功习题 物理 高一 李桂兰 32中

第二节功【自主学习】=1\*GB1⒈.伽利略的斜面实验说明有一个量是守恒的，这个量在物理学中叫做能量。相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能。物体由于运动而具有的能量叫做动能。2、在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于，它的计算公式是，国际单位制单位是，用符号来表示.3、功是标量，只有大小、没有方向4.在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推质量为m的小车，没有推动，手做功为.（2）手托一个重为25N的铅球，平移3m，手对铅球做的功为.（3）一只质量为m的苹果，从高为h的树上落下，重力做功为.【典型例题】考点1：功和能例1、水流从高处落下，对水轮机做3×108J的功，对这句话的正确理解是（）A．水流在对水轮机做功前，具有3×108J的能量B．水流在对水轮机做功时，具有3×108J的能量C．水流在对水轮机做功后，具有3×108J的能量D．水流在对水轮机做功的过程中，能量减少3×108J针对训练1、关于能的概念，下列说法正确的是A．一个物体能够做功，就说这个物体具有能B．用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D．一个物体做了功，说明这个物体具有能考点2：功的公式的应用例2、起重机将质量为100kg的重物竖直向上移动了2ｍ，下列三种情况下，做功的力各有哪几个?每个力做了多少功?是正功还是负功?（不计阻力，ｇ=ｍ/s2）（1）匀加速提高，加速度a1=ｍ/s2；（2）匀速提高；（3）匀减速下降，加速度大小a2=ｍ/s2.针对训练2、如右图1,质量为m的物体沿着倾角为α的斜面匀速向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面长度为s，则各力的做功情况是怎样的？考点3：总功的求法例3、一个质量m=2kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N，在水平地面上移动的距离s=2m。物体与地面间的滑动摩擦力F2=。求外力对物体所做的总功。针对训练3、质量为ｍ的物体静止在倾角为θ的斜面上，现在使斜面体向右匀速移动距离L，如图所示，有哪几个力对物体做功?各做了多少功?外力对物体做的总功为多少?【课堂测评】1、伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到都可以忽略，小球必将准确地终止于同它开始点相同高度的点，决不会更高一点，也不会更低一点。这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个东西是A.弹力B.势能C.速度D.能量2、下面的四个实例中，叙述错误的是A.叉车举起货物，叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C.起重机挂着货物，沿水平方向匀速移动，起重机对货物做了功D.马拉动圆木，马做了功3、水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，则在这一过程中图1A.车受到的阻力为600N图1B.车受到的阻力为500NC.拉力对车做功是500JD.重力对车做功为2500J4、如图1所示，一物体以一定的速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功W1；若该物体从A′沿两斜面滑到B′，摩擦力做的总功为W2，已知物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则（）=W2＞W2＜W2D.不能确定W1、W2大小关系5、关于两物体间的作用力和反作用力的做功情况是A作用力做功，反作用力一定做功。B作用力做正功，反作用力一定做负功。C作用力和反作用力可能都做负功。D作用力和反作用力做的功一定大小相等，且两者代数和为零。【参考答案】例1、根据“功是能量转化的量度”可知，水流在对水轮机做功的过程中，有能量参与转化，水流对水轮机做了3×108J的功，则有3×108J的机械能减少了。故答案应选D。针对训练1、A．例2、解析：（1）拉力和重力；W拉=2×103J，WＧ=×103J；拉力做正功，重力做负功；（2）拉力和重力；均等于×103J；拉力做正功，重力做负功；（3）拉力和重力；拉力做功-2×103J；重力做功×103J；拉力做负功，重力做正功。针对训练2、解析：物体的受力情况如右图1所示物体在斜面方向受力情况如右图2所示其中F表示拉力，f表示摩擦力，F1表示重力沿斜面向下的分力N=mgcosα

f＝μN＝μmgcosα

F1＝mgsinα

F＝F1＋f＝mgsinα＋μmgcosα

下面是各个力做功情况：

力F做的功：WF=mg(sinα+μcosα)s

力N做的功：WN=mgcosα·s·cos90°=0

力f:做的功：Wf=μmgcosα·s·cos180°=-μmgscosα

重力mg做的功：:WG=mg·s·sin(90°+α)=-mgssinα例3、解析：拉力F1对物体所做的功为W1=F1scos37°=16J。摩擦力F2对物体所做的功为W2=F2scos180°=。外力对物体所做的总功W=W1＋W2=。（注