小动物的家。

全体幼儿喊口令:BybusBytrain获胜的幼儿得到奖品。

师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规章)

四、看一看

英语动画片：Letsgobybike

巩固对交通工具的认识。

五、幼儿律动出活动室.《Rowrowrowyourboat》

师：Letsgobyboat,OK?

幼儿英语大班教学课件2

目标：

1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。

2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。

预备：

英语CD，儿歌背景图片，装扮材料，

流程：

一、引出儿歌

1、Warmup:歌曲Tomarket

2、(老师出示儿歌背景图片)T:Ibringapicturetoday.Whatdoyousee?

(鼓舞幼儿大胆说说图片上的内容。)

C：Iseeahappypig./Iseeamarket./Iseeahouseandasleepypig.

二、理解学习儿歌

1、T:Whathappenedtotheselittlepigs?Letslistentotherhymetogether!

(播放CD)观赏儿歌第一遍

T：Whatdidyougetfromtherhyme?

2、T:Letsenjoyitagain!Thistime,listencarefully.Howmanypigsarethereinthemarket?Whatdidtheydo?

观赏儿歌第二遍(老师边念边表演)

T：Whatdidyougetfromthestory?

(鼓舞幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容)

幼儿说到的内容，老师完整朗读句子2遍，幼儿跟读。

T:Whichpigwenttothemarket?然后请一名幼儿送小猪回家，其中wenttothemarket和criedweeweewee我会请几名幼儿说说选择的理由，Whyyouchoosethislittlepig?孩子们没说出来的内容，我就径直提示比方说Whichlittlepighadroastbeef?先请孩子送小猪，送好整体幼儿练习2遍，行么?)

3、T:Letslistenitagain.Pleasehelpmeputthenumberontherightpig.Whichisthefirst/thesecond(把字母贴在小猪身上排序，理清儿歌的顺次。)

贴好以后玩两个游戏

(1)老师说图片内容，幼儿说图片序列。然后交换

T：Letsplayagame.Itellyouthesentence.Youtellmethenumberofit.Fore*ampleIsay:"Thislittlepigwenttothemarket.'YoushouldtellmeNo1.

T:Nowchange.Isaythenumberyoutellmewhatthepicturesays.

(2)玩法：幼儿分成两组，面对面站立，一组报出一个号码，另一组说出图片内容，然后交换。我会预备星星贴纸进行计分。进行一个小小的竞赛。

T：Illdivideyouinto2groups.Group1standhereontheyellowline.Groupstandthereontheredline.Group1sayanumber.Group2shouldtellmewhatthepicturesays.

4、完整念儿歌

(第一遍我点背景图片，幼儿按顺次念儿歌;第二遍做动作，鼓舞幼儿边念儿歌边做动作。)

三、儿歌表演

1、2组幼儿分别上前表演

Group1:Youcanclapyourhands.

Group2:Comeandshowtherhy