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文档简介

第时面单位间的进率(【教学内容】教材第72页【教材分析】例呈给学生一幅给客厅铺地砖的情境问题是“一共要用多少块地砖，显示学生收集数学信息和交流解决问题的方法果深生对解决问题过程和方法的理解。【学情分析】在已有知识的基础上引导学生分析、解决问在决问题时注意单位的统一通过具体问题培养学生解决问题的力。【教学目标】．能用学过的面积算方法解决生活中的实际问题。．会用多种方法解铺地砖问题。【教学重难点】．理解两种解决铺砖的方法。．使学生体会数学生活的联，感受数学的作用与价值。【教学准备】多媒体课件【教学流程】复习引入→复旧知直接引新知的学习↓↓新课讲授→探利用面积及其进率解决生活中铺地砖的问题↓↓课堂练习→通练习巩固新的应用↓↓课堂小结→归总结本课所学知识【复习引入】师前节课我们学习了长方形和正方形面积的计算积单位间的进率等知识这节课我就运用这些知识来解决生活中的铺地砖问题板书课：面积单位间的进(【新课讲授】．教学例师小明家最近买了一套新房，爸准备给客厅铺上地砖。要铺地砖，首先要了解什么？(课件出示例8主题图请家观察情境，你发现了哪些数学信息？

客厅的长是6米宽3米地砖的边长是分。师：你知道怎样铺地砖吗？(课件演示铺地)砖是一排一排铺的。(2)提出问题：一共要用多少块地？(3)解决问题①师：同学，你们能帮小明算客厅的面积吗？学生独立完，教师指名汇报。板书：6×＝平方米师要客厅里一共要用多少块地是求客厅面积里面包含多少个地砖的面所以必须再求出地砖的面积(求学生独立求出地砖的面，然后名汇)师板书：×＝9(平方分米师：要求客厅面积里包含多少个地砖的面积该怎么做？客厅的面积是18平方米地砖的面积是平方分单不统一怎么办？学生组内讨，然后汇报。客厅一共要用多少块地砖用厅的面积去除以地砖的面积为厅和地砖的面积单位不统一所必须把客厅的面积18平米换算平方分米。师板书：18平方米平分米÷＝200(块②师刚才老师用课件演示了怎铺地学还能不能用其他的方法来求要用的地板砖的块数？学生组内讨，然后汇报。教师用课件边演示边分别算出客厅的长和宽需要铺多少块地后用乘法计算出客厅一共要用多少块地砖。因为客厅的长和宽与地砖的边长的单位不统，以首先必须把单位化成统一。板书：6米分米3＝分米÷＝块)＝10(块×10200()(4)师：这两种方法算出的地板砖数都是，用一块地板砖的面积乘以块数来验一下是不是客厅的面积。板书：9×2001800(平方分米)平方分米平米正好与客厅面积相等解正写出答语。．小结：解决一共用多少块地砖这种问题有两种方即客厅面积一地砖面积＝地砖块数一排地砖数×排数＝地砖块数【课堂练习】完成教材第72页做一做”。【课堂小结】今天这节课我们学到了什么知识？【板书设计】面积单位间的进率(2)例：方法一：×3＝平方米平米平方分米×＝平方分米)

÷＝200(块方法二：6米分3米＝30分÷＝块)＝1

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