幼儿教师资格综合素质冲刺卷(六套试卷)及答案

幼儿教师资格综合素质冲刺卷（一）（总分150分.考试时长120分钟）一、单项选择题（每小题3分，共58分）1,课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（）。A,杨老师注重培养学生独立思考能力B、杨老师注重培养学生自我评价能力C、杨老师注重培养学生创新求异能力D,杨老师注重培养学生批判思维能力2、对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（ ）特征进行。A、顺序性B、互补性C、统一性D、不平衡性3、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）.A,交往能力B、研究能力C,管理能力D、学习能力4、下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（ ）.A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点B、教育学生是师生关系平等的表现C,公平对待学生是爱学生的保证D、对学生负责也是一种爱5、新修订的）《义务教育法》规定，凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）A,五；六B、五；七C,六；七D,六；八6,《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（ ）-A、未满十八周岁的公民B,未满十六周岁的公民C、年满十四周岁不满十六周岁的公民D、未满十四周岁的公民7、我国未成年人保护法规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A、全社会B,学校C、家庭D、教师8、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（ ）.A、发挥一日生活的整体功能原则B、尊重幼儿原则C、重视年龄特点和个体差异原则D,实践性原则9、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）A,智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B、美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力C、体育的作用最小D、美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂10、下列说法正确的是（）oA、担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上B、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者C、2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》D,努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责1k“为人师表”作为教师行为规范是由教师职业道德的（）决定的。A、示范性B、责任性C、继承性D,特殊性12、课间，小莉在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A、制止小莉的行为B、批评小娟告状C、劝说小莉不要声张D、劝说小娟宽容小莉13、《论语？宪问》中，子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人，孔子回答：”见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”这体现了教师应该（ ）«A、为人师表B、廉洁从教C、依法执教D、爱岗敬业14、从社会地位来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。A、导向性B、示范性C、超前性D、全局性15、”言行一致，表里如一”说明为人师表（）A、蕴含着真B,饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性16、下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（ ）.A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣17、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做（）oA、可见光侦察B,雷达侦察C、红外侦察D、微波侦察18、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（ ）»A、骑马B、杂技C、驾车D、防御19、孔子曰：巧言令色，鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行。”下列对孔子这段话的理解，不正确的是（）oA、做人应当笃实宽厚B、做人应当修己慎独、C、做人应当仁爱孝悌D、做人应当勇毅力行20、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力21、，德国人（ ）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦22、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）.A,《人物龙凤帛画》B、《洛神赋图》C、《步辇图》D、《清明上河图》23、与《周易》相关的历史人物是（）。A、周景王B、周文王C、周平王D,周元王24、我国文学史上流传的佳句：”但愿人长久，千里共婵娟。”出自北宋诗人（）A、苏轼B、欧阳修C、李商隐D、柳永25、下列说法正确的是（ ）A、孔子主张“克己复礼”“仁者爱人”中庸等，认为“仁”是一种最高的德性B、荀子主张化性起伪.无伪则性不能自美C、老子首次把道作为哲学的最高范畴。自然是道的基本特征D、在世界观方面，庄子和老子一样，也以''道”作为天地万物的本源，他发展了其思想的消极部分，由主观唯心主义变为客观唯心主义26、在一个古代的部落社会，每个人都属于某个家族，每个家族只崇拜以下五个图腾之一：熊、狼、鹿、鸟、鱼。这个社会的婚姻关系遵守以下法则：崇拜同一图腾的男女可以结婚。崇拜狼的男子可以娶崇拜鹿或鸟的女子。崇拜狼的女子可以嫁给崇拜鸟或鱼的男子。崇拜鸟的男子可以娶崇拜鱼的女子。父亲与儿子的图腾崇拜相同。母亲与女儿的图腾崇拜相同。11崇拜以下哪项图腾的男子一定可以娶崇拜鱼的女子？（ ）A、狼或鸟B,鸟或鹿C、鱼或鹿D.鸟或鱼27、有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽（女）、张芳芳（女）、王超（男）。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：（1）王老师班和宋文班的同学（非班长）都参加了少年女子游泳队。（2）张老师班上的女生（非班长）不是张芳芳。（3）陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的？（ ）A,王老师、杜威和李丽丽是一个班的B、张老师、宋文和张芳芳是一个班的C、陈老师、杜威和王超是一个班的D、王老师、梁亮和李丽丽是一个班的28、关于国家教育经费投入体制构成，正确的是（ ）.A,财政拨款为主，其他渠道为辅B、自筹经费为主，财政拨款为辅C,财政拨款为主，社会捐款为辅D、自筹经费为主，学校集资为辅29、Word中，可多次重复格式化的操作是（）。A、左单击格式刷按钮B、右单击格式刷按钮C,左双击格式刷按钮D、右双击格式刷按钮二、材料分析题（每小题14分，共42分）1、“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰•艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收搭马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？"艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难，不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧？