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PAGEPAGE242023年郑州信息工程职业学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.()学生的自我体验最为强烈。A、大一B、大二C、大三D、大四答案:C解析:我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的,但大学三年级是自我意识发展的“转折期”,表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低,而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈,而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。2.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣答案:B3.“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是()。A、实践决定认识,认识对发展具有推动作用B、实现人生价值必须先要实现人的自我价值C、人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D、要发挥主观能动性,要不断积累自我价值答案:C解析:“有为才有位,有位更有为”是一种双赢原则的体现,即:你有了作为,为社会做出了贡献,社会就给你更好的位置;同时,当你坐到了适当的位置,就能调动多种资源,更好地施展才华。这句话启示我们,人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。4.教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案:D解析:教育心理学作为一门独立学科的标志通常认为是美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》一书。5.在校应届毕业生与用人单位签约后要在()将就业协议书两份交至学院,各学院每周五集中将己签约就业协议书一份交就业办录入就业系统。A、一周内B、二周内C、一个月内D、离校前答案:A6.学生的学习,可分为知识的学习、()的学习和行为规范的学习三类。A、态度B、情感C、道德D、技能答案:D解析:我国教育心理学家冯忠良认为,学生的学习可依据教育系统中所传授经验的不同而分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。7.毕业生个人档案归档所需的材料不包括()。A、学生成绩总表B、毕业生登记表C、报到证下联(报到证白色联)D、报到证上联(报到证蓝色联或红色联)答案:D8.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案:A9.以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为()。A、能力B、思维C、个性D、意志答案:B10.开创研究生教育先河的大学是()。A、约翰·霍普金斯大学B、威斯康星大学C、柏林大学D、京师大学堂答案:C11.公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?()A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台答案:A12.古语有云:“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。”从哲学角度出发,这给我们的启示是()。A、发展是普遍的,要从发展的角度看问题B、规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C、人类终究无法把握无限的自然D、意识具有能动地改变世界的能力和作用答案:B解析:本段文字的意思是遵循事物发展的自身规律从事生产活动,才能获得粮食丰收,说明按照客观规律办事才能取得预期的效果。A选项与题意不符,B选项关于规律的解释正确,故选择B选项。C选项明显错误。D选项这句话本身是对的,但是答非所问,与题意不符。13.对“科教兴国”理解错误的是()。A、坚持教育为本B、科技、教育是民族进步的灵魂C、为了实现全民族科技文化素质的提高D、把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案:B解析:“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。14.不是积极心态的作用的是()。A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁答案:D15.内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。A、好奇内驱力B、行动内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力答案:B解析:所有学生都具有内在的学习愿望,内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。16.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()。A、以培养实用型人才为主B、以发展学术为主C、以发展科研为主D、以教学和科研为主要任务答案:A17.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A、感知障碍B、思维障碍C、意志障碍D、情感障碍答案:D解析:刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍,表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多,称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少,称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。18.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案:C19.高校学生权利是一项()。A、应有权利B、法律权利C、自然权利D、道德权利答案:B20.城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象,有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水,这两种城市规划给我们的启示是()。A、要正确处理主次矛盾的关系B、要注重量的积累C、要树立整体观念,确定最优方案D、要做到具体问题具体分析答案:C解析:任何事物都有它的整体和局部。整体和局部二者既相互区别又相互联系,整体处于统率的决定地位:局部也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分的性能对整体起决定作用。这一原理要求我们既要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标;又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。第一种城市规划过分重视局部,忽视了整体;第二种城市规划过分重视整体,忽视了城市的局部,没有使整体功能得到最大发挥。21.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的最终目的和归宿C、实践是认识的来源D、学习获得的间接经验并不重要答案:C解析:题干的意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。