部编语文七年级上册期末统考试题

部编文七年上册期统考试一、积运用（分）下词中加点字每读音都不相同一项是（分贮蓄／立纯／悴羞怯默蔽／绿草茵分歧／盼气／慨耀／晕托／哄堂笑滑稽／猾静／号热忱称染／拈轻重侍弄／候勋／职厌倦蜷唬／随声和下词中没有错别的一项是（）A.莅临奥咄咄逼人莫关心B.别坍翻来覆去惊失措C.徊微薄恍大悟大径渊惩戒不深解人听闻下句中加点的词使用不恰当的项是（分绚烂的光将鸟巢体场烘托得更金碧辉煌。它制造幻象如同海蜃楼，让人醉和恍惚，一个毛孔都被族气息所感。"工匠精神要求我们把追求极致精神和精益求的态度贯穿工作的始终针对那的做法，我曾经对他作多次劝告，是他依旧恍然悟，结果落了如此下场下句中没有语病一项是（分阅读是越时空的隧，我们通过与古人对话与未来交流。我们不把课堂上的真听讲、合交流作为衡一个学生品德坏的标准。在暑假户外活动中同学们要注安全，防止要发生意外事。在会议间，我们还观了生态乡处理生活垃的经验。下句标点符号使不够规范的一是（分A.我们在田散步：我、的母亲、我妻子和儿子。．月日是全爱，今年的主"日浴光，预防近。．铁人项赛包括哪项目？什么候在我市举？老师逐一做回答。．自己倒，啥都能去；自己倒，谁也扶不你。下表不完全准确一项是（分A.老舍，作。原名舒庆，字舍予。表作有《龙须馆》等一步，再走一》是法国作家心理学家莫·亨特的作，文章通过写作者少年时一次经历，示了丰富生活哲理。念白求恩》是论文，文章运了夹叙夹议写法。想象和夸张童话的重要征的事虚构的节离奇曲折人胜儿在潜移默化中受到教育。名阅6分《朝花拾》中，鲁提到了三本他人生中留深刻印记的书,一是长妈妈他买的《_____本是想去看五会，父亲偏叫他背的《本是在路学堂如饥似阅读的《名著《游记》中唐在松涧火云遇难，徒弟（物）最终请来观菩萨降服了孩儿。取得经返归途中老鼋作梗让师又经受了一磨难，他作的原因是：。古文写分,落时节又逢君。（杜甫《江南李龟年，便引情到碧霄。（刘禹锡《秋君问归未有期，。（李商隐夜雨寄北

