级部主任述职报告

第22页共22页级部主任述职报告级部主任述职报告1四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭，转眼已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是明晰、坚决而执着……做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断进步，我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学气氛。在课堂上，努力创设平等、和谐民主的学习气氛，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓重兴趣的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的根底，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守……所有的这些我都不厌其烦地循循善诱，帮助每个孩子安康成长。教育中，我更注意充分调动家长地力量，经常与他们交流、沟通，商讨教育的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今天又来晚了。”好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。”也常常在晚上九十点钟，还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师”称呼。教育科研是自身开展的不竭泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学形式的研究”和“课堂教学评价”的研究，多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈老师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表，今年的〈〈课堂资从何而来〉〉获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省实验小学青年老师评优课比赛获武进区一等奖。做好效劳工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担任其中的光滑剂。每学我都能制定好级部工作方案，认真组织施行，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进展。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作，经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、讨论，理解情况，介绍经历，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、安康向上的老师群体。这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。级部主任述职报告2尊敬的各位领导：大家晚上好！上学期的工作已经完毕，回忆这半年来的工作，繁忙中感觉充实。在张校长等学校领导的关心指导下，在赵主任、董主任等级部领导的帮助下，我更加严格要求自己，使自己在工作、生活上更加务实勤恳，成熟稳重。因此，我想首先表达各位领导对我的肯定与厚爱。为了反思和总结工作经历，使本学期的工作有所进步和进步，下面，我简单介绍一下级部工作情况。一、明确职责，强化效劳意识作为年级带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。七年级班额、人数最少，老师也最少，但从工作角度讲，我深感责任同样重大。为让家长满意，学校放心，我一直在工作上率先垂范。要求老师做到的，我首先做到，要求老师做好的，我励志信外，还增加了局部自编励志篇目，比方本周期的以感恩为话题的文章，让学生在朗读中学会感恩，学会与人相处。二、学生管理学生处于刚步入青春期的年龄，这个阶段也是容易塑造人格、养成习惯的关键阶段。因此，习惯养成教育是学生管理的重点。从作息时间到日常活动，级部都对学生提出了严格的要求。所以，七年级没有出现现象，量化考核成绩也一直很优秀。三、本学期工作重点〔一〕加强自身学习在理论层面，多读书，用知识武装头脑，多钻研，用先进的教学理念指导教学，在理论方面，多向老同志、优秀的同志学习请教，力争使自己的工作程度再上新台阶。〔二〕做好保优推边工作从上学期成绩看，与其他县直学校相比，我们的优势是平均分高，优秀率高，但缺乏是尖子生少。本学期已经要求任课老师包保优秀生和边缘生，注重对这些学生学习方法和答题标准、答题技巧的培养，力争本学期考试出现几名尖子生。〔三〕靠近时间，进步效率要做好级部管理工作，只有多用时间，多用心，才能更多的发现问题，收获经历，进而做到精细，进步效率。因此，本学期我将继续保持勤恳认真的态度，以使工作效果最优化。在工作中我还有许多缺乏之处，也恳请各位领导多批评，多指正，今后我将更加完善自己，是自己在思想上、教学上、管理上更优秀。级部主任述职报告3尊敬的各位领导、教代会代表：大家好！承蒙学校领导和同事们的信任，自20xx年7月起，我担任高二年级部副主任，初做行政工作，年轻是优势，经历缺乏是客观现实。因此，一年来我不敢有丝毫懈怠，全情投入，正所谓心在哪里，智慧就在哪里，在历练中成长，在成长中收获。