教师招聘考试题库《教育与教育学》考点强化练习最新版(二)-3

教师招聘考试题库《教育与教育学》考点强化练习最新版(二)1、单选题《普通教育学》的作者是_____。参考答案:B本题解释:答案：B。【解析】。1806年赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科。2、单选题教育形成自己相对独立的标志是_____A人类社会的出现参考答案:C本题解释:答案：C【解析】略。3、单选题西周时期与隋唐时期的教育内容、目的等各不相同，这体现了教育的_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。这体现了教育的历史性。4、单选题下列选项中不属于四书的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D解析：四书为《论语》《孟子》《大学》和《中庸》5、多选题学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有_____。参考答案:ABC本题解释:参考答案:A【解析】学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会。6、多选题下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____。A:教学过程的四个阶段论E:实用主义教育思想参考答案:AC本题解释:参考答案：AC【解析】实科教育思想是斯宾塞的观点。自然主义教育是卢梭的教育思想。实用主义教育是杜威的思想。7、单选题下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。A:教育与生产劳动紧密结合B:教育与生产劳动严重脱离C:教育与生产劳动逐步结合D:教育与生产劳动若即若离参考答案:B本题解释:参考答案：B解析：古代教育的典型特征是教育与生产劳动相脱离。8、判断题最早提出义务教育的国家是美国。_____参考答案:错误本题解释:答案：错误。义务教育最早起源于16世纪的德国9、单选题教育的直接目的是_____A:促进人的身心发展B:培育“四有”新人C的发展D:培养人的生存能力参考答案:A本题解释:答案：A【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。10、单选题下列关于赞科夫的描述中，正确的是_____A:提出了发展性教学理论的五条原则B:代表作是《教育过程》D:提出了范例教学模式参考答案:A本题解释:答案：A【解析】《教育过程》的著者是布鲁纳，他倡导发现法，注重培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。范例教学模式是由瓦•根舍因提出来的。11、单选题春秋战国时期，_____的兴起，冲破了“学在官府”的限制。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】春秋战国时期，官学衰微，私学兴起，冲破了“学在官府”的限制，使教育对象由贵族扩大到民间。12、简答题教育内涵的现代阐述有哪些？参考答案:【答案要点】(1)从形式上说教育”是一种人与人之间进行的平等的精神交流和对话，不是单向的告知、宣传或灌输。没有平等、交流和对话，就没有教育。(2)从内容上说，“教育”是通过知识而使人获得解放，把人从无知、非理性、习俗，已有的经验、迷信、专制、权威等思想和生活状态中解放出来，不断地促进人的发展。(3)从目的上说，“教育”是人格的陶冶和人性境界的提升，而不单单是外在的社会身份、角色或地位的变化，一个受过教育的人，一定有着健康的人格和善良的人性。(4)从过程上说，“教育”是外在过程与内在过程的统一，其中存在着“外铄”与“内省”的矛盾、“灌输”与“启发”的矛盾、“指导”和“自主”的矛盾。(5)从制度上说，教育不是教学，是学校整个教育工作的核心和灵魂，整个学校的工作包括管理、教学、服务、学校文化建设等工作，必须具有“教育性”。(6)从精神境界上说，“教育”通过关注“人的内在生命”为“人的自我实现”及和社会国家的发展和人类的和平等提供基础。(7)素质教育的意义就是回归到“教育”的原点，弘扬教育的人文精神。13、填空题构成教育活动的两个最基本的要素是____和____。参考答案:教育者受教育者14、单选题教育是_____。A:人类社会独有的活动B:人类与动物共有的活动C:现代社会特有的活动D:人类与其他高等动物独有的活动参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点：第一，教育是人类所独有的社会现象。第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。15、单选题_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】亚里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育要注重人的发展的思想渊源。16、单选题教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。参考答案:B本题解释:答案：B。【解析】。1806年赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科。17、单选题以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为_____。A:全面和谐教育理论D性教学理论参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。18、填空题“六艺”指____、____、____、____、____、____。参考答案:礼乐射御书数19、单选题教育通常有广义和狭义之分，狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】狭义的教育具有以下几个特征：(1)它是专门培养人的活动；(2)它是由教育者与受教育者共同参与完成的多边活动；(3)它是有目的、有计划、有组织的活动；(4)教育者是受过专业训练的职业教师；(5)教育内容是按照一定目的选择并且是系统而稳定的；(6)教育手段是易于为受教育者所接受的。20、单选题“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“教育”一词来源的了解。