竞赛方案范文合集6篇

竞赛方案范文合集6篇（最新版）竞赛方案范文合集6篇为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的竞赛方案6篇，希望能够帮助到大家。竞赛方案篇1新学期，新生活，长校校园生活将更加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备，积极参与。9月份参加项目：投篮比赛参加对象：五年级参加人数：每班10名（5男5女）比赛办法：篮下投篮，投篮地点自定，计时一分钟，投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。名次：前团体三名参加项目：迎面接力赛参加对象：一年级参加人数：每班20名（10男10女）比赛办法：每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的两个起点后，听到命令后先由男生跑出，并跑到女生处与女生击掌接力，女生跑出，直到所有队员都完成比赛。比赛规则：1、起跑动作不限，自选。2、击掌后才能跑出。名次：取前三名10月份参赛项目：搬运工参赛年级：四年级参赛人数：每班男女各15名参赛办法：用羽毛球拍将指定地点的垒球放在指定的管筐里，起点与终点距离为20米。比赛规则：1、每人一次运送垒球一个。2、 中途不得将垒球掉落，如掉落，需捡回垒球到起点从新开始。3、 接力时应在起点后接力。名次：取前三名参加项目：脚斗士大赛（斗鸡）参加对象：三年级参加人数：每班男女各四个比赛方法：比赛以单淘汰的形式进行，单局决胜，半决赛开始三局两胜。直至决出前6名，团体名次以个人得分相加作为最后总分,第一名7分、第二一一六名分别为5、4、3、2、1,第七第八名为0.5分。规则：比赛中双手必须扶住脚，不得推、拉、用头撞击对手，违规者判负。一局比赛也不得换脚，除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。11月份参赛年级：六年级参赛项目：跳长绳大赛参赛人数：每班12名（6男6女）参赛办法：1、比赛时间为两分钟，两分钟内跳跃的个数为班级得分；2、甩绳同学之间的距离为4米以上。名次：前两名参赛年级：二年级参赛项目：夹球跳迎面接力赛参赛人数：每班男女各10名参赛办法：每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点,“开始”后，先由男生夹球。最先完成的获胜。比赛规则：1、中途掉球后，哪里掉哪里从新开始。2、必须起点后进行接力。3、夹球部位为腿或脚均可，自选。名次：取前三名竞赛方案篇2为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、 竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。二、 组织领导1、 大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。2、 根据部门不同设立相对应的裁判组，每组设裁判长一名，由相对应的'部门经理担任。3、 比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。4、 各部门理应负责的具体事项如下：、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。（3） 、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。（4） 、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。（5） 、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。（6） 、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。（7） 、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。（8） 、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。三、 竞赛形式及内容1、 本次竞赛釆用技能比赛方式进行，总分为100分。2、 各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。四、 比赛时间及场地安排1、 比赛时间：X年X月XHX时X分正式开始2、 比赛场地：XXXXXXXXXXXXXXX3、 总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。4、 竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目（包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工）；XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。竞赛方案篇3一、 活动目的：通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的锻炼。同时营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。二、 活动安排1、 负责人：施扶承2、 时间：20xx年3月13日中午12：30-13：303、 考试地点：旧梯教4、 参赛对象：七年级每班选拔5名学生参加竞赛。5、 命题：施扶承6、 监考：林少闽7、 阅卷：施扶承、许良景、林少闽三、 命题要求命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力，时间60分钟，分数100分。四、 奖励办法设立一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名进行表彰、奖励。五、 注意事项1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权;2、 组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行；3、 活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。竞赛方案篇4为迎接新堰镇中心初中举办的20xx年春季“新苗杯”数学竞赛，提高学生数学素养，发挥学生特长的潜力，特制定此方案。一、 组织领导组长：杨立平副组长：倪笃文吕全新成员：吕全新左银平左银坤严碧文二、 竞赛辅导时间竞赛辅导时间从20xx年2月25日至20xx年3月28H,每天放晚学后辅导学生1小时，周六周日上午辅导学生3小时。三、 竞赛辅导形式五⑴班辅导教师左银坤，五(2)班辅导教师严碧文，六⑴班辅导教师左银平，六(2)班辅导教师吕全新。原则上以班为单位辅导，也可由平行班教师互相协调，协作辅导。每班参赛学生数以每小组10人为一个团体，每班组织两个小组参赛，建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训，在参赛前确定参赛学生名单。四、 竞赛奖励竞赛结果公布后，学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。本次竞赛设团体奖，团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的标准奖励相关辅导教师。汉川市新堰小学20xx年2月12日竞赛方案篇5一、 活动目的：为了激发小学生学习英语的兴趣，提高学生应用英语进行语言交流的能力，丰富学生的课余生活，学校决定四、五年级在五月底组织一次英语节目表演比赛。二、 总体目标：努力营造浓厚的应用英语进行语言交流的氛围。激发学生学习英语的兴趣，增强学生口语交际能力的积极性和主动性。丰富学生的课余生活。三、 竞赛活动及具体安排：1.参赛年级：四、五年级各班。节目形式：讲故事、演唱英语歌曲、表演课本剧。初赛：5月10日前四、五年级以班为单位开展比赛，在此基础上每班选派一个较高质量的节目参加学校组织的决赛，并于5月10日前将节目名单报教导处王芳副主任处。此阶段工作由各班英语教师具体负责组织和选拔。4.5月12日学校组织人员对节目进行初审。复赛：5月下旬学校组织决赛，分年级评出优秀节目一等奖一名，二等奖两名。届时学校将邀请部分家长列席。此阶段工作由教导处负责组织，办公室协助。表彰：6月1日对获奖节目的参赛选手进行表彰，获奖名单将在我校校园网和校内公示栏上公布。此阶段工作由教导处负责组织，办公室、总务处协助。参赛规则：表演形式不限，内容健康。节目演出过程由本校学生独立完成，其他人员不得参与。3.节目所用时间为3至5分钟。评分标准：表演内容符合学生年龄特点和知识水平。（1分）剧目编排有新意，能恰当地表现剧目主题。（1分）表演过程流畅、紧凑、完整。（2分）表演者精神饱满、有激情、声音宏亮。（2分）表演者发音清晰、准确，语言有感染力。（4分）竞赛方案篇6一、指导思想：为深化课堂教学改革，提高语文教师习作教学水平，加大培养教师的力度，促进课改新观念的落实，推动科研工作的发展，全面提高我校语文教学质量，为教师提供展示的舞台，促进青年教师迅速成材，为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选，特举行我校“创新杯”习作教学竞赛。二、 参赛对象：王浩、刘桂芳、周宇兰、刘园、耶江、于春晓三、 比赛形式及时间安排：由教导处、语文组安排，教师抽签决定比赛时间。时间：20xx年3月28日——20xx年3月29日授课时间：每节习作指导课20分钟。四、 奖励办法：比赛取一等奖三名，二等奖三名，并由学校颁发获奖证书。五、 竞赛评委小组：专家：黄祖训组长：田劲组员：袁霞郭海燕邙细虹汤贴双六、 其他要求：1、 每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教