现对一年来的工作述职如下，恳请各位领导、同事批评指正：一、学而后勇、修身养德，提升综合素养“非学无以立德”“知缺乏，然后勇”，要知缺乏，自当多读书、勤考虑，履职以来我更加注重政治理论与业务专业学习，一年来以做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时代四有老师为标杆，把握各种学习时机，时时注重积累，拓宽思路，全面进步自身素养。二、勤奋敬业、锤炼技能，提升效劳本领委任就是信任，承当就是责任。一年来，我始终牢记自己的职责，勤于学习与理论，努力在理论中锤炼技能。〔一〕级部工作在级部主任的指导下，我开场学习、参与到高二年级部的各项工作中，逐步形成主人翁意识，逐步具备根本管理才能，融会贯穿之后，共同规划落实各类方案，并尝试提出优化见解。1、日常常规工作方面〔1〕进展早午自修、课间跑、合格课、等级课自修课的定期巡视督察，紧抓学生日常行为标准，助力高二学生形成勤业奋斗的精神相貌。〔2〕做好协调联动和活动准备工作，比方，在学科主任、班主任、家长会等会议召开期间，印发会议通知，按要求进展场地申请、做好会议记录，会后及时完成相关新闻报道，并做好相关资料的梳理与积累。2、学生管理方面〔1〕共同协商、重构高二年级部学生自管会并组建新的学术团，鼓励学生发挥主人翁精神，实现真正的自主。〔2〕做好学生各阶段性学业质量根底数据的搜集整理与初步分析^p。〔3〕参与重点关注学生的个别约谈、寒假家访、家长约谈，帮助学生发现自身问题，实现自我打破。〔3〕共同关注特殊时间节点学生心理状态，做好学生心理疏导。〔4〕协助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走读生校车申请等。〔5〕配合完成高二农村社会理论活动、高二春秋季素质教育活动、等级考送考等相关安排。3、教学管理方面〔1〕共同陪同家委会成员，进班听课，深化理解班级课堂学习状态。〔2〕共同讨论符合本届学生学情的学程化安排，如等级考阶段性冲刺课程安排、合格考阶段性冲刺课程安排、假期返校安排等。〔3〕做好高二老师病事假记录，协调代课、调课，早晚自修安排等，确保教学的顺利开展。〔4〕协助做好年级日常相关考务工作，监考安排、考场布置、试卷分装、考试巡视等。〔二〕地理教学工作本学年我担任高二地理2个等级班教学，在实际教学中秉承“一面教，一面学，一面领先生，一面当学生”的执教理念，兢兢业业、踏踏实实做好教育教学工作，关注学生个体差异，并利用课余时间进展学生答疑解惑，保质保量的完成教学任务。同时，在校文化节期间，开设公开课《湿地的开发与保护》，完成校级课题。此外，积极参加各级各类学科教研活动，多渠道学习，夯实专业根底。三、总结展望、且行且思，促进自我成长〔一〕自身收获1、年级部工作：在级部主任的指导下，在各位老师的支持和包容下，我逐步熟悉了高二级部的工作，更加深化的理解了高二学生学情，也更深化的感受到做好级部工作要更细、更快、更实。2、地理教学工作：《产业构造晋级与优化》获20xx年度部级优课；在《上海课程教学研究》发表论文《基于课标的单元教学设计初探-以“如何进展区域开发”一课为例》；获20xx年上海市第三届将来杯社会理论大赛“优秀指导老师”。〔二〕主要缺乏1、年级部工作：如遇突发事件，考虑得不够全面；进展相关事务性工作时不够细致；日常工作的创新精神和创新意识以及工作效率有待提升。2、地理教学工作：地理教学科研才能有待提升。以上是我对一年来工作的回忆与总结，虽然有一定的收获，但我也清醒地认识到自己的缺乏，虽说历来知易行难，但我会努力在实际的工作中做到学思践行，力求精进，无问西东！也恳请各位同事在今后的工作中对我进展批评指正！最后，再次衷心感谢学校给我历练的时机，感谢高二所有老师对我的帮助和包容，感谢级部主任宋老师对我工作中的精心指导和生活中细致的关心。谢谢大家！级部主任述职报告4各位领导，各位老师：大家新年好！非常感谢学校给我这样的时机向各位老师汇报高三年级的工作情况，我的汇报分两局部，一是xx年秋学期工作回忆;二是10年高三工作思路。一、今年秋学期工作回忆今年秋学期，我担任高三年级部主任，积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下，和全体高三师生共同努力，圆满完成学期初制定的各项任务，突出的有以下几点：1、进入高三状态早xx年5月底，新高三的课务安排，工作方案，高三课表就已经准备就绪，xx年高考一完毕，全年级就按照新高三的课务运行，实现高二高三的无缝接轨。2、新高三发动大会点燃激情xx年高考一完毕，全年级举行了新高三誓师发动大会，会议开的隆重热烈，富有激情。全体高三学生以百倍的信心，开场了高三学习。3、教学管理再上新台阶高三教学管理是学校的民生工程，年级部抓教学常规，抓标准、抓落实、抓到位。公平公正，对事不对人。狠抓学生常规，强化学生的投入程度，培养学生的自主学习才能，突出明星工程和边缘生工程，强化边缘生的面批工作，科学安排周末的根底训练，抓实抓细集体教研，完全资料校本化，做好学情调研和质量分析^p，各个教学环节环环紧扣，市教科院领导两次对高三进展全面视导，对年级工作给予充分肯定和较高评价。4、推进有效教学，促使教学质量大幅提升年级部积极开展“探究有效教学，构建高效课堂”的研究工作，经过充分调研讨论，确定了一轮复习的高效课堂形式，即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求，力求高三课堂的每个知识点都是有效的，每节课都是高效的。5、学科奥赛捷报频传早在高二上学期，吴校长慎重考虑，强化班老师集体讨论，将两个平行强化班分成奥赛班和强化班，推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著，有七人次获得省一等奖。仓基荣，罗威都获得数学物理双一等奖，获得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。