


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
222222平向应易辩运用向量知识解题常可收到化繁为简、化难为易的神奇功效,随着新教材的逐步实施,它已成为高考数学的新宠但学在初学这部分内容时往往会出现这样或那样的错误现列举几种常见错误,以期起到防患于未然的作用。一忽共向致例知同一平面上的向量两两所成的角相等
a|
,求向量的长度。错解:易知、b、皆非零向量,设ac所的角均为,
,即
,所以,
a||cos120
,同理
,
c
32
,由|a|ab
=3,故
。剖析:本例误以为a、、皆非共线量,而当向量、c共且同向时,所成的角也相等均为
,符合题意。正解:(1)当量、、共线且同向时,所成角均为0,以
a|a|c|
;(2)当向量、b、不线时,同错综上所述,向
的长度为6或
。二忽两量角意致例、
的边长为1,且
,
b
,
,求
a|
的值。错解:由于正ABC边长为1,所以,
60
且
|
,所以,
aC
11,同理可得,2
,由
|a|
2
c,故|
6
。剖析:本题误以为
与
的夹角为
。事实上,两向量的夹角应为平面上同一起
2或,2或,点表示向量的两条有向线段之间的夹角,范围[]。
,因此,
与
的夹角应为正解BC与b的夹角即BC与的角180
BCA
所以,a|
111,同理可得b,c222
,由
|a|2a2a
=0,
|
。三忽充条致例、知
(1,3)
,
(2,
,设
与
的角为要锐,求的值范围。错解:因为锐,所以
cos
a|
,只须a
,即2,即。3剖析本题误以为两非零向量
与
的夹角为锐角的充要条件是
事上两向量的夹角
,时有c
,对于非零向量与仍a
,因此,
是两非零向量
与
的夹角为锐角的必要不充分的条件有下结论非零向量
与
的夹角为锐角的充要条件是
且
不平行于
。正解:由为角,得
cos
0,a|
而|、b|恒于0,所以
a
,即
23
;若a平则1
0即,但若
平则
为锐角相矛盾,所以
;综上,
23
且
。四忽向的性误例已知ab是非零向量向量
与7b
垂直向量
b与7ab垂直,求向量
与
的夹角。
222知与22222222知与22222)a)错解:由题意得)(7ab)0
0,即730a
,两式相减得由
46ab,b),以,(不合题意舍去)或0与同向,故向量a与的夹角为0。
0
,剖析:本题误用实数的性质,即实数a、
若满足
0
则必有
或
,但对于向量
b
若满足
则不一定有
或
0
为由
a
有关,当
时,
恒成立,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人音版一年级音乐上册教学工作计划(含进度表)
- 健康促进与教育活动成效评估与反馈计划
- 家庭暴力防治中保安工作的角色计划
- 课外活动与兴趣小组管理计划
- 前台文员职业发展的路径规划计划
- 品牌形象的国际化构建计划
- 制造业区域安全防护计划
- 第六单元《速度、时间和路程的关系》(教案)-四年级上册数学青岛版
- 优化仓库工作计划
- Module 4 Unit 3 Story time The giants garden(教学设计)-2023-2024学年牛津上海版(试用本)英语五年级下册
- 项目后评价报告编制大纲(2022版)
- 动脉采血技术培训课件
- 湘版高中音乐鉴赏《汉族民歌》教学课件
- 绿色建筑评价标准及评价方法-gq课件
- 铁板神数计算取数方法
- 2022年垃圾房管理规定
- 地方粮食储备资金管理问题及对策建议
- 浙江省现代化学校评估细则(幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校、社区学校)
- 构型设计制图习题集答案(华工)15
- 山体开挖专项方案
- berg平衡评定量表
评论
0/150
提交评论