第37課 金閣寺は14世紀に建てられました 语法课件-大家的日语

第3７課

金閣寺は１４世紀に建てられました

文法1.被动动词（Ⅱ类动词）Ⅰ：い段假名→あ段假名＋れます/れる（い⇒わ）Ⅱ：ます＋られます/られるⅢ：きます→こられます/こられるします→されます/される礼貌形（敬体）普通形（简体）ⅠかきますかいますいきますかかれますかわれますいかれますかかれるかわれるいかれるⅡたべますたべられますたべられるⅢきますしますこられますされますこられるされる買います研究します降（お）ります来ます飲みますでますあそびますはなします「話します」待ちます乗ります浴びます足ります開けます急ぎます借ります結婚します文法2.直接被动：名词１（人）は名词２（人）に被动动词这个句型是从行为的受动者（人1）的立场来表现人2对人1所做的行为。人作为主题被提示，施动者用助词「に」表示。例：先生が私を褒めました。①私は先生に褒められました。我被老师表扬了。母が私に買い物を頼みました。②私は母に買い物を頼まれました。我被妈妈委托买东西。受动者和施动者除了人以外，也可以是其他可以动的东西（动物，汽车等）③私は犬にかまれました。我被狗咬了。④彼の名前は本に書かれました。他的名字被写在书上。練習：①我被哥哥批评了（わたしは）兄に叱られました。②椅子被他弄坏了。椅子は彼に壊されました。③车被我弄坏了。車は私に壊されました。

文法3.间接被动（受害被动）：名词１（人）は名词２（人）に名词３を被动动词这个句型表示人2对人1的所有物名词３所做的某种行为。大多数场合都会使人1（所有者）感到困扰和麻烦。例：弟が私のパソコンを壊しました。⑤私は弟にパソコンを壊されました｡我被弟弟弄坏了电脑。⑥私はいぬに手をかまれました｡我的手被狗咬了。注：1）主题是对这一行为感到困扰的人（所有者）；2）间接被动又叫受害被动，不能用于感谢的句子，只能用于有受害感的句子。

練習：①我的字典被妹妹弄脏了。わたしは妹に辞書を汚されました。②我的漫画被爸爸扔了。私は父に漫画を捨てられました。③她的伞被谁拿走了。彼女は誰かに傘を持たされました。

文法4.名词（物/事）が/は被动动词在叙述某一事情时，有时并不特别注重行为者本身，而是把物或事作为主语或主题，用被动动词来表达。例：⑦大阪で展覧会が開かれました。展览会在大阪开幕。⑧電話は１９世紀に発明されました。电话是在19世纪发明的。⑨この本は世界中で読まれています。这本书在全世界受到欢迎。練習：①运动会在7号举行。運動会は７日に行われます。②手机是什么时候发明的？けいたいはいつ発明されましたか。文法５.名詞から/名詞でつくります在制造东西是，原料用[から]表示，材料用「で」表示。例：⑩ビールは麦から造られます。啤酒是用小麦酿造的。

⑪昔日本の家は木で造られました。过去，日本的房子是用木材建造的。練習：①这个桌子是用木头做的。この机は木で造られます。②那个酒是用米酿的。そのお酒は米から作られます。文法６.名词1の名词2同位语。例：⑫ビールは麦から造られます。啤酒是用小麦酿造的。これは原料の麦です。这就是原料小麦。練習：①这位是我的部长山田。こちらは部長の山田です。②明天星期五开会。