别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道一一苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。[问题1]让苦难不再成为屈辱的前提是什么？请结合本文，说说你的看法。[问题2]每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，谈谈你的理解。2,材料：中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》,大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”，李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去！”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去！”睿睿哭着走出教宣，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。就这样，睿睿站在教宣门口哭个不停，直到下课。回家后，睿睿把这件事告诉了家人。第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性！我们对他进行教育，难道不对吗？请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）3、在回忆幼儿园的生活经历时，陈莉写道：艳艳长的特别漂亮，晶晶家里特别有钱，李老师一会抱抱艳艳，一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说：“老师，能抱抱我吗？”李老师厌烦地说：“看你鼻子两筒的样子，我才不要抱你。”听了老师的话，我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子，就大哭了起来。这时，王老师走到我跟前，把我抱起来，给我洗脸，梳了一个漂亮的瓣子。王老师甜甜地亲亲我说：“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢！”我觉得我是世界上最幸福的孩子。问题：请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。三、写作题（每小题50分，共50分）1、阅读下面材料，根据要求写作文。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。根据材料，请以“我心中的好老师”为主题写篇文章。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。参考答案一、单项选择题1,B【解析】杨老师对于学生指出的错误，没有恼怒，而是表扬其善于思考，具有质疑精神。这说明杨老师注重培养学生的独立思考能力、创新求异能力和批判思维能力。2、B【解析】残疾儿童主要是存在一个或多个方面的机能缺失，所以对残疾儿童的教育主要应依据互补性的特点，通过发展其他方面的能力来弥补其缺失的机能。3、B【解析】教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。4、B【解析】尊重学生，是教师建立师生问平等关系的表现。在师生平等的交往关系中，教师的爱才是真爱，教师的爱才能够实现，学生也才能够感受到教师的爱，从而接受教师对自己的教育。因此，本题选B。5,C6.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。7、A【解析】见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条。8、A【解析】幼儿园一目生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动，组织好幼儿的一日活动，能帮助幼儿尽快适应幼儿园环境，促进各项教育教学任务的完成。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一目活动发挥一致、连贯、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。结合题干，本题选A。9、C【解析】健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不能说体育的作用最小。10、B【解析】《中小学班主任工作规定》第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间应连续1学年以上，故A项错误；《中小学班主任工作规定》第二条规定，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，B项正确；2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》，引起社会广泛关注，故C项错误；《中小学班主任工作规定》第八条、第十一条、第十二条规定了班主任的工作职责，努力提高所授科目的成绩并不是班主任的工作职责，故D项错误。11,A12、A13、B【解析】孔子说的话的意思是在利益面前能够想到道义，在危急时刻勇于挺身而出，在清贫艰苦的磨练和考验中，始终不忘自己曾经立下的高远志向。体现的是廉洁从教。14、C15、A【解析】“言行一致，表里如一”体现的是真。16、B17、C【解析】任何物体，只要温度高于绝对零度（-273。C）时，都会不断地以电磁波的形式向外释放能量（热辐射），释放能量的性质与其温度和表面的粗糙程度以及颜色有关；同一物体在不同温度的环境中，辐射能量的频率分布也不同，而在常温下热辐射的波长都在红外波段。因此军事上利用物体热辐射来进行红外侦察。18、C【解析】“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节（即今德育）；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；"御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写、识字、文字）；“数”，算法（计数）。故选C。19、A【解析】孔子说，花言巧语，伪善面貌，这种人的仁德是不会多的。君子应当言语迟缓而行动敏捷，说得多而做得少是可耻的。在这几句话中，孔子没有提到宽厚。故选A。20、D【解析】陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。21、A22、D23、B【解析】《周易》有很长的形成和发展过程。相传伏羲氏画八卦，将天地间万物的现象都包括于其中，这是原始的易。据说周文王经过悉心钻研，将其规范化、条理化，演绎成六十四卦和三百八十四爻，有了卦辞、爻辞，人称《周易》。24、A25、B【解析】A项，孔子认为中庸是一种最高的德行。C项，无名是道的基本特征。D项，老子是客观唯心主义，庄子继承了其消极部分，变为主观唯心主义。26、D【解析】崇拜乌或鱼的男子，如果他崇拜鸟，则由条件'‘崇拜乌的男子可以娶崇拜鱼的女子”，因此可以娶崇拜鱼的女子；如果他崇拜鱼，则由条件“崇拜同一图腾的男女可以结婚”，因此可以娶崇拜鱼的女子。所以，他一定可以娶崇拜鱼的女子。因此，D项成立。其余各项均不成立。27、C【解析】从题干可知，三个学生中，两个是女生，一个是男生。从条件（1）可知王老师班和宋文所在班级的学生都是女生，即王老师和宋文班上的女生是李丽丽或张芳芳。从条件（2）可知，张老师班的学生是李丽丽，即王老师班上的女生是张芳芳。排除A、B项。从条件（3）可知，陈老师只能与杜威或宋文是一个班的，由（1）知宋文和李丽丽或张芳芳是一个班的，即宋文只能是王老师或张老师班的，故杜威是陈老师班的，他们班上的学生是王超。D项不正确。本题答案为C项。28、A【解析】《中华人民共和国教育法》第五十三条规定国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。29、C二、材料分析题1、1、让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，让它成为人生中真正值得汲取的财富！2、“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”这句话是说，正在受苦或正在摆脱受苦的人，如果诉苦，别人会认为这是在请求廉价的怜悯甚至乞讨，或者是在玩精神胜利、自我麻醉；如果默默努力去战胜困难，苦难才是值得骄傲的一笔人生财富，别人会认为你意志坚强，值得敬重。因此，面对苦难，我们要做的不是倾诉，而是脚踏实地去征服苦难，使其变成宝贵的人生财富。