教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点最新版(二)

参考答案:D教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点最新版(二)1、单选题教师上课伊始，直接从解释或发问教材的课题词语人手，帮助学生审析题意，了解所学内容的大致情况，为进人新课做好铺垫，这种导课方式被称为_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：该题考查的是审题人手式导课的含义，故选D。2、判断题《义务教育法》总则第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：《义务教育法》的制定依据是《宪法》和《教育法》。3、多选题学校中教师的权利包括_____。参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：爱护学生属于教师应尽的义务，而非权利。4、简答题简述课外活动的意义。参考答案:【答案要点】(1)课外活动有利于促进学生多方面素质提高；(2)课外活动有利于推动学生良好个性的充分发展；(3)课外活动有利于充实学生的课余文化生活；(4)课外活动有利于加强学生与社会的联系，加速个体社会化进程。5、单选题“求也退，故进之；由也兼人，故退之”是哪一小学教学原则的体现_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。6、判断题少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。_____参考答案:正确本题解释:7、单选题对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定_____。B:将其送专门学校继续接受教育参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：根据2006年9月1日新修订施行的《中华人民共和国义务教育法》第二十条：县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》(2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，2007年6月1日施行)第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。8、单选题下列属于问题解决的是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。9、单选题教师必须知道有关心理学与教育学的知识，这属于教师知识结构中的_____。本题解释:【答案】D。解析：教师的条件性知识包括：教育学、心理学和教法。10、单选题_____认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A:格式塔的学习理论C:桑代克的试误学习理论D:西蒙的狭义心理学理论参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：格式塔的学习理论反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象。故选A。11、判断题教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。_____参考答案:正确本题解释:12、填空题“前有悬崖，后有追兵”的处境属于____。参考答案:双避式冲突13、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。14、判断题孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：环境为人的身心发展提供了可能性，无法决定人的身心发展变化。15、单选题下列属于期望理论的代表人物的是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：弗隆姆认为激励因素的大小取决于某一行动对职工的价值以及职工认为该行动成功的可能性的程度。他是期望理论的代表人物。亚当斯是公平理论的代表人物。罗杰斯是人本主义学习观的代表人物。马斯洛是需要层次理论的提出者。故选C。16、单选题勤奋和懒惰属下列哪种特性？_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚或骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。17、单选题小学低年级学生记忆的主要形式是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。18、简答题什么是注意？怎样培养学生良好的注意品质?参考答案:【答案要点】(1)注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。(2)良好注意品质的培养：①要培养学生广泛而稳定的兴趣；②要加强意志力的锻炼，培养“闹中求静”的本领；③要养成严肃认真的学习.态度，培养良好的注意习惯；④要考虑学生的个别差异，有针对性地培养良好注意品质。19、单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_____。A:以知为开端，知情意行依次进行B:以情为开端，情知意行依次进行C:以行为开端，行知情意依次进行D:视具体情况，可以有多种开端和顺序参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提髙的过程，其实施顺序是视具体情况，可以有多种开端和顺序。20、单选题民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于_____性格类型。参考答案:B本题解释:【答案】B。21、简答题班主任应如何组织和培养班集体?参考答案:【答案要点】班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。可以从以下几点做：第一，提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二，选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心，达到让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四，加强对班集体纪律的管理。好的纪律有利于学生更好的学习，是提高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。第五，组织多样的教育活动。有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。22、单选题维果斯基的“最近发展区”是指_____。A最新获得的能力B:超出目前水平的能力C:处于掌握边缘的能力D:已经发展的原有能力参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：维果斯基强调教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则学习的边缘区即为最近发展C。23、单选题“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查的是情绪的分类。情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选C。24、单选题我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是_____。AD和国未成年人保护法》参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十六条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D。25、填空题在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、____参考答案:言语直观26、单选题教育心理自然实验的基本组织形式一般分为_____两种。A:单组实验和等组实验B:个别实验和群体实验C:室内实验和室外实验D:课堂实验和家庭实验参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育心理自然实验的基本组织形式一般分为单组实验和等组实验两种。27、判断题形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：形成技能、技巧是运用知识的中心环节。28、单选题金某(10周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，沈某被送医院后不治死亡。金某_____责任。A:应负相对刑事责任B负刑事责任C:应负完全刑事责任参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：10岁为无刑事责任能力人，不承担刑事责任，责令家长或监督护人加以管教，必要时由政府收容教养。29、判断题慎独是一种崇髙的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_____析参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析，这指的是内省。30、判断题《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析：《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。31、单选题问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。C:都是对学生的总体评价D:都是一个教育性概念参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能发生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。32、单选题“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是_____。A:关注学生对知识的收获B:关注学生的情感生活和情感体验C:关注学生的健康成长D:关注学生的道德生活和人格养成参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“乐”强调是学生学习知识的情感体验。33、单选题学生常见的焦虑反应是_____焦虑。参考答案:C本题解释:【答案】C。34、多选题教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导，并对此进行收费。对这一问题的看法，不正确的是_____。A:这是教师变相赚取私利，应该制止B:合理，很多家长都愿意C教育法》D:虽然不合理，但是这是很多学校的惯例，可以忽略E:放学之后的时间属于教师和学生个人的，双方同意就可以参考答案:BDE本题解释:【答案】BDE。35、单选题小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。小学生通过读课文想象出雷锋叔叔的模样属于再造想象，故选C。36、单选题我国学校最早产生于_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。37、单选题下列属于少先队活动基本形式的是_____。C育活动参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：少先队活动的基本形式有：队会，礼仪活动，阵地活动，参观、访问、旅行及各种社会实践，夏(冬)令营活动。38、单选题教案是指_____。B:单元教学进度计划D:学期教学进度计划参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教案，也称课时计划，是教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。39、单选题根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。A:有组织机构和章程C:有必备的办学资金和稳定的经费来源D:有符合规定标准的教学场所及设施、设备参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《教育法》第26条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件： (一)有组织机构和章程； (二)有合格的教师； (三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； (四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。参考答案:D40、单选题张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____A:不稳定，不可控制的外归因B:不稳定，可控制的内归因C:稳定，可控制的外归因D:稳定，可控制的内归因参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：根据维纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。41、单选题对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。A:儿童身心发展的顺序性B:儿童身心发展的分化与互补的协调性C:儿童身心发展的统一性D:儿童身心发展的不平衡性参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。42、填空题在我国，课程具体表现为课程计划、____和____。参考答案:课程标准教材43、单选题某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。44、单选题提出“学习风格”概念的学者是_____。本题解释:【答案】D。解析：“学习风格”这一概念最早由赛伦在1954年提出，意思是学习者所具有或偏爱的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。45、单选题“最近发展区”理论的提出者是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：维果斯基