学士五层框架结构教学楼毕业设计含结构设计、建筑设计、计算书、毕业答辩3

XX毕业设计（论文）开题报告姓名学号专业土木工程系别土木工程设计（论文）题目XX教学楼设计1.毕业设计(论文)的目的及意义（含国内外的研究现状分析）：1）毕业设计目的通过本设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法，能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，熟悉有关设计规程、手册和工具书，提高自己毕业后到第一线工作的能力，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。2）毕业设计的意义（1）进一步掌握和巩固所学基础理论、基本技能和专业知识，并在科学实践中丰富和完善所学理论知识。（2）获得从事设计工作的初步训练，培养独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养创新精神和实践能力。（3）初步掌握建筑设计研究的基本方法，培养文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力。（4）树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点。（5）培养实事求是、刻苦钻研、勇于探索、善于合作的工作作风。3）国内外现状分析随着社会的发展，各种科学技术也是日新月异，建筑在技术方面也发生了重大的变化，采用了新的结构形式。建筑物的楼盖可采用整体现浇钢筋混凝土梁板式楼盖、无梁式楼盖等新型结构形式，作为学校的教学楼，人群较为集中，活动密度也较大，自从2008年四川汶川大地震后，国家对所有建筑物都做新的强制性的规定，特别是学校的建筑物，应该成为地震时的避难所。所以结构的安全性和耐久性就显得尤为重要，现浇钢筋混凝土楼盖具有整体刚度好，抗震性能强，防水性能好，房间布置灵活，门窗洞口的开设不受墙体的限制，房间的开间和进深可以做得较大，对不规则房屋平面适应性强等优点。既满足功能要求，又经济、美观，同时采用新型的保温隔热材料，使学生的学习和活动环境更舒适。在建筑设计方面要综合考虑，以满足人性化和坚持以人为本的设计理念。学校教学楼作为同学们学习的主要地方，在光线感、透明度、亮度、材料、形式等方面表现突出，创造出舒适的学习环境和较好的气氛，以增加舒适感。基本内容和技术方案：1）基本内容本设计主要的设计内容包括：建筑设计和结构设计。（1）建筑设计：①首先进行方案设计。方案应符合规范，满足建设单位的基本要求，与周围环境协调，具有时代感，理解设计条件，抓住主要矛盾，满足功能要求，妥善处理建筑与结构关系。注明房间面积、功能和总建筑面积画平、立、剖单线图。②然后是进行建筑施工图设计。设计图纸必须按照施工图纸要求绘制，符合工程制图规范，图面布置匀称美观，线条清晰，字体端正必须采用仿宋体（统一图框、统一图幅2#或3#）。③建筑施工图要求。（写清楚图号、图名、图幅）（2）结构设计：①结构构件计算的一般顺序是：荷载计算-内力计算-荷载组合及控制截面的内力组合-配筋计算及钢筋选择。计算内容编入说明书时，应包括必要的计算图形和内力图形，计算过程力求条理化和图表化。其中包括手算部分和电算部分。手算部分：选择1榀横向钢筋混凝土框架进行框架结构内力分析和配筋；并且计算相应的基础，选择一层现浇板进行板、次梁内力和配筋；选择一个楼梯及雨篷进行结构计算等。电算部分：首先用平面简图将每层荷载汇集后，利用PKPM、CAD结构软件进行结构电算复核，并且做手算和电算结果的分析和比较。②结构施工图要求设计图纸必须按照施工图纸要求绘制，符合工程制图规范，图面布置匀称美观，线条清晰，字体端正。2）技术方案以建筑设计方案为基础，中学教学楼的使用功能要求、建筑物重要性等级、地质条件、抗震设防要求、施工条件及材料供应情况等方面的条件，参照有关设计规范、资料的规定或建议，并通过调查研究，参考以往相近工程的经验。按照“安全、经济、实用、美观”的设计原则，采用简单、实用的建筑体型和立面设计，对建筑物的平面布置、结构构造等项目进行合理设计，力求做到建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。设计出符合现代化建筑风格的建筑设计方案，绘出建筑施工图。按照设计的建筑方案和结构设计的弹塑性理论进行结构计算，通过手算与机算的结果，绘出结构施工图。根据本工程的具体情况，初步拟定的结构方案有：基础方案：根据地质条件、办公楼等具体情况，采用合理的基础形式，初选柱下钢筋混凝土独立基础。（2）主要承重结构方案:本工程采用现浇钢筋混凝土框架结构，主要承重结构为框架柱，竖向荷载作用下采用分层法、叠代法计算其内力，水平荷载作用下采用反弯点法、D值法计算其内力；现浇楼板，按弹、塑性理论分析方法进行结构内力分析和计算，按照规范、规程，采用合理的配筋的方式，尽可能使施工简单方便。（3）做好“强柱弱梁”、“强剪弱弯”、“强节点弱构件”的设计。3．主要参考文献：填写说明：要按照参考文献的标准写法列出，即写明作者、论文题目（书名）、杂志名称（出版社）、发表（出版）时间等。[1]房屋建筑制图统一标准GB/T50001-2001[2]建筑制图标准GB50104-2001[3]建筑设计防火规范GBJ16-2001[4]建筑结构制图标准GB/T50105-2001[5]建筑结构荷载规范GB50009-2012[6]高层民用建筑设计防火规范GB50045-2005[7]建筑抗震设计规范GB50011-2010[8]地基基础设计规范GB50007-2012[9]混凝土结构设计规范GB50010-2010[10]《钢筋混凝土结构构造手册》[11]《建筑抗震构造手册》[12]《建筑结构抗震设计》、《高层建筑结构设计》、《混凝土结构》上、下册、《结构力学》、《房屋建筑学》、《土力学与地基基础》及相关课程教科书。[13]《05工程作法》图集4．进度安排：1)第1周～第2周（2月24日-3月9日）：查阅相关专业文献、资料；完成开题报告。2)第3周～第4周（3月10日-3月23日）：根据设计原始资料，完成方案设计及建筑设计。绘制建筑平面图、立面图、剖面图、墙身大样图等。3）第5周～第6周（3月24日-4月6日）：荷载计算及地震作用计算。4）第7周（4月7日-4月13日）：内力计算。5）第8周（4月14日-4月20日）：内力组合。6)第9周（4月21日-4月27日）：梁板柱配筋计算、楼梯配筋计算。7）第10周（4月28日-5月4日）：基础设计。8)第11周～第12周（5月5日-5月18日）：绘制结构图。9)第13周（5月19日-5月25日）：撰写和整理设计计算书，上交毕业设计成果。10)第14周（5月26日-