6、自主招生成绩显著在奥赛工作的根底上，年级部高度重视自主招生辅导工作，慎重安排老师，精心制定方案，科学编排课表，并请高校专家辅导，值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试，获得加分资格。仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩，获得清华大学保送生资格，将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人，盐城市3人，分别是盐中2人，阜中1人。7、市一摸考试成绩令人兴奋在盐城市一摸中，我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下，本科达线879人。往届生达线338人，全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩，列全市同类四星级高中第四名。二、明年工作思路1、咬定高考目的不放松我们的目的是应届生本科达线打破一千人，清华北大再有新打破。对这一目的我们不讲条件，不争论，不动摇，力争实现阜中高考新跨越。2、依靠全体老师，民主决策、科学决策。我深深知道，老师是教学的第一消费力，高三老师最清楚高三教学应该如何进展，最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此，年级部将进一步广泛听取老师的建议，坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议，对老师的建议和教学情况进展分析^p研究，达成一致，再付诸施行。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的，因为它来于高三老师，它来于集体的智慧。3、继续推行“减时增效”战略。越接近高考，学生压力越大，越会无限制的延长时间，越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量，控制学习时间，更严格住堂生的就寝管理，让学生时刻保持清醒的头脑，最大限度的进步学习效率。4、将课间跑操进展到底。高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景，更让我们尝到了甜头。高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄，开阔的心胸，无比的'自信。因此我们一定会将跑操进展到高考。5、高效课堂是我们不懈的追求。我们已经清醒的认识到，提升质量不在于加班加点，搞疲劳战，而在于有效的课堂，高效的课堂。高效课堂形式仍然是本学期教学的钢性要求，力求每节课让每位同学有收获、有进步。6、主攻边缘生，是本学期教学的最大着力点，是高考总量打破的关键。本学期我们考核的范围将有所缩小，重点将落在边缘生的考核上，根据第一学期的历次考试，将全年级800到1200名列为边缘生，分解到班级，落实到科任老师，全程跟踪，重点考核，力争使这局部同学有大的提升，为打破千人大关提供保证。7、开设“答疑超市”，强化面批工作。“答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零间隔接触，是走进学生心灵的工作，对提升学生成绩有着不可估量的作用，“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学，面批工作的重点将是我们确定的边缘生。8、严格科学地执行“五严规定”。安排好学生周末的自主学习，向综合训练要质量，本学期我们将改变上学期的修改要求，使反应更迅速，纠正更及时。9、继续狠抓学生常规。抓好常规是进步效率的保证，一方面抓生活常规，告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学习常规，在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯，贴在学桌上日日对照，本学期我们将重抓上课的投入度，抓作业的标准书写，定期检查学生的资料整理，使学生在严格的常规管理中成人成才。10、构建浓烈的学习气氛。我们将在本周出刊荣耀榜，召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会，进一步激发学生的学习热情，增强家长的效劳意识，最大限度的挖掘学生的非智力因素。各位领导，各位老师，高三责任重于泰山，我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度，更吃苦的精神，更科学的安排，更智慧的措施，同高三全体师生一起，书写阜中高考的新辉煌。谢谢级部主任述职报告5在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任了初三级部主任职务。初三级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课老师的团结协作下，初三级部圆满完成了学校和年级组的工作方案和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手〔1〕作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任初三级四个班的体育教学工作外，还负责初三级三班班主任及初三级级部的管理工作。作为初三级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。〔2〕建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和老师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位老师都非常支持我的工作，使我的想法、安排可以得以顺利施行。