2、李老师的教育行为不符合教师职业道德：（1）李老师的做法违背了“关爱学生”的师德要求“关爱学生”要求教师应关心和爱护全体幼儿，尊重他们的人格，平等公正地对待幼儿，对幼儿要严慈相济，做幼儿的良师益友。材料中当睿睿在音乐活动中把“两只老虎”改编为“两只花猫”时，李老师没有意识到睿睿的创编能力，而是即刻去制止，甚至对睿睿大吼“你给我出去！”，把睿睿撵出教室，导致睿睿在门口哭个不停，李老师没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益；李老师的恐吓让睿睿学习的高涨情绪变得很失落，没有体现教师对幼儿的爱与尊重，没有真正做到关心爱护幼儿。因此，李老师的行为违背了教师职业道德中关爱学生的要求。(2)李老师的做法违背了“教书育人”的师德要求教书育人是教师的天职，教师在工作中应遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，促进幼儿全面发展。材料中李老师对于睿睿改歌词行为不但没有进行引导，而是简单粗暴的加以制止、甚至撵出教室，同时第二天在奶奶来找老师理论时李老师说：“是你们家长太溺爱孩子，导致孩子任性，我们对他教育，难道还有错了。”将教育幼儿的责任推给了家庭，而忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。因此，李老师的言行违背了教师职业道德中的“教书育人”的要求。(3)李老师的做法违背了教师职业道德中“为人师表”的要求为人师表要求教师严于律己，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的责怪家长，把幼儿任性的原因全部怪到家长溺爱孩子上，没有尊重家长，违背了为人师表的要求。综上所述，教师应该遵循教师职业道德规范，在教学过程中要做到以幼儿为本，关心热爱幼儿、了解幼儿的需要，针对幼儿的表现要做出合理的应答和引导。3、【案例分析】李老师的做法是不对的，违背了热爱幼儿的职业道德。热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。王老师的做法是正确的。幼儿教师对幼儿的爱是一种具体的教育力量，它能为幼儿创造安全、信任、和谐的教育气氛。能感化幼儿/使幼儿主动私合教师的工作，发扬积极因素，克服消极因素，不断地进步。幼儿教师对幼儿的爱，不同于家长和一般人对孩子的爱。幼儿教师对幼儿的爱是一种博大的、理智的、社会的爱，是一种责任。因此，幼儿教师没有任何理由偏爱孩子，也没有任何理由歧视、侮辱孩子。幼儿教师对幼儿的爱伴随着对幼儿的严格合理的要求，是一种富有教育意义的爱。三、写作题1、我心中的理想教师泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。“在我心目中，教育事业就是“叶的事业”，既没有花的艳丽，也没有果的丰硕，每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。教育是一块圣土，教师在这圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人、成才。在学生时代，我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的学识、品格与气韵都影响着我，是他们让我深深地体会到，什么样的老师才是好老师，是他们奠定了我心中理想老师的形象。好的老师应该要博学多识、敬业爱岗，像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育学生茁壮成长，照亮大家前行的路：好的老师应该要善解人意、知心乐助，为学生排忧解难；好的老师也要宽容无私、处事睿智。无数次地问自己，教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力是什么？教师甘愿寂寞、勤勤恳恳，充当人梯的信念来自于哪里？我想那一定是来自教师对教育事业的满腔热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微中显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生、实现价值。托尔斯泰曾经为教师下过这么个定义：“如果教师既爱事业，又爱学生，那他是个完美的教师。”教师要热爱教育事业，其核心是关爱学生。苏霍姆林斯基也曾说过：“只有当教学建立在爱孩子、相信孩子的基础上时，它才会成为一种现实的力量。如果对孩子缺乏爱心，那么一切教育上的方法和手段都将像骨牌搭的小房子一样，一碰就会倒塌。”老师对学生的爱是博爱，是大爱，要爱的公正，对所有的孩子都一视同仁。只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的学生个个都可爱。为此，我给自己定了工作目标：努力帮助每一位学生获得成功。理解尊重每一位学生，把他们作为有个性、有人格、有希望的人予以关心，把他们的一言一行都看作有意义的，值得重视的事情予以注意。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体学生。唯有如此，我们才无愧于时代，无愧于祖国，无愧于“人民教师”这一光荣而神圣的称号。纵使一个人的生命是有限的，但教育事业是常青的。让我们的生命在学生身上延续，让我们的价值在学生身上体现吧!我愿做一个用生命在歌唱，用生命在实践，用生命在创新的人民教师！幼儿教师资格综合素质冲刺卷（二）（总分150分，考试时长120分钟）一、单项选择题（每小题3分，共58分）1、（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。A、教育者B、教师C,校长D、教务主任2,教育测量的要素不包括（）.A、参照点B、单位C、信度D、量表.教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）A、职前培养B,在职进修C、观摩学习D,合作互助.教师职业的发展阶段是（）.A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段B,非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段5、根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是（）A、将村小学改扩建为幼儿园B、着力保证留守儿童入园C、提高农村学前教育普及程度D、支持贫困地区发展学前教育6、《幼儿园工作规程》规定，大班班额为（ ）,A、20B、25C、30D、357,《教育法》规定学校及其他教育机构中的管理人员实行（ ）A、专业技术职务聘任制度B、教育职员制度C、教师编制制度D、教育行政管理制度8、我国新《义务教育法》规定，实行（）年义务教育。A、九B,十C、十一D、十二9、完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每（ ）年一周期的全员培训。A、三B,四C、五D,六10、幼儿园班主任小王老师发现自己放在教室里的钱包丢了，于是要求大家排好队，对每一个儿童进行搜身。下列说法正确的是（ ）.A,有利于幼儿的身心健康B、侵犯了幼儿的学习权C、侵犯了幼儿受教育权D,侵犯了幼儿的人身自由权11,出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得（ ）罚款。A、等额B、三倍以上C、三倍以上十倍以下D,十倍以下12、小学生王某在学校受伤后，经过调解，学校赔偿学生所有的医疗费，对此，家长不服，在学校门口无理取闹，并砸伤了校长的汽车。对此，学校应当（ ）A、给予家长行政处罚B、报告公安机关处理C、向教育行政部门申诉D,向人民法院诉讼13、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是（ ）A、立即停止，让学生站着听课B、大发雷霆，要求学生公开检讨C、停止上课，对学生反复劝说D,轻拍学生，提醒学生集中精力14、近年来，各种搞笑、轻浮的网络语言大规模地侵入了传统汉语的领地，影响大有不断壮大之势。对待网络语言，虽然学界和社会上还有很多不同的声音，但可以肯定的是，如果缺乏及时合理的鉴别和引导，任其自流，无疑将会消解传统汉语的诗意和韵味，割裂汉语的文化传承脉络，同时也将使国家语言文字的严肃性和规范性受到挑战，使其陷入游戏和随意改写的危险中。