教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)-152

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、简答题简述教师职业成长与发展的基本途径参考答案:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动(2)开展微格教学(3)专门的教学能力训练(4)反思性教学2、简答题学习策略参考答案:【答案】学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。3、单选题_____是指测验结果的可靠性或一致性的程度，即一个测验在不同的条件下岁学生进行多次，而所获得的结果大体一样，即成绩好的学生和成绩差的学生都是相对稳定的人群。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：略。4、简答题语文课上，老师请李华念一段课文，李华发音不标准。老师惟妙惟肖地模仿了李华几个错误发音后，指着他对全班同学说刚才你们都听到了，他的朗读实在糟糕，你们可别学他。”请用相关的德育原则分析评价该教育情境中这位教师的做法。参考答案:【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握以及针对案例应用德育原则的能力。【参考答案】案例中主要反映出语文老师违背了德育原则中的尊重学生与严格要求相结合原则、因材施教原则和个别教育与集体教育相结合的原则。(1)尊重学生与严格要求相结合的德育原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”案例中语文教师对李华发音不标准的行为进行了模仿和嘲笑，伤害了学生的自尊心。教师的这种行为没有对学生纠正发音起到丝毫的帮助，反而增加了学生对教师的反感，失去了对语文学科学习的积极性，对学生今后的学习之路会产生消极影响，也会给学生造成心理阴影，不利于学生的健康成长。(2)因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。语文教师没有意识到学生的身心发展具有个体差异性，每个学生都有各自有待提高的地方，教师需要做的是针对学生特点选择合适的教育手段促进学生的发展，而不是对学生的缺点进行嘲笑。(3)个别教育与集体教育相结合原则是指在德育过程中，教师既要通过集体的力量教育个别学生，又要通过对个别学生的教育影响集体，把集体教育和个别教育辩证地统一起来。该语文教师对李华的嘲笑行为并不利于集体凝聚力和良好人际关系的建立。由于教师的言行，李华可能就会受到孤立，而且造成了课堂气氛的尴尬，由于害怕老师对自己同样的嘲笑，其他学生回答问题的积极性也会减弱。5、单选题在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律中的_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查效果律的概念。效果律是指如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强；反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。故选D。6、多选题运用程序性知识才可以解决的问题是_____A:以“诚信”为题写一篇议论文B:根据能量守恒定律，解决物理问题C:绘制人的心脏结构图D:说出中国最长的河流参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC解析：D属于陈述性知识。7、单选题美国教育心理学家桑代克提出了_____迁移理论。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：相同要素说认为，迁移是有条件的，只有具备相同的或相似的内容时，才能发生迁移。8、单选题教育同生产劳动分离是_____。A原始教育的特点B:资本主义教育的特点C:社会主义教育的特点D教育的特点参考答案:D本题解释:【答案】D9、单选题教育能够干什么是指_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。即用来描述教育能够干什么。10、单选题某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。B:自动丧失，不能再获取C:撤销，三年后再获取D:撤销，五年后再获取参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《教师法》第十四条明确规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”故此题选B。11、简答题社会知觉参考答案:参考解析：社会知觉是指个人对人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的过程。12、单选题_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》参考答案:A是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。13、单选题从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：新课程改革提出：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。故本题选A。14、单选题皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个阶段：(1)感知运动阶段(0~2岁)，个体靠感觉与动作认识世界；(2)前运算阶段(2—7岁)，个体开始运用简单的语言符号从事思考，具有表象思维能力，但缺乏可逆性；(3)具体运算阶段(7-12岁)，出现了逻辑思维和零散的可逆运算，但一般只能对具体事物或形象进行运算；(4)形式运算阶段(11—15岁)，能在头脑上把形式和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行抽象的逻辑思维和命题运算。15、简答题如何在教育教学中加强学生意志品质的培养？参考答案:(1)加强世界观和人生观教育，确立正确的行动目的；(2)组织实践活动，加强意志锻炼；(3)发挥教师和班集体的影响，给予必要的纪律约朿；(4)启发学生进行意志的自我锻炼。16、单选题决定教育领导权的是_____本题解释:参考答案：A。参考解析：在人类社会中，谁掌握了国家政权，谁就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针，政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。因此，正确17、单选题教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和_____。A:语言道德、交际道德、个人生活道德B:语言道德、伦理道德、个人生活道德C:交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D:语言道德、为人师表、交际道德参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职业道德的基本内容主要包括：教师的教育思想道德、教师的教育教学道德、教师的语言道德、教师的交际道德和教师的个人生活道德。故本题选A。18、单选题考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作_____。