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析^p学生，具有非常强的凝聚力，全体老师精诚团结，一人有事，其别人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位老师都支持我的工作，一人有事，其别人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，费事到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。二、学生管理方面主要做了以下工作〔1〕强化养成教育，让学生养成文明习惯。俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，宿舍及教室内外卫生，日常生活，标准学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处屡次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成标准有序，文明和谐的气氛。同时，加强学生考试的自我监视意识，做到诚信考试。否那么，发现作弊现象，一定严加处理。加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、宿舍教室及卫生区卫生、值勤检查、放入学队这些方面标准学生的行为。〔2〕分析^p学情，查漏补缺，纠偏抓差。每次考试完毕后，年级级部根据学校安排，组织各科任课老师和班主任及时召开学情分析^p会、经历交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，理解自身存在的缺乏，通过经历交流，互相比照、互相讨论，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，进步学习兴趣，中等生注重各科平衡开展，进步名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目的，进步了教学质量。〔3〕创立和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建立是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部理解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部详细施行。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、讨论，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。级部主任述职报告6各位领导、老师们:大家好!今天很快乐能参加这个述职，因为这是一个难得的学习时机，取人之长，补己之短。为赢得全体班主任及任课老师的大力支持与协作，圆满完成了学校和级部的工作方案和任务。我就一些详细做法，汇报如下：一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手〔1〕作为级部的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。由于工作需要，我除担任两个个班的数学教学工作外，还负责一个级部的管理工作。我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作不敢怠慢，率先垂范，要求老师做到的，我首先要做到，作为一名级部带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展级部工作。〔2〕做好效劳工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，及时化解因老师对学校工作的误解而产生的不满。开学前我要制定好级部工作方案，认真组织施行，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进展。学校安排的各项工作，我会及时认真传达，组织贯彻落实。〔3〕建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和老师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上相通，使本级部的每一位老师都非常支持我的工作，使我的想法、安排可以得以顺利施行。〔4〕抓好教学常规。定期组织备课组长，研究教学常规的开展和落实，对级部教学工作中各方面情况进展分析^p，特别是每次的月考分析^p会及月考总结班会成为惯例。〔5〕加强班主任队伍建立。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原那么，定期召开班主任例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经历，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级文化建立，营造一种安康、积极向上的班级文化气氛。〔6〕肯定成绩，互相补台人凡做工作，都希望获得成绩。而且希望成绩能为别人特别是周围的同志发现和肯定。做了工作得不到鼓励，甚至被人冷遇，这往往使许多积极分子心灰意冷，工作半途而废，失去动力。作为我和老师们在工作中难免会有失误，对待工作过程可能发生和已经发生的失误，要采取“补台”的态度。一旦出现失误，首先考虑的不是互相抱怨，而应当帮助弥补。把弥补失误，