这段文字旨在说明（）oA、应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导B、传统汉语的地位岌岌可危C、网络语言的诗意和韵味远不如传统汉语D、网络语言对传统汉语形成了一定的冲击15、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩16、天平是实验室最常见的仪器，发现其原理的科学家是（）A、阿基米德B、亚里士多德C,达尔文D、牛顿17、苏轼的《题西林壁》如今刻在（）A、西林寺B、东林寺C、庐山D,岳阳楼18、虽然她留下了一块任后人评说的无字碑，但人们仍然称赞其统治是“政启开元，治宏贞观"。这里的"她"是（）«A,唐太宗B、武则天C,唐高宗D,唐玄宗19、首创“望、闻、问、切”四诊法的名医是（）.A,扁鹊B、华佗C、张仲景D、王叙和20、（）,法国人攻克巴士底狱，揭开了法国资产阶级革命的序幕。A、1789年7月12日B、1789年7月14日C、1789年7月16HD,1789年12月12日21,“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）oA、东北平原B,青藏高原C、成都平原D,内蒙古高原22、江南三大名楼包括黄鹤楼、（ ）和滕王阁。A,鹳雀楼B、岳阳楼C、阅江楼D、光岳楼23、被称为巴西的国舞的是（）A、探戈B、桑巴C、芭蕾D、恰恰24、“许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有'中原有菽，庶民采之'的诗句。”这句话使用了哪种说明方法？（）A、引资料B、作诠释C、打比方D、摹状貌25、在PowerPoint主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮普通视图”“大纲视图”“幻灯片视图”“幻灯片放映”和（）A、全屏显示B、主控文档C、幻灯片浏览视图D、文本视图26、体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动，这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员，因此，很少注意通过足够的锻炼来促进健康。根据上述判断最可能得出以下哪项结论？（）A,体育课应当包括非竞技运动B,体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育C.见长于竞技运动的学生能进行足够的锻煤D,保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要27、西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是（ ）»A、中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B,古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C、欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D,阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用28、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“6、9、12、18、（）、42"空缺处的数字，正确的是（）A.27 B.20C.35D.262720C、352629、鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。上述推理中的逻辑错误是（ ）.A、偷换概念B,自相矛盾C,以偏概全D、循环论证二、材料分析题（每小题14分，共42分）1,阅读下面材料，回答问题。如今的幼儿很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多，他们总会提出各种各样稀奇古怪的问题，比如，“老师，什么叫‘酷毙了"“'老师，怎样才能当上还珠格格”，等等。这样的问题真是让老师无言以对。面对这样的问题，你会怎么做？2,材料：某幼儿园大班小朋友宋明性格活泼好动，经常与其他小朋友打闹，有时还和小朋友争吵打架。一次宋明又和小朋友打架，陈老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，还编唱歌谣，童言无忌地在课间传唱。没有人愿意和他一起玩儿……宋明母亲知道情况后，找幼儿园领导反映情况.但宋明依然每天篇头聋脑闷闷不乐的，宋明母亲不得不将宋明转到其他幼儿园了。问题：运用儿童观的知识，评价陈老师的行为。（14分）3、我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气.使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我在老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了！”“这么点儿的孩子都管不好，你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害.你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系？为什么？三、写作题（每小题50分，共50分）1、阅读下面文字，根据要求写一篇议论文。总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”要求：用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。参考答案一、单项选择题1、B2.C3、B4、B5、A【解析】《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》于我国重点发展农村学前教育做如下论述：努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。因此A选项表述错误。6、D【解析】《幼儿工作规程》规定，大班班额为35。7.B8、A【解析】我国实行九年义务教育。9.C【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十七章规定加强教师队伍建设提出，要完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。所以本题的正确答案为C。10、D【解析】人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁.不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。幼儿园教师不得以任何理由非法搜查儿童。C【解析】我国《预防未成年人犯罪法》第五十二条规定，违反本法第三十条的规定，出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得三倍以上十倍以下罚款；情节严重的，没收出版物和违法所得，并责令停业整顿或者吊销许可证。B【解析】《学生伤害事故处理办法》第三十六条规定：受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。13、D14、DC【解析】“身教重于言教"''以身作则”等都说明教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A17、A18、B19、A20、B【解析】1789年7月140,巴黎人民攻占巴士底狱。它成为法国大革命爆发的标志，这一天成为法国国庆纪念日。21、D【解析】这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌.它具体描写的是内蒙古高原。22、B【解析】湖南省的岳阳楼、湖北省的黄鹤楼和江西省的滕王阁有江南三大名楼之称。23、B24、A25、C【解析】选C。PowerPoint主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮，分别是“普通视图”“大纲视图”“幻灯片视图”“幻灯片放映"和''幻灯片浏览视图”。26、A【解析】这是一道直接推论题，只要找出从题干可以直接推出的选项即可。由于体育课只重视竞技运动，使缺少竞争性的学生疏远了体育，从而得不到足够的锻炼，因此体育课应当包括非竞技运动。27、B【解析】题干的意思是，中国人具有智慧，阿拉伯人善于交流，法兰西人善于动手发明。A、C,D项分别表达了这三个意思。由题干无法推断出B项的结论。28、A【解析】前两项之和减去3等于第三项，6+9-3=12,9+12-3=18,12+18-3=(27),18+(27)-3=42.29、A【解析】题干中的推理两次提到“著作”，前一个指鲁迅著作的总体，第二个指一部具体的著作《狂人日记》，前后概念不一致，为偷换概念。