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文档简介

2022年西南交通大学高水平育人课程教学

改革项目一流本科课程建设专项申报书

（线下课程）课程名称：专业类代码:课程负责人:联络人：联系电话：教学单位：西南交通大学制

二。二二年填报说明.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2020）》中的专业类代码（四位数字），没有对应具体学科专业的课程,请填写清000”。.申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致。.联络人可为课程负责人本人，也可以是课程团队具体负责课程建设联络的其他教师。.相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。.所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。一、课程基本信息

注：（教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息）课程名称课程负责人负责人所在单位课程编码+选课编码（教务系统中的编码）课程分类O通识课O公共基础课O专业课课程性质。必修O选修开课年级面向专业学时学分先修（前序）课程名称后续课程名称主要教材书名、书号、作者、出版社、出版时间（上传封面及页）最近两期开课时间年月日一年月日课程名称教师名称（上传教务系统截图）年月日一年月日课程名称教师名称（上传教务系统截图）最近两期学生人数二、授课教师（教学团队）课程团队主要成员（序号1为课程负责人，课程负责人及团队主要成员总人数建议在5人之内）序号姓名单位出生年月职务职称手机号码电子邮箱教学任务12345授课教师（课程负责人）教学情况（500字以内）（教学经历：近5年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况）三、课程教学目标（500字以内）（结合学校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学生学习本课程后能够获取的知识、培养的能力和塑造的价值。）U!U!U!、课程教学设计U!、课程教学设计（1500字以内）（选取课程教学内容中的一个或多个章节作为样例，重点描述拟在一流课程建设过程中的教学设计思路，包括“课程思政”融入形式、课程教学方法、教学工具的选择、与以往课程教学设计的不同点等，突出课程建设的创新点、特色。）五、课程建设计划（1000字以内）（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。）六、课程负责人承诺本人保证《申报书》填报内

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