北师大版六年级数学上册《比的应用》课件

北师大版六年级数学上册比的应用北师大版六年级数学上册《比的应用》北师大版六年级数学上册比的应用从a:b=3:2中你获得哪些信息?已知甲是乙的,乙与丙的比5:7,那么甲:丙=():()北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册《比的应用》北师1从a:b=3:2中你获得哪些信息?从a:b=3:2中你获得哪些2已知甲是乙的,乙与丙的比5:7,那么甲:丙=():()已知甲是乙的,乙与丙的比5:7,3C已知:ABBD=4:1那么,SAACD:SABCD=():()BC4北师大版六年级数学上册《比的应用》课件5L1班30人2班20人把这些橘子分给1班和2班这筐橘子按3:2应该怎样分?分一分,并与同伴交流分的过程和结果。209060L1班30人2班20人6如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?班分到二班分到总数的总数的30个20个300个2个8个140个12个8个3+2=5140×5=84(个)140÷5×3=84(个)140×6(个)140÷5×2=56(个)答:1班分到84个,2班分到56个。如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?7如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?也可以用方程做,等量关系是3份(1班)十2份(2班)=140个解:设每份橘子是x个,那么1班3x个,2班2x个。3x+2x=1405x=140x=283x=3×28=842x=2×28=56答:1班分到84个,2班分到56个如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?8堂小结大家有什么收获?1.可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,最后按照分数乘法的意义进行计算。2.可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后按照各部分所对应的份数进行计算堂小结9课件PPT情景导入2淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?调制巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2:9课件PPT10北师大版六年级数学上册《比的应用》课件11北师大版六年级数学上册《比的应用》课件12北师大版六年级数学上册《比的应用》课件13北师大版六年级数学上册《比的应用》课件14北师大版六年级数学上册《比的应用》课件15北师大版六年级数学上册《比的应用》课件16北师大版六年级数学上册《比的应用》课件17北师大版六年级数学上册《比的应用》课件18北师大版六年级数学上册《比的应用》课件19北师大版六年级数学上册《比的应用》课件20北师大版六年级数学上册《比的应用》课件21北师大版六年级数学上册《比的应用》课件22北师大版六年级数学上册《比的应用》课件23北师大版六年级数学上册《比的应用》课件24北师大版六年级数学上册《比的应用》课件25北师大版六年级数学上册《比的应用》课件26北师大版六年级数学上册《比的应用》课件27北师大版六年级数学上册《比的应用》课件28北师大版六年级数学上册《比的应用》课件29北师大版六年级数学上册《比的应用》课件30北师大版六年级数学上册《比的应用》课件31北师大版六年级数学上册《比的应用》课件32北师大版六年级数学上册《比的应用》课件33北师大版六年级数学上册《比的应用》课件34北师大版六年级数学上册《比的应用》课件35北师大版六年级数学上册《比的应用》课件36北师大版六年级数学上册《比的应用》课件37北师大版六年级数学上册《比的应用》课件38北师大版六年级数学上册《比的应用》课件39北师大版六年级数学上册《比的应用》课件40北师大版六年级数学上册比的应用北师大版六年级数学上册《比的应用》北师大版六年级数学上册比的应用从a:b=3:2中你获得哪些信息?已知甲是乙的,乙与丙的比5:7,那么甲:丙=():()北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册《比的应用》北师41从a:b=3:2中你获得哪些信息?从a:b=3:2中你获得哪些42已知甲是乙的,乙与丙的比5:7,那么甲:丙=():()已知甲是乙的,乙与丙的比5:7,43C已知:ABBD=4:1那么,SAACD:SABCD=():()BC44北师大版六年级数学上册《比的应用》课件45L1班30人2班20人把这些橘子分给1班和2班这筐橘子按3:2应该怎样分?分一分,并与同伴交流分的过程和结果。209060L1班30人2班20人46如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?班分到二班分到总数的总数的30个20个300个2个8个140个12个8个3+2=5140×5=84(个)140÷5×3=84(个)140×6(个)140÷5×2=56(个)答:1班分到84个,2班分到56个。如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?47如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?也可以用方程做,等量关系是3份(1班)十2份(2班)=140个解:设每份橘子是x个,那么1班3x个,2班2x个。3x+2x=1405x=140x=283x=3×28=842x=2×28=56答:1班分到84个,2班分到56个如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?48堂小结大家有什么收获?1.可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,最后按照分数乘法的意义进行计算。2.可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后按照各部分所对应的份数进行计算堂小结49课件PPT情景导入2淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?调制巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2:9课件PPT50北师大版六年级数学上册《比的应用》课件51北师大版六年级数学上册《比的应用》课件52北师大版六年级数学上册《比的应用》课件53北师大版六年级数学上册《比的应用》课件54北师大版六年级数学上册《比的应用》课件55北师大版六年级数学上册《比的应用》课件56北师大版六年级数学上册《比的应用》课件57北师大版六年级数学上册《比的应用》课件58北师大版六年级数学上册《比的应用》课件59北师大版六年级数学上册《比的应用》课件60北师大版六年级数学上册《比的应用》课件61北师大版六年级数学上册《比的应用》课件62北师大版六年级数学上册《比的应用》课件63北师大版六年级数学上册《比的应用》课件64北师大版六年级数学上册《比的应用》课件65北师大版六年级数学上册《比的应用》课件66北师大版六年级数学上册《比的应用》课件67北师大版六年级数学上册《比的应用》课件68北师大版六年级数学上册《比的应用》课件69北师大版六年级数学上册《比的应用》课件70北师大版六年级数学上册《比的应用》课件71北师大版六年级数学上册《比的应用》课件72北师大版六年级数学上册《比的应用》课件73北师大