二、材料分析题1、作为教师，幼儿问一些稀奇古怪的问题时，应该为他们感到高兴，这是幼儿思维活跃的标志。但同时，对于回答不出来的问题，教师应该加强自身的学习，养成终身学习的习惯。在当今社会，教师必须具有终身学习的意识，具有不断吸收新经验、新知识的能力，只有这样，才能培养自己现代化的教师素质。教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化、职业道德素质的现代化、能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。2,陈老师没有树立正确的儿童观，没有树立‘'育人为本”的儿童观。首先，育人为本的儿童观强调，儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，是权责的主体。材料中，老师对幼儿的错误缺乏耐心，竟然泄露幼儿的隐私，使幼儿变得孤立，绐幼儿带来了巨大的压力，侵犯了幼儿的隐私权和人格尊严权.不利于幼儿的发展。其次，育人为本的儿童观强调，儿童是发展的人，身心发展具有快速性、幼稚性和全面性，有不断发展的潜力。材料中，该班主任一味否定幼儿行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥幼儿，不但严重侵害了幼儿的人格尊严，给幼儿造成巨大心理压力，更会阻碍幼儿未来的发展。所以，作为一名教师，要充分践行育人为本的儿童观，把幼儿看成独立意义的人、发展中的人，要给予幼儿尊重和帮助，促进幼儿发展。3,主要问题：教师缺乏良好的道德修养，自以为是；不能正确(公正平等)地对待学生家长。危害：导致教师与学生家长关系的难以正常发展；使家长与教师的联系逐渐失去兴趣和主动，进而切断家长与教师的联系：难以很好地共同交流和沟通对学生的教育问题，使家长在教师的鄙视冷漠下不能主动参与教育。与家长应有的关系：社会地位的平等性，联系交往的互尊性，教育过程的配合性的关系；因为这不仅是我国公民基本的社会关系所决定的，是社会公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。三、写作题1、摘掉有色眼镜为每一个学生骄傲杜鲁门的母亲是一位伟大的母亲，她不仅为有一个身为世界上最富强国家的总统的儿子而自豪，同时也为另一个默默无闻的在地里挖土豆的儿子而自豪。同样的自豪。是母亲的博大胸襟，是一种不掺杂任何世俗观念的无差别的爱。同样。教育事业也需要我们的教育工作者尊重和关爱所有学生，不管是差生还是优生。不可否认多数教师都为那些学习成绩优秀，在各类竞赛中获奖的学生而感到自豪。我们也无法忘记，每当说起本班的学生何等优秀时，自豪的心情充盈在我们的脸上。如果班级受到批评或周、月综合考核分数低下时，学生乃至老师都会把责任归咎到那些学习成绩不好、“不务正业”的学生身上.“寸有所长、尺有所短”，红花绿叶，各有其妙。我们应尊重和承认学生的个性差异和个性特点，善于发现学生身上的闪光点，扬长避短，发挥学生的长处、弥补学生的不足，使学生的个性特点得到充分发挥。降低要求，让他们学习对自己有用的知识，让他们满载而归。俗话说“十个手指伸出来还不一边儿齐呢”，学生也是如此。各方面的原因，使他们有不同的差异，尤其是学习有困难的学生，我们不能“一刀切”，应该对他们适当地降低要求。让他们能够在学习中有所收获，让他们也品尝到成功的快乐，进而激发他们的学习欲望。给予学生爱和信任。一旦有了进步，我们就应该及时中肯而饱含深情地鼓励他们，这时一句鼓励的话语，一个期待的眼神，一个亲切的手势，都会让孩子感到无限的温暖，给他们留下深刻的印象。转变观念，摘掉“有色眼镜”，尊重学生。尊重意味着关怀、理解、接纳，可谓是温暖的化身。尽力去体谅接纳学生的过失与困惑。”以他的心情去体会他的心情，也以他的思想来推理他的一切。”真诚地理解他们，期待他们，也让他们变为“总统”。不论怎样，即使孩子们变不成“总统”，我们也不要气馁，因为社会不只需要总统，也需要“挖土豆”的普通人来保证我们的生存基础。我们能做的，就是身体力行地让每个孩子都能够愉快地学习，愉快地生活.愉快地做人！一个总统的母亲都能够为自己的总统儿子与种土豆的儿子而自豪，我们为人师者为什么就不可以呢？我们能够自豪地承认优秀学生，也可以为其他学生的一点点进步，一点点优点感到自豪！善待我们身边的每一个孩子，尤其是那些“挖土豆”的孩子，真诚地给予他们关爱。幼儿教师资格综合素质冲刺卷（三）（总分150分，考试时长120分钟）一、单项选择题（每小题3分，共58分）1、提高国民素质是实施素质教育的（）A、基本内容B,奋斗目标C,关注重点D、指导方针2,对于未成年学生，承担教育法律责任的形式一般不采用（ ）.A、警告B、留校察看C,开除D、记过3,提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（ ）三者之间的某些失衡现象而言的。A、教师发展B,学校体系C、社会需求D,教育发展4,邓小平理论第一次比较系统地初步回答了（ ）A、如何巩固和发展社会主义B,发展社会主义先进文化C、建设社会主义法治国家D、正确应对和驾驭经济全球化5、侮辱学生属于教师（）侵权行为。A、行政B.民事C,刑事D,违法6、对我国教师权利和义务做出明确、具体规定的是（ ）.A、《中华人民共和国教师法》B,《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D,《中共中央关于教育体制改革的决定》7、有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）oA、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权8、某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法（）A,合法，幼儿园的操场可以吸烟B、合法，幼儿教师可以吸烟C、不合法，幼儿教师不得吸烟D,不合法，不得在幼儿园内吸烟9、我国现行的《教师资格条例》颁布和施行的时间分别是（ ）A、1995年3月18日和1995年9月1日B、1993年10月31日和1994年1月1日C、1995年12月12日和1995年12月12日D、1999年6月28日和1999年11月1日10、如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德，一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（）A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市11、（）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。A、法律事实B,法律规范C、法律条文D、法律责任12、中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字，书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识，下列选项中，不属于中国蒙学教材的是（）A、《千字文》B,《百家姓》C,《急就章》D、《山海经》13、唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人，被人们称为“诗仙”的是（）A、李白B、白居易C、柳宗元D,韩愈14、倡导教师“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的思想家是（）A、康有为B、蔡元培C、梁启超D、陶行知15、不属于四大发明的是（）»A、针灸B、指南针C、造纸D,火药16,下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A、我国第一部诗歌总集《诗经》，原名《诗》或《三百》，直到汉代以后，儒家把它奉为经典，才称为《诗经》。它开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统。B、《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌创作的源头。它是东汉刘向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品编辑而成。C、被刘知几称为“著述罕闻，古今卓绝”的《左传》是我国第一部叙事详备的编年史，也是一部杰出的历史散文著作。D、《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文，记载春秋时期的史实，富有文学性。