参考答案:D本题解释:【答案】D解析：再认或识别是感知过、思考过和体验过的事物再度呈现时仍能认知的心理过程；回忆则是经历过的事物不在面前时，也能够在头脑中浮现。19、单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。20、简答题心智技能参考答案:【答案】心智技能：也称智力技能、认知技能，它是一种借助内部力量调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合等法则的心智活动方式.21、单选题师德的载体是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：师德通过教书育人的过程来实现，所以教书育人是师德的有效载体。22、单选题充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策。23、单选题性恶论是_____的观点。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：孟子主张性善论，荀子主张性恶论。24、简答题为什么说上课是整个教学工作的中心环节？参考答案:【答案】上课成为整个教学工作的中心环节是因为：(1)上课是实现教学任务的基本途径，是教师的教和学生的学相互作用的直接表现，对教师来说，是他的思想、教学能力的反映，对学生来说，是掌握系统知识、技能，发展能力和个性的反映，上好课是提高教学质量的关键。(2)教师的备课和学生的预习是上课的准备，课外作业、课外辅导、课外活动是课堂教学的延续和补充，都是在上课的基础上进行的。25、填空题古代教育包括____、____。参考答案:奴隶制社会教育封建制社会教育本题解释:参考解析：奴隶制社会教育封建制社会教育26、判断题智力成果是指人们在智力活动中所创造的精神财富。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：27、判断题三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，“三级管理”的课程政策，其意义主要有以下几方面：(一)是教育民主化、科学化原则在课程领域的具体体现。(二)有利于课程资源的开发，促进课程的改革和发展。(三)有利于深化教育改革，全面推进素质教育。(四)顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。28、判断题学生在日常生活中偶尔出现了一些不健康的心理和行为，就可以据此断定学生心理有障碍。_____碍参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：学生偶发的一些不健康的心理和行为不能作为判定学生有心理障碍的依据，题干说法太过武断。29、单选题小李在练习“国标舞”时，老师告诉小李右手抬起的高度不到位，这种反馈属于_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：外在反馈是反馈方式的一种，外在反馈是通过对行为结果的知悉而实现的反馈，而内在反馈是通过内部刺激所提供的信息而实现的反馈。国际舞老师告诉小李右手抬起的高度不到位属于外在反馈。30、多选题心智技能的特点有_____。参考答案:BCD本题解释:参考答案：B，C，D。参考解析：BCD【解析】心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：①对象具有观念性；②执行具有内潜性；③结构具有简缩性。故选BCD。31、简答题简述建构主义学习的共同点。参考答案:参考解析：(1)强调复杂学习环境和真实的学习任务；(2)强调社会协商和相互作用；(3)强调学生用多种方式表征教学内容；(4)强调学生理解知识建构过程；(5)强调以学生为中心的教学。32、单选题一般说来，群体间竞争的效果取决于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：合作更能营造一种积极的氛围，促使群体内的成员在这一氛围内激发动机，从而实现更好的竞争效果。33、单选题对全结构式教育观察特点描述错误的是_____。A在实验室中进行B:有详细的观察计划C:有明确的观察指标体系，参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：此题主要考查全结构式教育观察。D项错在全结构式教育观察是可全面控制的观察。34、简答题感觉参考答案:【答案】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。35、单选题一学生的智商是115，表示其智力_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。36、填空题4个月左右，婴儿出现____，是最初社会性微笑发生的标志。参考答案:有差别的微笑本题解释:参考解析：有差别的微笑37、单选题注意力集中水平偏低，一般很难超过十几分钟，过分好动，自制力极差，性绪不稳定，易激动等，这是典型的_____。参考答案:D本题解释:【答案】D解析：多动症的典型特征为注意力不集中、活动过多、易冲动。38、单选题天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。C:无意注意和有意注意两者均有参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。39、多选题以下属于创造性思维的特征是_____。参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。40、简答题简述幼儿园教育评价应注意的问题。参考答案:参考解析：(1)树立正确的评价观。评价就是一种价值判断，以什么样的评价观为指导，就会导致什么样的评价结果。因此，在进行幼儿园教育评价过程中，评价者首先应具有正确的评价观念。(2)与日常教育工作相结合。幼儿园教育评价并不是超越幼儿园日常工作之外的额外工作，它本身就是教育过程的一个重要环节，要“在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行”(见《幼儿园教育指导纲要》)，这样做才能保证评价信息的真实可靠。(3)充分、合理地运用评价结果。幼儿发展评价是否对幼儿园教育质量的提高起到促进作用，还要看如何利用评价的结果。对教师的评价结果的发布方式更要注意个别化，不能随意公布，造成教师的反感或紧张。应注重评价的诊断功能，引导教师通过评价发现自己的长处和不足，从而促进教师的成长。41、单选题学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。42、单选题《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2012年，学前三年毛入园率达91％，高水平高质量普及九年义务教育的县(市、区)达到_____以上。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。43、单选题童年期的年龄阶段是_____。C:六、七岁至十一、十二岁D:十一、十二岁至十四、十五岁参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：童年期的年龄范围在6、7岁~11、12岁，属于小学阶段。44、判断题班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。_____来参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：自主参与原则是指班级成员参与管理，发挥其主体作用。45、单选题新疆维吾尔自