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不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。课题名:aroundworld课模及节必一,第二元Period1)备课时:
学科:英语
备课组高一
教师二备课主备教:洪敏
备课组:钟海璇组员:业盛、黄会蝶、王羽、卢艳、黎恩玲教学背分析(一)标的理解与握本单元的中心话题是“世界上的语对这一话题的探讨加强学生对英语语言的了解,为学生学习英语打开扇窗户,使学生了解语言特别是英语发展趋势。(二)材分析:“阅读”部分的文章标题是“通现代英语之路说英语语言的起源、发展变化、形成原因,以及它的展趋势。文章手段简单介绍了英语的发展历史;接下来两段介绍了英语演变的历史原一段介绍了英语在亚非国家的情况中国英语的发展趋势。(三)情分析:学生词汇量有限没掌握一定阅读技巧而且缺乏处理信息的能力此读课重在培养学生的阅读技巧,提获取和处理信息的能力。教学目、了同地区英的差异。、认些谈论语的词汇。、运用阅读技巧,掌握文章的落大意。教学重和难点运用阅读技巧,阅读课文并掌握章的段落大意。教学准、教学资源主要教方法1、学过网络,搜索世界上用英语作为官方语言的国家和地区2、课、任务型教学法教学过教环
教为的动
学为的动
设意第1页共3页谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。导入新课1、中、英、海南话问候学生2、论英作官语的
、论并学习新单导入中话词dialectofficial题课文阅地区。①InweuseasthebutinHongKongtheirofficiallanguage.Why?②Listanlanguage.3、放频示同区语的差异,呈现问题:Why(同时呈现新单词)
,…、看视频、了解语作官语地区其语差异探英语发生变化的原因。
读扫汇障碍,为学习英语的发展做准备。目标引领
展示学习目标并指出学习要点:齐学习目标
使学生明确、了同地区英的差异。、认些谈论语的词汇。3、用skimming阅读技巧,掌握文章的段落大意。
关键要点。
本节目标,以便学生自我检查。活动导学1、生读课文标题,预测课读课文标题,预文内容。测文内。
通过启发学系2绍skimming的技巧。
、解skimming的阅读技巧。
已有知识,并训练快(首段、尾段、首句…)3运skimming
速把落3、示段况让生用skimming快速阅读课文完
速阅读课文成段落大意连线。
大意的技巧,提高能段落大意连线。回答:
力。当堂评价
、回答之前的问题:Why复习词汇和阅读技巧。
changed?课堂呈的新单词,并复述技。
回顾课内容,自我检查,印象。板书设Unit2EnglishnativePart12dialect……rule第2页共3页谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能
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