相传作者是鲁国史官左丘明。17、“丝绸之路”的形成与下列哪一事件联系密切？（ ）A、楚汉之争B、昭君出塞C、张骞通西域D,文成公主人藏18、下列选项中属于“竹林七贤”的是（ ）A、阮璃B、陈琳C,阮籍D,刘桢19、下列乐曲不属于十大古代名曲之一的是（）A,《高山流水》B、《汉宫秋月》C,《梅花三弄》D、《阳春映雪》20、我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说（）,被公认为我国第一部直译小说。A、《巴黎茶花女遗事》B、《四日》C、《默》D、《毒蛇圈》21,下列关于古代书法的表述，正确的是（）.A、王献之的《兰亭集序》是行书代表作B,北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”C、“柳骨颜筋”指柳永书法遒健，颜真卿书法端庄D,唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世22、名画《清明上河图》描绘的是当年（）近郊清明时节社会各阶层的生活景象。A.燕京B、汴京C、西京D、南京23、联合国开发计划署把新能源分为（ ）«A.传统能源之外的各种能源形式B、水能、太阳能、风能、地热能C,大中型水电、新可再生能源、传统生物质能D、小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能24、“退避三舍”“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名役。诸侯国出现源于西周的（）A、世袭制B、奴隶制C、禅让制D、分封制25、小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。根据上述条件，可以确定的是（）。A、小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡B,小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝C、小王拉小提琴，小赵拉二胡。小李弹古事D、小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡26,有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能反驳上述判断的选项是（）A、可能有的哺乳动物不是胎生的B,没有见到过非胎生的哺乳动物C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的27、关于我国的节气.以下说法不正确的是（ ）»A、公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置B,“杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象C、节气反映了月球围绕地球运动的过程D.二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰、清明28、（）不属于反驳论点的方法。A、归谬法B,反证法C、反驳论证D、直接反驳29,下列教师行为正确的是（）A,在与家长的交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂教学中的偶发事件C,将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生二、材料分析题（每小题14分，共42分）1、材料：某幼儿教师陈某，在教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，首先要提高自身的素质。为此，他攻读了在职本科生，开始了他的‘'以育促学、以学促育”的在职进修，坚持三载，终以优异的成绩获得学士学位。从此，陈老师立下誓言“学习、学习、再学习”，每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为“书香生活”.正因如此，工作十多年来，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩，多次被评为优秀教师。问题：请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。(14分)2、某市一学校在市举办的地方文化节期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。(1)这所学校的行为是否合法？为什么？(2)教育行政机关应当如何处理？3、阅读下面的文字，回答问题。高贵的施与汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少捐款，他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙•贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任，为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助的数额的大小，以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的深度契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢一懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。[问题1]文章阐述的中心句是什么？请简要概括。[问题2]结合文章，对画线的句子中的“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。三、写作题（每小题50分，共50分）1、题目：教师的幸福要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。参考答案一、单项选择题1、D2.C【解析】由于学生是特殊的教育法律责任主体，一般采用纪律处分，如警告、记过、留校察看的形式，一般不采用开除的形式。3、C【解析】提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系和社会需求三者之间的某些失衡现象而言的。4、A【解析】B、C、D三项都是“三个代表”重要思想提出的一系列思想理论观点。5、B【解析】体罚与侮辱学生属于教师民事侵权行为的一部分。6.A【解析】对我国教师的权利和义务做出明确、具体规定的是《中华人民共和国教师法》。7、AD【解析】《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园范围内禁止吸烟喝酒。答案为D。C10、C11,A12、D【解析】《急就章》原名《急就篇》，是西汉元帝时命令黄门令史游为儿童识字编的识字课本。因篇首有"急就"二字而得名。《急就篇》用不同的字组成三言、四言或七言的韵文，内容涉及姓名、组织、生物、礼乐、职官等各方面，如一部小的百科全书。该文从汉至唐一直是社会流传的主要识字教材，同时，抄写规范精雅的本子也有作为临书范本的功能。唐代以后，《急就篇》的主导蒙学教材地位方为《千字文》《百家姓》《三字经》所代替。13、A【解析】李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，李贺被称为“诗鬼”。14、D15、A【解析】四大发明包括：指南针、造纸、火药和印刷术。16、B17、C【解析】“丝绸之路”是西汉时张骞出使西域后形成的连接亚洲、非洲和欧洲的陆上商业贸易路线。它以西汉时期长安为起点（东汉时为洛阳），经河西走廊到敦煌，从敦煌起分为南北两路最终至大秦。这条道最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。因此，被称为“丝绸之路”。C【解析】魏正始年间，嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮成等七人常聚在当时的山阳县（今河南辉县、修武一带）竹林之下喝酒纵歌，世称“竹林七贤”。D20、D21、B【解析】《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》，由王羲之所作。瘦金体为宋徽宗赵佶所创。“柳骨颜筋”是指柳公权的书法骨力遒健，颜真卿的书法端庄雄伟。柳永为北宋著名词人，婉约派创始人。张旭为唐代书法家，以草书著名，与李白诗歌，裴旻剑舞，称为''三绝”。