小学生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总

小学生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作讨论的文体之一。简洁来说就是看完书后的感受。本站今日为大家细心预备了学校生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总，盼望对大家有所关心!学校生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总

今日，我们学了一篇课文《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。

在一个暖和的、家家团聚的节日大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴，更没有人去怜悯她，可怜她。这在肯定程度上也反映了资本主义社会的不公平和人们的冷酷、无情。

可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福欢乐地生活着。她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福

珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？

学校生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总

前段时间项老师讲了一个卖火柴的小女孩的故事，回家优优也许地给我讲了一遍。然后叫我在电脑里找这个故事，于是我俩就趴在电脑前眼睛贼亮贼亮滴盯着电脑，本想陪她看完就完事，这个故事我从小到大也不知道读了多少遍了，没感觉了。哪想到，这个朗读的人太用感情了，以至于我的心被读的酸酸的，眼泪就转啊转，不当心转到了优优头发上，一低头观察优优的眼泪也在转啊转。

当故事讲到最终，小姑娘冻死了，优优梗咽地说：妈妈，我好想哭啊，我，我好想要哭。

老妈抓紧一模眼泪：你想哭就哭吧，可是你为什么想哭？

优优很愁闷地说：妈妈，那个小姑娘好可怜，她奶奶死了，爸爸妈妈死了，她自己也冻死了，天气这么冷还下雪。

"那，你觉得你自己幸福吗？'

"幸福'优优坚决地点点头，对，至少，优优的幸福在于冬天有厚厚的棉衣，软软的冬靴。我想这应当是她说的幸福。

"你觉得你哪里比她幸福？'

"我，我奶奶没死，我爸爸妈妈没死，我没死'

呸呸呸，我童言无忌的孩子啊，我们不说死，只要我们觉得幸福就够了。

原来孩子的幸福不是厚厚的棉衣和软软的冬靴，幸福是有慈爱的奶奶，友爱的爸爸妈妈，可爱的自己，在一起！

幸福还在于我的孩子拥有一颗松软的心。

学校生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总

今日，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告知我：我多幸福。这篇文章记写的是了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的凄惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩穿着薄衣服赤脚地在地上坐着，她请求着，盼望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和母亲幸福的时刻，最终冻死街头。表现了一个追求暖和，追求光明的的小女孩。当我读到"这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着但始终没有人理踩她。'

当时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦请求着；那期盼和请求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人情愿蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，劝那些过路的人，去买她的火柴。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。

可这一切只是我们美妙的幻想。当我读到："她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和母亲在一起，听母亲讲故事，和母亲一起欢乐，一起吃烤鸭幸福的生活着'时，我泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她只盼望和家人在一起，和母亲在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢乐，快乐的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达的社会里，再也平凡不过了。我们有漂亮的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她只盼望有一个完整的家啊！我被小女孩心中美妙的愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福欢乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。由于严峻的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到钱，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。

看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培育我们成为祖国的栋梁。但是，父母照旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批判，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担忧。记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，消失了一个熟识的身影是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的"罗嗦'很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。读完了这篇文章，我的心里布满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而欢乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教育，有同学的关怀，还有一个暖和的"家'在时刻暖和着我们，使我们不感寒冷，无忧无虑。可是，在欢乐的日子里，我们忽视了身边还有许很多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个暖和的家，生活在冰冷的世界里。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福欢乐的童年，好好地学习学问，学习本事，去圆我们五彩缤纷的梦。

学校生阅读《卖火柴的小女孩》读后感汇总

今日上午，我们学习了"卖火柴的小女孩'这篇课文，是安徒生。这叙述了一个小女孩在大年夜的晚上冻死了，说明白当时社会的黑暗。

大年夜的晚上，小女孩的兜里装满了火柴，但是一成天了，没有一个人买她一根火柴。小女孩冻极了，但是他不敢回家，她怕爸爸由于他没有挣到钱而打她。她在一个墙角里蜷着腿，点亮了火柴，给她带来了暖和和光亮，还有那美妙的幻觉，小女孩最终一次点燃火柴的时候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她带走，最终，奶奶领着小女孩去了一个幸福的地方。

这篇文章虽然是个童话，但是揭示了当时社会的黑暗，和穷苦人家的