《生物学》八年级上册（人教版）认识生物的多样性 教学课件

第二章

认识生物的多样性1.列举生物多样性的三个原因。2.对我国生物多样性的丰富程度和独特性有初步的认识。3.说明保护生物多样性重要意义。学习目标自然界中缤纷的植物，鸟语花香、飞禽走兽，海底的多彩世界，所有这一切都与生物的多样性密不可分。生物多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。6一、生物种类的多样性类群我国已获有种类世界上已知种类百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010资料分析无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等；讨论1.在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？除动物和植物外，还有细菌、真菌和病毒。植物：藻类植物、苔藓植物。讨论2.在上表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？占世界的平均百分比？我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，所以被称为“裸子植物的故乡”爬行动物所占比例相对较少；平均百分比为14.96%讨论3.根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。10

我国生物多样性特点1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。2、裸子植物种数居世界首位。3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。4、特有的和古老的物种多。小资料

在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。生物种类多样性与生态系统的稳定121、什么是基因？它在什么地方？二、基因的多样性

基因是具有遗传效应的DNA分子片段，存在于细胞核中的染色体上。13基因2、基因与生物特征的关系？同一窝的小狗颜色不一样是由什么决定的？143、谈谈你对基因库的理解：

①每种生物都是由一数量的个体组成的，

②这些个体的基因组成是有差别的，

③一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。

4、下面这些动物形态差异的根本原因是什么?它们细胞内所含基因不同不同物种，细胞内的基因不同即种间基因的多样性同种生物的个体之间基因也不同。即种内基因的多样性基因的多样性种内基因的多样性种间基因的多样性形成生物种类的多样性我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。基因多样性我国基因多样性的特点

70年代以前，美国是大豆的进口国，而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国，这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆，并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种。基因多样性的利用

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。基因多样性的利用

我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。三、生态系统的多样性说一说咱们生活的地区都有哪些生态系统？森林生态系统草原生态系统城市生态系统高山生态系统海洋生态系统湿地生态系统资料一：

呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。资料二：

位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。资料分析每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。我们应该采取什么样的措施来保护生物的多样性？5月22日是生物多样性日在1993年生物多样性条约(ConventiononBiologicalDiversity)

正式开始实行，5月22日已经被宣告称为国际生物多样性日，180个国家是这项条约的缔约国。

基因的多样性生态系统的多样性生物种类的多样性生物多样性决定影响（直观表现）（内在因素）（外在因素）课堂小结1、我国是世界上生物种类最丰富的国家之一。下列说法中，不正确的是（）A.苔藓植物、蕨类植物、种子植物居世界第三位B.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子

植物的故乡”C.我国是动物种类最多的国家之一D.鸟和鱼的种数位居世界首位D随堂检测2、以下各项中不是表示生物多样性的是（

）

A.基因的多样性

B.生态系统的多样性

C.生物数量的多样性

D.生物种类的多样性3、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高()

A.鱼类B.被子植物

C.鸟类

D.裸子植物CD4、生物种类的多样性实质是指()

A.基因的多样性