《石油化工工艺实验》课程教学大纲

《石油化工工艺实验》教学大纲一、课程基本信息课程名称石油化工工艺实验ExperimentsforPetrochemicalEngineeringTechnology课程编码CHM125421010开课院部化学工程学院课程团队石油化工工艺学教学团队学分1.0课内学时24讲授0实验24上机0实践0课外学时24适用专业化学工程与工艺授课语言中文先修课程有机化学、物理化学（2-1）、物理化学（2-2）、化工原理（2-1）、化工原理（2-2）、化学反应工程（双语）、石油化工工艺学课程简介（限选）石油化工工艺实验是在修完基础化学和专业基础课以及专业课程石油化工工艺学的基础上进行的一门专业综合实验课。课程的主要内容包括溶剂油吸附脱芳、石脑油管式炉裂解制乙烯、乙苯脱氢制苯乙烯、固定床与流化床反应器流动特性的测试、邻二甲苯气固相氧化合成邻苯二甲酸酐等。通过本实验课程的学习，加深学生对化工工艺过程的认识，培养学生严谨的实验作风和较强的动手能力，掌握化工专业实验技能、实验数据的处理方法，为学生今后从事化工实验室工作、科学研究工作以及新产品、新工艺和新技术开发工作打下坚实的基础。Thiscourseisacomprehensiveexperiment,whichbasedonbasicchemistryandprofessionalbasiccoursesandprofessionalcourse(PetrochemicalEngineeringTechnology).Thiscoursemainlycovers‘Removalaromaticsofsolventoilbyadsorption’,‘Naphthacrackingtoproduceethylene’,‘Ethylbenzenedehydrogenationtoproducestyrene’,‘Flowbehaviorsinfluidizedbedandfixedbedreactor’,‘O-xyleneoxidationtoproducephthalicanhydride’tests.Bythestudyoftheexperimentalcourse,Deepenstudents'understandingofchemicalprocess,Cultivatestudents'rigorousexperimentalstyleandstrongpracticalability,Mastertheexperimentalskillsanddataprocessingmethodsofchemicalengineeringspecialty.Thisexperimentcoursewilllayasolidfoundationforthestudentsworkingintheareaoflaboratoryandresearchwork,newproductsandprocessesandtechnologiesdevelopmentinthefuture.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握工艺学实验对实验环境、实验安全和个人防护的要求；了解专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。是3.4,7.12M2目标2：掌握实验数据采集方法和样品分析方法。是4.33M3目标3：学会实验数据分析，能够对实验结果进行分析和解释，得到合理有效的结论。是4.44M4目标4：熟悉与实验有关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解HSE管理体系。是6.1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1实验1实验1溶剂油分子筛吸附脱芳实验采用分子筛吸附法脱除汽油或溶剂油中的轻芳烃，了解吸附一脱附过程，计算床层的饱和吸附容量及传质区高度，画出吸附器透过曲线等M1,M2,M3,M45讲授/实验2预习/撰写实验报告2实验2实验2石脑油管式炉裂解制乙烯利用烃类管式炉裂解方法制取乙烯等低碳烯烃，掌握烃类的裂解过程，分析温度、停留时间等对裂解过程的影响，并测定裂解气的比重。M1,M2,M3,M45讲授/实验2预习/撰写实验报告3实验3实验3乙苯脱氢制苯乙烯以乙苯为原料，通过脱氢法制取苯乙烯，掌握催化脱氢反应过程，考察温度对脱氢反应的影响，计算不同温度下的苯乙烯收率等。