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练习六（1）5 分数的意义北师大版

数学

五年级

上册复习旧知把单位“1”平均分成若干份，其中的几份可以用分数表示，就是几分之几。取其中的一份就是几分之一，这是分数的计数单位，是构成分数的基本部分。分数可以分成真分数和假分数，真分数比1小，假分数大于或等于1，假分数和带分数可以进行互化。巩固练习1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？5815个83513个5696个1932.下面各图分别是某个图形的1，你能画出他们原来的图形吗？原图：3.在下图中标出表示下面各分数的点，并与同伴交流。61101238455555555501231510512535854 5 65 5 54.用彩色涂出右边方格纸的39，涂色部分还表示几分之几？还可以表示

18

。545.用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。涂色部分：（空白部分：（

）（ ） （ ）） （ ）44365） （12681（8） （3251268）6.按要求在圈内写出两个以上的分数。分子是5的假分数分母是5的真分数4 3

15 5

55

5 54

3 57.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。3

2 9 2

7 16 245 4 9 7 5517 2

1425972

2 4

458.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。14765○＞

38

○＞13

○14＜26 111＜○3

166

○＝19 12

○＝4

2○课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分数单位是构成分数的基本部分。假分数大于或等于1，真分数小于1

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