【参考答案】C【名师点睛】在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“孟子曰：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故’一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”21、填空题提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是____。参考答案:陶行知22、单选题下列属于《学记》的教育思想的有_____B:性相近也，习相远也D:“兼爱”“非攻”参考答案:C本题解释:答案：C【解析】《学记》提出了豫时孙摩的教学思想。“绝学无忧”是道家的主张，“性相近也，习相远也”出自《论语》，而墨翟以“兼爱”“非攻”为教。23、单选题孔子提出的教育目标是培养_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】孔子的教育目的就是要培养德才兼备的君子。24、单选题从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】从个体的角度来定义教育，往往把教育等同于个体学习与发展的过程25、单选题我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】《学记》是教育学萌芽阶段的教育著作26、单选题反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____参考答案:D参考答案:B本题解释:答案：B【解析】《理想国》是柏拉图的著作，《论演说家的教育》是昆体良的著作，《民本主义与教育》是杜威的教育著作。亚里士多德的教育观主要表现在他的《政治学》中。27、单选题作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，在特定的时期，教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】题干的描述体现了教育的相对独立性。28、判断题教育主要是学校教育。_____参考答案:错误本题解释:答案：错误。狭隘的教育才是学校教育。29、单选题古罗马时期教育的主要形式是_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征，家庭教育是教育的主要形式。30、单选题在有史以来的教育中，除_____以外，都具有阶级性的特征。本题解释:参考答案：D解析：原始教育的特点：自发性、广泛性、无等级性。31、单选题教育社会性的最主要表现形式是_____D:教育的社会制约性参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教育的社会制约性是教育社会性的最主要表现形式。32、单选题古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A解析：道家老子主张“道法自然”教学思想。33、单选题倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】布鲁纳《教学过程》：强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法。34、多选题20世纪以后教育呈现的特点有_____。参考答案:ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE解析：20世纪以后教育的改革和发展呈现出了一些新的特点，主要是教育的终身化、全民化、民主化和多元化。35、单选题马克思认为，正确的教育起源论是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。36、填空题“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：____也。”参考答案:教学相长37、单选题被称为世界上第一部研究教学法的书是_____。A:夸美纽斯的《大教学论》B:柏拉图的《理想国》C:斯宾塞的《教育论》D:昆体良的《雄辩术原理》参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】古罗马的昆体良。他的《论演说家的教育》(又称：《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。38、简答题简述杜威的五步探究教学法。参考答案:【答案要点】(1)创设疑难情境；(2)确定疑难所在；(3)提出解决问题的种种假设；(4)推断哪个假设能解决这个困难；(5)验证这个假设。39、单选题下列活动中，不属于教育现象的是_____C看电影D活动做航模参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。40、单选题将“教育”解释为“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”的著作是_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】许慎在《说文解字》中这样解释：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”。41、单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。42、简答题近代社会教育的特征有哪些？参考答案:【答案要点】(1)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；(2)初等义务教育的普遍实施；(3)教育的世俗化；(4)教育的法制化。43、单选题一般而言，狭义的教育主要是指_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。参考答案:D44、单选题古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家45、单选题按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】美国分析教育哲学家谢弗勒认为教育的定义方式有三种：(1)规定性定义：是指作者自己所创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的；(2)描述性定义：是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明；(3)纲领性定义：是一种有关定义对象应该是什么的界46、多选题古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指_____。参考答案:BCD本题解释:【出题思路】本