M1,M2,M3,M45讲授/实验2预习/撰写实验报告4实验4实验4固定床与流化床反应器流动特性的测试x测定固定床和流化床中液固相的流动特性，测定实验过程中的气体流速、压力降等特性参数及停留时间分布密度函数M1,M2,M3,M44讲授/实验2预习/撰写实验报告5实验5实验5邻二甲苯气固相氧化制邻苯二甲酸酐利用邻二甲苯气固相氧化反应过程制备邻苯二甲酸酐，掌握非均相催化氧化过程，考察温度对催化剂活性的影响，计算不同温度下的产品收率等。M1,M2,M3,M45讲授/实验2预习/撰写实验报告四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1实验预习1.每次实验前预习，并提交预习报告。2.根据预习报告的质量和预习的表现打分。10%2实验过程表现每个实验分4-8组，每组3-4人，配合完成实验。根据刷卡点名、实验操作表现、组员间相互配合情况、精神状态等打分。40%3实验报告1.每次实验撰写实验报告。2.实验报告包括原始数据记录表、数据处理及计算示例、实验结果分析、课后思考题等。3.根据实验报告完成情况打分，每次实验满分100分。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1实验预习30%A-对实验环境、实验安全和个人防护有全面的认识，并认真做好防护工作。B-对实验环境、实验安全和个人防护有较好的认识，并做好防护工作。C-对实验环境、实验安全和个人防护认识一般，并做好防护工作。D-对实验环境、实验安全和个人防护认识不全面，并未做好防护工作。2M2实验预习50%A-能够完整掌握实验数据采集方法和样品分析方法。B-能够较好掌握实验数据采集方法和样品分析方法。C-能够基本掌握实验数据采集方法和样品分析方法。D-实验数据采集方法和样品分析方法掌握不全面。3M2实验过程表现100%A-全勤，能正确操作实验设备，操作无失误，对实验中出现的问题能够正确处理，态度端正，能与他人配合完成实验。B-全勤，能正确操作实验设备，基本无失误，对实验中出现的问题基本能够处理，态度端正，能与他人配合完成实验。C-全勤，基本能正确操作实验设备，有小失误，态度基本端正，基本能够与他人配合进行试验。D-实验中因操作失误造成重大损失或影响他人实验，态度不认真，不能与他人配合实验。4M2实验报告30%A-按时提交实验报告，报告格式正确，步骤叙述清楚，图表规范，能够正确分析实验数据，获得比较正确的结论并进行讨论，能够正确回答课后思考题。B-按时提交实验报告，报告格式正确，步骤叙述比较清楚，能够正确分析实验数据，获得比较正确的结论，能够基本正确回答课后思考题。C-基本按时提交实验报告，迟交实验报告不超过1周，报告格式基本正确，步骤叙述基本清楚。能够对实验数据进行分析，但缺乏和理性和正确性，部分思考题未作答。D-实验报告抄袭，无故不提交实验报告，实验结果不正确，作图不规范，预习及实验报告缺少重要部分。5M3实验报告60%A-按时提交实验报告，报告格式正确，步骤叙述清楚，图表规范，能够正确分析实验数据，获得比较正确的结论并进行讨论，能够正确回答课后思考题。B-按时提交实验报告，报告格式正确，步骤叙述比较清楚，能够正确分析实验数据，获得比较正确的结论，能够基本正确回答课后思考题。C-基本按时提交实验报告，迟交实验报告不超过1周，报告格式基本正确，步骤叙述基本清楚。能够对实验数据进行分析，但缺乏和理性和正确性，部分思考题未作答。D-实验报告抄袭，无故不提交实验报告，实验结果不正确，作图不规范，预习及实验报告缺少重要部分。6M4实验报告10%A-按时提交实验报告，报告格式正确，步骤叙述清楚，图表规范，能够正确分析实验数据，获得比较正确的结论并进行讨论，能够正确回答课后思考题。B-按时提交实验报告，报告格式正确，步骤叙述比较清楚，能够正确分析实验数据，获得比较正确的结论，能够基本正确回答课后思考题。C-基本按时提交实验报告，迟交实验报告不超过1周，报告格式基本正确，步骤叙述基本清楚。能够对实验数据进行分析，但缺乏和理性和正确性，部分思考题未作答。D-实验报告抄袭，无故不提交实验报告，实验结果不正确，作图不规范，预习及实验报告缺少重要部分。7M4实验预习20%A-对实验有关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规有全面的认识。B-对实验有关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规有较好的认识。C-对实验有关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规认