怀素为唐代书法家，是书法史上引领一代风骚的草书家，他的草书称为“狂草”，与张旭齐名，人称“张颠素狂”或“颠张醉素”。22、B23、C24、D25、A【解析】命题分析本题考查考生对逻辑基本规律中矛盾律的掌握情况，是逻辑题常考的类型。注意抓住切入点，逐一分析排除，也是近年常考的考点。技巧点拨本题的切入点就是拉小提琴的年龄最大，并且小李比弹古筝的年龄要小，所以说小李一定是拉二胡的。小王又比小赵大，所以说小王最大，应该是拉小提琴的，那么小赵就是弹古筝的。本题考查的是一种逻辑思维能力，需要考生找到切入点，耐心分析。26、D27、C【解析】节气反映了地球围绕太阳运动的过程，是每年季节变更的重要标志。28、C29、B【解析】教师与家长之间应该是一种互相帮助的关系，共同做好学生的教育工作，而不是建立在互惠的基础上。教师要学会调适情绪，不能将生活中的不愉快带入课堂，甚至发泄在学生身上。教师应该公平地对待每一名学生，不能因为学生学习成绩的好坏而有所偏袒。只有B选项是正确的。二、材料分析题1、老师的行为符合教师职业道德，值得广大教师学习。首先，陈老师的做法践行了终身学习、不断进取这一教师职业的基本道德规范。终身学习要求教师要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，勇于探索教育科学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。材料中，教师攻读本科生，不断提升自己的教育教学水平，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩。其次，陈老师的做法践行了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，教师兢兢业业，认真研究，认真教学，多次被评委优秀教师。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，认真负责，不断提升自己的知识和教学能力，更好地促进学生的发展。2、(1)这所学校的做法是不正确的，具体表现在以下三个方面：①该学校将校舍挪作他用是非法的。根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第三十八条规定，将学校校舍、场地出租、出让或者移作他用，妨碍义务教育实施的，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人给予行政处分，该学校将操场改为临时停车场，违反了我国《义务教育法实施细则》的相关规定。②该学校私自停止了校内的一切体育活动，既侵害了学生的合法权益，又没有履行应尽的义务。根据《中华人民共和国教育法》第四十三条第一款规定，学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。该学校侵犯了学生正常使用校内体育设施的合法权益。③该学校组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆的做法是违法的。我们应一分为二地来看待这种做法：如果该校的行为是在双休日，又是教师和学生自愿的，那就无可厚非，正如校长所说，是一举两得；如果是在正常工作日内，该校的行为就属于违法行为。从材料中的描述来判断，该校''停止校内一切体育活动”，这说明该校的行为是在正常的工作日内进行的，因此是一种违法行为。(2)根据《中华人民共和国教育法》第八十三条规定，违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。因此，当地人民政府或相关教育行政机关应做如下处理：①制止该学校停止一切体育活动的行为，停止侵权，恢复学生使用学校体育设施的权利；②依法收回该校已向游客收取的费用；③依法追究该校校长的法律责任，根据该校收取费用的目的，依照管理权限对该校校长给予相应的行政处分。3、1、文章阐述的中心句是：善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢一一懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。概括的说就是善意是不能标价的懂得了善的真谛，受助者与捐助者的心灵都获得了提升。2、“精妙阐释”就是乔治亚州的马沙？贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。“透辟理解”就是“我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。”三、写作题1、教师的幸福吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我.慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗？他这一冷不丁地提出一个这样的问题.倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他。那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊？我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的！我哑然了好久。是呀。教师是一个清苦的职业。在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节 课。每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。 每天总是脚步匆匆.感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的.最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件。再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料.否则你做再多的工作，都是白做，这叫“认假不认真"。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间.甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天.原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐.你几乎每天得像一个单相思的人一样。付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬.这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。但是.幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉。幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光。烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们。是一种幸福：干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印。夜晚归家时等候的一点灯火。也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福。即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日，奋斗在农村教学一线.整天面对着简陋的办公室，相对贫乏的办公设施和教学资源，有人幸福；相处于装修豪华空调的办公条件下。拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的幸福。近几年。我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长。幸福也跟着在增长吗？我想：做为一个人类灵魂的工程师.最大之幸福莫过于桃李满天下.为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市。走向全国。走向祖国的各个岗位。老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。 教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我.寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。 