说明认识来源于实践。需要注意的是:对于认识来源于实践,不能作狭隘的简单化的理解。首先,认识来源于实践并不否认人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次,认识来源于实践并不否认学习间接经验的必要性和重要性。22.根据《普通高等学校学生管理规定》,对于学满()以上的学生,学校应当颁发肄业证。A、一学年B、一学期C、一年半D、2学年答案:A23.未经请假离校连续()未参加学校规定教学活动可作退学处理。A、一周B、二周C、三周D、四周答案:B24.桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物()。A、动机说B、同化说C、干扰说D、衰退说答案:D解析:衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。25.联结理论的核心概念是()。A、同化B、异化C、内化D、强化答案:D解析:学习的联结理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用,强化是联结理论的核心概念。26.教师是履行教育教学职责的()。A、专业技术人员B、国家公务人员C、专业人员D、教学人员答案:C27.个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()。A、类化B、能力C、消退D、辨别答案:D28.用人单位()即与劳动者建立劳动关系。A、自用工之日B、自签订合同法之日C、自签订合同法次日D、自用工次日答案:A29.教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼B、申诉C、仲裁D、调解答案:B30.()是关系国计民生的根本问题。A、工业农业国防问题B、经济政治文化问题C、农业农村农民问题D、科技文化社会问题答案:C31.态度的三种结构不包括()。A、态度的认知成分B、态度的意志成分C、态度的情感成分D、态度的行为成分答案:B解析:态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。32.人的健康的四大基石是()。A、丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡B、合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡C、营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡D、丰富营养,合理运动,戒烟戒酒,心理平和答案:B33.一般认为,案例教学法首创于()。A、斯坦福大学B、牛津大学C、北京大学D、哈佛大学答案:D34.心理健康教育的对象主要组成是()。A、心理障碍学生B、正常学生C、重度心理健康问题D、大多数学生答案:B35.高校社会服务职能肇始于()。A、美国B、德国C、古希腊D、英国答案:A二、多选题1.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()A、入职期B、稳定期C、实验与重估期D、平静和保守期答案:ABCD2.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固答案:ACD3.当代大学生的主要特征有()。A、多元性B、开放性C、实用性D、迷茫性答案:ABCD4.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A、多读书,读好书B、向老教师和优秀教师学习C、做中学D、为人师表答案:ABCD5.专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作?()A、思想道德修养与法律基础B、中国近现代史纲要C、形势政策教育D、心理健康教育答案:ACD6.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校可以对学生退学处理的有()。A、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B、超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C、本人申请退学的D、未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的答案:ABC解析:未请假连续两周未参加学校规定的教学活动的,学校可对学生做出退学处理。7.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A、明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力B、树立合理谋利精神,理清功利道义关系C、推行服务承诺制,诚信守约D、立足本职为主,内外兼顾为辅答案:ABCD8.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A、舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B、通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C、通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D、舆论是教师道德评价的唯一手段答案:ABC9.现代高校社会服务的形式,主要有()。A、教学服务B、信息服务C、装备服务D、科技服务答案:ABCD10.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A、内在控制-外在控制维度B、稳定-可变维度C、长期-短期维度D、可控-不可控维度答案:ABD11.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。A、09月20日、03月20日B、06月20日、12月20日C、10月20日、11月20日D、05月20日、03月20日答案:AB12.教育行政复议的受案范围主要包括()。A、对教育行政处罚不服的B、对教育行政强制措施不服的C、对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的D、对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。答案:ABCD13.对为人师表的认识正确的是()。A、是教师职业道德的一项最起码的要求B、是社会发展对教师职业的特殊要求C、是从师立业的根本前提D、为人师表是师德教育的准则答案:ABCD14.中外合作办学机构聘任的外籍教师和外籍管理人员,应当具备()。A、硕士及以上学位和相应的职业证书B、学士以上学位和相应的职业证书C、具有3年以上教育、教学经验D、具有2年以上教育、教学经验答案:BD15.教学反思有如下特征()。A、实践性B、针对性C、时效性D、反省性答案:ABCD三、判断题1.国家助学贷款的性质属于商业性贷款,纳入银行正常的贷款业务管理。()答案:正确2.气质类型不会影响人的健康。()答案:错误3.遗传素质是个体心理发展的决定因素。()答案:错误4.心理咨询主要针对的是不正常人。()答案:错误5.在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。()答案:正确6.科研活动可以完善学生的心理结构。()答案:正确7.院校研究和行动研究都属于应用研究。()答案:正确8.大学生自我评价比其他年龄阶段

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