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文档简介

—幼儿园活动策划方案幼儿园通过开展丰富的活动,希望小好友每天快快乐乐地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到许多许多的本事,成为聪慧能干可爱的小博士!下面是为大家整理的20XX幼儿园活动策划方案,希望对您有帮忙。20XX幼儿园活动策划方案1活动准备:1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程:1、介绍五•一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解五•一节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是全部劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小好友生活的关系,引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿商量,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置劳动的人最荣耀的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延长:让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼品,庆贺他们的节日。20XX幼儿园活动策划方案2一、活动目标:1、通过本次活动加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;2、通过活动培育家园工作的友情和谐;3、通过活动培育幼儿团结协作的意识,增加幼儿舞台表演的经验;4、让幼儿在活动中体味传统文化之美,陶冶他们的情操和艺术鉴赏力量,同时通过亲子之间的互动增进家长和孩子之间的感情沟通,让家长和孩子能够一起在传统文化的海洋游览,让幼儿能够在喜庆的气氛中,通过各种丰富多彩的活动形式欢乐成长,培育他们乐于学习传统文化并乐于传承我国优秀文化的精神。二、活动重点1、通过活动的开展和家长的参与进一步推动我园“家园共育”理念的落地;2、通过活动培育幼儿团结协作的意识,锤炼孩子体、智、德、美全方面力量的进展,增加幼儿舞台表演的经验。三、活动难点1、通过本次活动的筹备和开展,在潜移默化中加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;2、让幼儿在丰富多样的教学形式中,在欢乐和愉快的气氛中感受美、制造美,体验美,从而产生对于我国传统文化的宠爱之情。四、活动准备1、各班老师带着本班幼儿进行关于春节为主体的班级环境创设活动,让幼儿和老师一起亲自制作充满他们特色的春节主题墙;2、各班家长在家中与幼儿一同进行以新年为主题的手工制作(如剪窗花、画画、写对联等);3、各班老师带着本班幼儿进行新年节目的表演彩排,充足利用课间休息时间,以寓教于乐的方式让幼儿进行排练;4、园所准备好活动当天亲子纸浆画制作环节的各种材料和工具(部分工具需家长自带);5、各班老师准备好各班演出所需道具、服装等;6、各班老师做好家长通知沟通工作,并激励家长主动参与活动。五、活动规章及留意事项:1、新年表演挨次:舞蹈爱好班、小(中)班、大班、学前班、口才班;2、请在活动开头前完本钱班幼儿的喝水及如厕活动,尽量削减幼儿在活动期间离场;3、在其他班表演的过程中,其他班级幼儿应当在老师的带着下到指定区域坐好,在表演过程中清静观看;4、假如在活动期间幼儿需要入厕请本班老师做好布置,确保幼儿清静离场并尽快归位,保证幼儿的人身安全,禁止在活动期间玩耍、打闹、吃零食等。六、活动过程:整体活动流程:活动时间:20XX年12月31日(星期四)活动地点:包头铁西幼儿园大活动教室活动流程:1)9:20家长准时入园2)9:30~12:3020XX年春节活动:(共180分钟)1舞蹈爱好班表演《猪猪侠》2园长致新年贺词3小(中)班表演《吉利娃娃》4大班表演《新年大吉》5学前班表演《新年欢乐》6亲子纸浆画制作7全勤珍宝颁奖仪式8抽奖9亲子包饺子10自助餐3)12:30家长带幼儿有序离园详细节目表:1、9:30——9:35开场舞蹈:由舞蹈爱好班表演《猪猪侠》拉开帷幕,5分钟(大约时间)2、9:35——9:40,园长致新年贺词,15分钟3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉利娃娃》,5分钟4、9:45——9:50,大班表演《新年吉利》,5分钟5、9:50——9:55,学前班表演《新年欢乐》,5分钟6、9:55——11:25,亲子活动:纸浆画制作,1.5小时7、11:25——11:40,颁奖仪式:铁西幼儿园20XX年下半学期全勤宝宝,15分钟8、11:40——11:55,抽奖活动,15分钟9、11:55——12:00,谢幕合影留念,5分钟10、12:00——12:15,亲子活动:包饺子,15分钟11、12:15——12:55,自助餐,40分钟12、12:55,家长有秩序带幼儿离园20XX幼儿园活动策划方案3活动目标:1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的快乐气氛,激发幼儿情愿与伙伴、老师、家长共享欢乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展现”,培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。3、使幼儿了解有关“元旦”的学问,明白新的一年来到了,感受自己长大了,应当有更大的进步。活动准备:1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。2、准备好照相机、音乐、磁带。活动流程:第一部分:开场(主持人)尊敬的各位家长、亲爱的小好友们:大家上午好!20X年在我们的胜利和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20XX年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本事越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的幻想向我们走来,它把祝愿带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时辰,我们大二班的家长、老师和小好友们团聚一堂,一起来享受节日带给我们祝愿和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看第二部分:集体节目主持人:为了迎接节日的到来,我们小好友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《新年好》将带给咱们一个欢乐的好心情。第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀我们大二班小好友聪慧伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声响悠扬,动听悦耳,我们一起来快快赏识吧!XX电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)XX电子琴独奏(数鸭子)XX蒙古族舞蹈XX诗歌朗诵《精忠报国》等。亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演第四部分:亲子游戏《抢椅子》第五部分:噼噼啪啪过新年主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!20XX幼儿园活动策划方案4活动目标1、感受新年的来临,能区分农历新年和国历新年,明白一月一日是元旦节。2、愿意参与活动以及四周的人进行情感沟通,大胆地用自己地方式展现自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和伙伴的进步,能为伙伴的进步感到快乐、体验和愿意学习他人长处的愿望。教学重点、难点教学重点:感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和,能大胆的用自己的方式沟通和展现自己.教学难点:能学会和伙伴合作及体验合作的乐趣。活动准备(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐:磁带、音响。活动过程一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。二、看录象观看人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。三、详细活动布置:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(留意强调活动中的安全)A.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。B.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。C.剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。D.抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听老师发令,根据规章进行。E.开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。F.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小好友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小好友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开头后,小好友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要赶紧套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。G.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,

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