善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力.没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自己合作的兴趣与能力的程度.使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。 善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处.与人交流。如果准备以教师为终身职业.那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡.就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。 希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。”表带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去，我仍然感到幸福、快乐！我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着！幼儿教师资格综合素质冲刺卷（四）（总分150分，考试时长120分钟）一、单项选择题（每小题3分，共58分）1、自我评价能力是进行自我教育的（ ）A、关键B,核心C,认识基础D、行动指南2,美育即（）A、艺术教育B、音乐教育C、美术教育D、审美教育3、，教育部印发了（ ）的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。A,《基础教育课程改革纲要（试行）》B,《中国教育与改革发展纲要》C,《中华人民共和国教育法》D,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》4,下列不属于幼儿教师的职业特点的是（ ）.A,工作对象的主动性和幼稚性B,工作任务的教育性和艰巨性C、工作过程的创造性和灵活性D,教育影响的示范性和感染性5,下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》提出的战略目标的是（）«A、全面普及学前教育B,基本实现区域之间的教育公平C、全面实施素质教育D,优质教育资源总量不断扩大6、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》中明确规定的教师专业权利的是（）A,指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、选择教材教法开展教学工作的权利D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）»A,减少学生课外及校外活动B、加强教辅市场管理，取缔补习机构C、调整教材内容，科学设计课程难度D,依据升学率对地区和学校进行排名8,素质教育理论的基础是（ ）。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D,马克思主义关于人的全面发展学说9、素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（ ）特点。A、全体性B、全面性C、统一性D、发展性10、林林同学在学校上体育课时，不幸摔倒而造成脊椎严重骨折。应对林林的伤害承担责任的是（）A、林林自己B、幼儿园C、林林的父母或其他监护人D、以上各方均不负责11,凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。A、5；6B,6；7C,7；8D、4；612、作为一名教师，最基本的权利是（）„A,教育教学权B、科学研究权C、指导评价权D、获得报酬待遇权13、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，发展职业教育应该A、职业教育要面向完成义务教育阶段教育不再有升学欲望的全体社会成员。着力培养学生的职业技能B、把提高就业率作为重点C、实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式D、坚持学校教育为主，职业培训为辅，全日制为首，非全日制为补充的制度14、班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和（）A、活动指导、综合评价、沟通协调B、活动指导、综合评价、经费筹集C、活动指导、经费筹集、沟通协调D、经费筹集、综合评价、沟通协调15,书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字（）,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代（）,其人格同样颇具感召力。填入括号内最恰当的一项是（ ）。A、交相辉映尊重B、和光同尘尊敬C,相得益彰推崇D、相辅相成推重16、班主任工作的根本出发点是（）.A、建立平等互信的师生关系B、建立完善的班级管理制度C、关心学生的全面发展D、公平对待班级每一位学生17、《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访18、教师的专业理想包括（）oA、高尚的职业道德观念B、职业道德精神C、A和BD、以上都不正确19、由当代著名英国女作家S.刘易斯创作的魔幻文学系列小说风靡世界，被翻译成67种语言，且被拍摄成系列电影。该作品是（）A、《猫武士》B、《纳尼亚传奇》C、《查理和巧克力工厂》D、《哈利波特》20、火药被开始引入军事战争始于（）A、唐末B,元末C、明末D,宋末21、下列选项中不属于世界三大宗教之一的是（）。A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯兰教22、下列说法正确的是（）»A、《天体运行论》是波兰科学家开普勒所著B,托里拆利是世界上第一个甩实验的方法准确测出大气压强数值的科学家C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的空间坐标系23、我国第一部编年体史书是（ ）.A、《史记》B,《春秋》C、《资治通鉴》D,《论语》24、如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是（）A、彗星B,金星C、流星D、月亮25、被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的《寄小读者》。A,叶圣陶的《稻草人》B,叶圣陶的《古代英雄的石像》C,张天翼的《大林和小林》D,巴金的《长生塔》26、下列儿童文学作品属于郑渊洁创作的是（）A,《宝葫芦的秘密》B,《蛇王淘金》C、《神笔马良》D,《黑猫警长》27、“知之为知之，不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。Internet的信息检索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，可以用下列（ ）代替。QQ,E-mailWord,WPSC、百度、搜狗D,Photoshop,Flash28、某地为推动教育发展，决定设立重点小学，给予师资财政支持。下列说法正确的是（）=A,省级教育行政部门有权设立重点学校B、有利于打造本地教育品牌C、不利于提高教学水平D、县级无权设立重点学校29、下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（）A,文档中的页眉页脚区域可以插入页码B、文档中左右边距不可以插入页码C,可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D、可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同二、材料分析题（每小题14分，共42分）1、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别。[问题1]这故事告诉我们一个什么样的社会哲理？[问题2]请你谈谈对这个故事的理解。2、在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。3、（1）英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学；并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。（2