，天马河入梦来。（陆游《十一四日风雨大子曰：知者不如之者，。语不信，看那朵流星。（郭沫若《天上的街市依语，仿写画线子分告别是种心情，告是一种决定南飞的大雁对北方寒冷的别；秋天的叶是对夏天热的告别；；。告别不遗忘，而是身。告别不放弃，而是始。二、阅理解（分）（一）诗文阅读（分）阅读谭同《潼关》诗，完成第10小分潼关终古高簇此城，秋吹散马蹄声河流大野犹束，山入潼关不平。10.诗描绘了北方样的景象？表现了作者怎样情感？4分阅读【】段文言文，完成后11—15小15分）【甲】君子之行，以修身，俭养德。非澹无以明志，非静无以致远夫学须静也才须学也，学无以广才非志无以成。淫慢则不励精，险躁不能冶性。年时驰，意与去，遂成枯，多不接世悲守穷庐，复何及！（自课文《诫书【乙】王封伯禽于。周公①诫曰往，无以鲁国骄。吾文王之子武王之弟，王之叔父也又相天子，于天下亦不轻。然一沐三发，一饭三哺，犹恐失下之士。吾，德行宽裕守之以恭者荣；土地广，守以俭者，；禄位尊盛，守以卑者；人众兵强守以畏③者胜；聪明睿，守之以愚哲；博闻强④，守之以浅，智。夫此者，皆谦德。夫贵为天，富有四海由⑤此德也不谦而失天，亡其身者桀、纣是也。不慎欤（自《韩外传注释①周公：西周时期的政治、军事家、想家、教育，被尊"元圣，学先驱。尊盛：位高盛。③畏：威，严④博闻强记见闻广博，忆力强。⑤由：奉行，遵从11.解下列加点的词分①淫慢不能励：②躁不冶性③意与去：④亡其者：12.下句中加点字意义和用法相同的一项是（分）①成王伯禽于鲁②于天下亦不矣①守之恭者②子无鲁国骄士①犹恐天下之士②之以浅者①亡其者②其者而从之13.用代汉语翻译面的句子分非澹泊以明志，非静无以致远德行宽，守之以恭，荣。14.下对【甲】分析不正确一项是（分【甲】两文都全面告诫子孙文章，表达相同的内容思想感情。诸葛亮诫儿子淡"宁中下功，勤学励志修身养性。【甲】两文在殷殷教诲中都蕴着父辈对子的深切期望周公告儿子伯禽：为郡王者，应该谦虚谨，戒骄戒躁。15.甲乙两文告诫子的中心内容分别是什么？3分（二）读下面文章完成文后—18小题9分教养是个人最好的字有一年一夜秋风劲郭德纲家的子树叶子落，红红的柿子就像院子里起的灯笼。快，就有喜登枝，一一口地啄食子。家中小急了，不由说，就去驱赶老郭看到，忙拦阻，道别么，让它吃！"接着，郭对儿子说人的一生长，不差这个柿子吃。这只喜鹊这辈子顶多吃这么个柿子。看有东西吃也是种快乐"我觉得实在是很好教子素材那么独它吃天下的母都这故事借过来育自己的子，孩子的养一定不会。前些日坐火车，四铺位的软卧厢，除了我三个人，还有个空着。车动不久，老说，咱们早儿休息吧是啊，这几玩累了，我倒头便睡。过嘉兴，上来位女士，轻敲门，见包里黑着灯，便借着走廊的灯光，放行李，整理床铺，然后好门，蹑手蹑上了自己的铺。直到躺，她都没有灯，哪怕是己的床头灯而那时也就是晚上点，车里还播放音乐。一夜无。早上列车来换车票，知她该下车，她便窸窸窣地整理。起，我认为她在收拾自己行囊，料，她是叠子。出了无趟门，坐了数次车，阅了数的人，哪见过这个被还需要叠的只见她耐心把被子舒展，换了好几方式，终于成昨晚展开之的模样。然，她还把两枕头的每个都抻平了，舒展了，那唰的抻枕头声音，听着悦耳。她下车那一站是山德州。不管是不是德州，因为她，这地方一下子得亲切起来你说，还需知道女士什么叫什么？教养就是个人最好的字。本文写几件事？请简洁的语言括分赏析文第⑥段中的线句子分）请谈谈对教养是一个最好的名的识。在生活你又是如何行良好教养？4分（三）读下面文章完成文后19—小题(16分母亲的递在老家了几天，返时因为匆忙将我最爱的条紫色丝巾放浴室的袋子，忘了取出。我给母亲电话，她帮我寄来母亲说我又是只有一条巾，没必要大干戈寄来寄，再说过三月我就要回了，她会帮好好收藏起，到时绝对原封不动地给我。说了半，就是两个：不寄。我只好大语气地跟解释：那丝是真丝的，量好，颜色也搭配衣服，是我结婚五年的礼物，知怎么事，一到冬，电脑用多脖子就酸疼厉害，但一系那条丝巾就好，写稿不的时候，系那条丝巾，会文思泉涌我把那条丝吹得像巴啦的魔法棒一样满神奇的魔，母亲听着有些不信，毕竟还是动了，答应帮寄。我隔三五就问丝巾了没，母亲是回复快了快了。我真不白，寄一条巾，有这么烦吗？过了一多星期，我于接到母亲话，她喜滋地告诉我，说天把丝巾寄了，还告诉快递单号。神神秘地告诉我：要小心地拆装，可别用刀拆哦。三天后快递员递给一个特大的裹，让我签。我有些不信这些天没在上淘宝，唯需要收的件就是母寄来的丝巾但一条薄薄丝巾，能装么大一箱吗？快递单，的写着老家的址，母亲的名。我抱着裹爬三楼，得气喘吁吁老公好奇：啥裹这么重！我说妈寄丝巾，他瞪眼睛："什么丝巾有分量？我好奇，马上从母亲的教诲，用手一点一撕开包装盒便见到里面出各式各样袋子来取一袋干豆一袋炒熟的瓜子一袋粉一小包花椒一袋玉米一大袋黄一袋绿豆…还有两没有剥皮的柚子，我心的丝巾，用个厚厚的干发裹着，夹在堆食品中。发帽的标签还没有拆。从包裹取出来的东，足有十三，大大小小袋子堆成了一小山。老公了，笑着说"你看，就

是母爱浓的母爱我很感动打话向母报告快递收她怎么寄那么多东西轻描淡写地说："正都是，不如多寄，收着收着停不住手了，对了，还有两包花生装不，等你下次来拿。干发特意为买的，你洗头发后就套上吧，简单你老是洗了头懒得吹干，在天气冷了容易感冒…我哽咽，说不出谢，只一个嗯嗯地答。终于明：母亲的快有多沉，爱有多重。请用简的语言概括文的主要内分联系上文，说说下句子加点词的表达效果分过了一多星期，我于接到母亲话——我抱着裹爬三楼，得气喘吁吁文中母说干发帽特意你买的，其实在前文埋下了伏笔，从文中找出分作者在末写道母的快递有多，爱就有多。谈谈你对这句的理解和感分三、写表达（分）23.以两组题目，任选一题写作。题目：的生活需要学习的堂上，有迷，更有明朗智慧的